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    2023-2024年部编版七年级语文上册期末复习--古诗词填写(基础篇)(试题+解析)

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    文人墨客,吟诗填词,饱含秋意。曹操途登碣石,临风观海: ,洪波涌起(曹操《观沧海》);李白初出峨眉,举头望月:峨眉山月半轮秋, (李白《峨眉山月歌》);岑参身处军旅,登高感怀: ,应傍战场开(岑参《行军九日思长安故园》);游子见秋野残阳,顿生愁思:夕阳西下, (马致远《天净沙·秋思》)。
    翻开古诗文,经典名句犹如秋日硕果、山中珍奇,让人回味无穷。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中李白把思念寄托给明月:“ , ”,奇特的想象中饱含对朋友的牵挂;《〈世说新语〉二则》中谢道韫“ ”的经典比喻,展现了咏絮之才情,成就一代才女之美名;《〈论语〉十二章》里曾子每天多次进行自我检查,其中“ ?”一句,意思是替人谋划事情是不是竭尽自己的心力了呢?
    【答案】秋风萧瑟;影入平羌江水流;遥怜故园菊;断肠人在天涯;我寄愁心与明月;随君直到夜郎西;未若柳絮因风起;为人谋而不忠乎
    【知识点】一般性默写;理解性默写;峨眉山月歌;观沧海;论语十二章;天净沙秋思;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    【解析】【分析】此题第1-4空属于直接性默写。注意” 萧瑟 “” 羌 “” 遥 “” 涯 “等词语的书写。此题第5--8空属于理解性默写。根据提示语” 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中李白把思念寄托给明月 “可知第5,6空应填”我寄愁心与明月;随君直到夜郎西“。根据提示语”《〈世说新语〉二则》中谢道韫的经典比喻,展现了咏絮之才情,成就一代才女之美名“可知第7,8 空应填”未若柳絮因风起;为人谋而不忠乎“。注意” 郎 “” 絮 “” 谋 “等词的书写。
    故答案为:秋风萧瑟;影入平羌江水流;遥怜故园菊;断肠人在天涯;我寄愁心与明月;随君直到夜郎西;未若柳絮因风起;为人谋而不忠乎
    【点评】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
    2.默写
    (1)峨眉山月半轮秋, 。(李白《峨眉山月歌》)
    (2) ,应傍战场开。(岑参《行军九日思长安故园》)
    (3)站在江边,微风轻拂,江水浩渺,风平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》中“ , ”的美景。
    (4)曹操《观沧海》中“ , ”两句描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象。
    (5)杜甫在《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做铺垫的两句诗是: , 。
    (6)孔子告诉我们温习学过的知识,可以获得新的理解与体会的句子是: , 。
    (7)我们应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种生活方式,做到学好、乐学,正如《(论语)十二章》中所说: , 。
    (8)颜真卿在《劝学》中用“黑发不知勤学早, ”劝勉我们不要虚度光阴,要及早努力学习,以免将来后悔。
    【答案】(1)影入平羌江水流
    (2)遥怜故园菊
    (3)潮平两岸阔;风正一帆悬
    (4)水何澹澹;山岛竦峙
    (5)岐王宅里寻常见;崔九堂前几度闻
    (6)温故而知新;可以为师矣
    (7)知之者不如好之者;好之者不如乐之者
    (8)白首方悔读书迟
    【知识点】一般性默写;理解性默写;次北固山下;峨眉山月歌;观沧海;江南逢李龟年;论语十二章
    【解析】【分析】本题第3--7题考查理解性默写,第1,2,8题考查直接性默写。第1,2,8题注意“ 羌 ”“ 遥 ”“ 悔 ”等词语的书写。从第3题的提示语“ 站在江边,微风轻拂,江水浩渺,风平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》的美景 ”可知本题应填“潮平两岸阔,风正一帆悬”,从第4题的提示语“ 曹操《观沧海》描写了海水荡漾、峰峦矗立的景象 ”可知本题应填:
    水何澹澹,山岛竦峙。第5题的提示语“ 杜甫在《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做铺垫的两句诗 ”可知本题应填“岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻”。第6题的提示语“ 孔子告诉我们温习学过的知识,可以获得新的理解与体会的句子 ”可知,本题应填“温故而知新,可以为师矣”,第7题提示语“ 我们应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种生活方式,做到学好、乐学,正如《(论语)十二章》中所说 ”可知应填“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”。要注意这几题的词语的书写,尤其注意“ 矣 ”“ 悬 ”“ 澹 ”“ 竦峙 ”等词语的书写。
    【点评】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
    3.古诗文名句默写。
    (1)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)
    (2) ,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
    (3)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    (4)正是江南好风景, 。(杜甫《江南逢李龟年》)
    (5) ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
    (6)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
    (7)你的好朋友学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用《论语》“ , ”来劝解他,让他明白学与思的关系。
    【答案】(1)风正一帆悬
    (2)枯藤老树昏鸦
    (3)随君直到夜郎西
    (4)落花时节又逢君
    (5)不知何处吹芦管
    (6)思君不见下渝州
    (7)学而不思则罔;思而不学则殆
    【知识点】一般性默写;理解性默写;次北固山下;峨眉山月歌;江南逢李龟年;论语十二章;天净沙秋思;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    【解析】【分析】此题第(1)-(6)题考查直接性默写。注意“ 悬 、藤、郎 、 逢、 芦 、 渝 ”等词的书写。第(7)题属于理解性默写。从提示语“你的好朋友学习时只知道死记硬背,却不爱动脑思考,你可以用《论语》来劝解他,让他明白学与思的关系。 ”可知本题应填” 学而不思则罔 ;思而不学则殆”,注意”罔””殆 ”的书写。
    故答案为: (1)风正一帆悬(2)枯藤老树昏鸦(3)随君直到夜郎西(4)落花时节又逢君(5)不知何处吹芦管(6) 思君不见下渝州(注意“渝”的书写)(7) 学而不思则罔 思而不学则殆。
    【点评】 本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字。理解性识记,注意结合语境填充。
    4. 在下面横线处填写相应的诗句。
    (1) ,洪波涌起。(曹操《观沧海》)
    (2)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    (3) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)
    (4)夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
    (5)《天净沙·秋思》中,点明主旨的句子是: , 。
    【答案】(1)秋风萧瑟
    (2)随君直到夜郎西
    (3)潮平两岸阔
    (4)思君不见下渝州
    (5)夕阳西下;断肠人在天涯
    【知识点】一般性默写;理解性默写;次北固山下;峨眉山月歌;观沧海;天净沙秋思;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    【解析】【分析】
    (1)“秋风萧瑟,洪波涌起”出自曹操《观沧海》,意思是:萧瑟的风声传来,草木动摇,海中翻涌着巨大的海浪。注意“萧瑟”的写法。
    (2)“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ,意思是:我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能随着你一直到夜郎以西。注意“郎”的写法。
    (3)“潮平两岸阔,风正一帆悬”出自王湾《次北固山下》,意思是:潮水涨满,两岸与江水齐平,整个江面十分开阔,帆顺着风端直高挂。注意“潮”的写法。
    (4)“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”出自李白《峨眉山月歌》,意思是:夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡。想你却难相见,只能依依不舍顺江去向渝州。注意“渝”的写法。
    (5)《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是“夕阳西下,断肠人在天涯”,意思是:夕阳渐渐地失去了光泽,从西边落下。凄寒的夜色里,只有孤独的旅人漂泊在遥远的地方。注意“肠”的写法。
    故答案为:秋风萧瑟;随君直到夜郎西;潮平两岸阔;思君不见下渝州;夕阳西下;断肠人在天涯。
    【点评】本题考查古诗文的理解与默写。古诗文默写填空分为直接性默写和理解性默写,本题包含两种类型。日常的诗词学习中要确保诗词的准确记忆与默写,在正确识记的基础上学会理解与鉴赏诗词。
    5.根据原文内容默写。
    (1)“ ,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。”(朱自清《春》)
    (2)马致远在《天净沙·秋思》中,以九种富有特征性的景物,描绘了一幅秋日黄昏行旅图的句子是:“ , , 。”
    (3)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是: , 。
    (4)《观沧海》中想象大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是:
    , ; , 。
    【答案】(1)一年之计在于春
    (2)枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;古道西风瘦马
    (3)杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪
    (4)日月之行;若出其中;星汉灿烂;若出其里
    【知识点】一般性默写;理解性默写;春;观沧海;天净沙秋思;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    【解析】【分析】
    (1)“一年之计在于春,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望”出自朱自清《春》,意思是:一年的计划要在春天考虑安排。告诉我们凡事要早做打算,开头就要抓紧。这里引用名言来证明春代表着希望,表达出盼春之情。注意“计”的写法。
    (2)“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马”出自马致远在《天净沙·秋思》,意思是:天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。注意“藤”“鸦”的写法。
    (3)“杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪”出自李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》,意思是:在柳絮落完,子规啼鸣之时,我听说您被贬为龙标尉,要经过五溪。注意“道”的写法。
    (4)“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”出自曹操《观沧海》,意思是:太阳和月亮升起降落,好像是从这浩瀚的海洋中发出的。天河里的灿烂群星,也好像是从大海的怀抱里涌现出来的。注意“汉”的写法。
    故答案为:一年之计在于春;枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;古道西风瘦马;杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪;日月之行;若出其中;星汉灿烂;若出其里。
    【点评】本题考查古诗文的理解与默写。古诗文默写填空分为直接性默写和理解性默写,本题包含两种类型。日常的诗词学习中要确保诗词的准确记忆与默写,在正确识记的基础上学会理解与鉴赏诗词。
    6.用诗歌原文填空。
    ①树木丛生, 。
    ② ,随君直到夜郎西。
    ③ ,江春入旧年。
    ④ ,小桥流水人家。
    ⑤沾衣欲湿杏花雨, 。
    ⑥露从今夜白, 。
    ⑦但愿人长久, 。
    ⑧ ,思君不见下渝州。
    【答案】百草丰茂;我寄愁心与明月;海日生残夜;枯藤老树昏鸦;吹面不寒杨柳风;月是故乡明;千里共婵娟;夜发清溪向三峡
    【知识点】一般性默写;春;次北固山下;峨眉山月歌;观沧海;水调歌头(明月几时有);天净沙秋思;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
    【解析】【分析】
    ①“树木丛生,百草丰茂”出自东汉末年曹操《观沧海》,意思是:周围树木葱茏,各种草植生长茂盛。注意“丰”的写法。
    ②“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”出自唐代李白《王昌龄左迁龙标遥有此寄》,意思是:我把我忧愁的心思寄托给明月,希望能随着你一直到夜郎以西。注意“与”的写法。
    ③“海日生残夜,江春入旧年”出自唐代王湾《次北固山下》,意思是:夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起,江上春早,旧年未过新春已来。注意“生”“残”的写法。
    ④“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家 ”出自元代马致远《天净沙·秋思》,意思是:天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥下流水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。注意“藤”“鸦”的写法。
    ⑤“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”出自宋代志南《绝句》,意思是:杏花时节的蒙蒙细雨,像故意要沾湿我的衣裳似的下个不停;吹拂着脸庞的微风已感觉不到寒意,嫩绿的柳条随风舞动,格外轻飏。注意“寒”“柳”的写法。
    ⑥“露从今夜白,月是故乡明”出自唐代杜甫《月夜忆舍弟》,意思是:从今夜就进入了白露节气,月亮还是故乡的最明亮。注意“是”的写法。
    ⑦“但愿人长久,千里共婵娟”出自宋代苏轼《水调歌头·明月几时有》,意思是:只希望这世上所有人的亲人都能平安健康长寿,即使相隔千里也能共赏明月。注意“婵”的写法。
    ⑧“夜发清溪向三峡,思君不见下渝州”出自唐代李白《峨眉山月歌》,意思是:夜间乘船出发,离开清溪直奔三峡。想你却难相见,只能依依不舍顺江去向渝州。注意“溪”的写法。
    故答案为:百草丰茂;我寄愁心与明月;海日生残夜;枯藤老树昏鸦;吹面不寒杨柳风;月是故乡明;千里共婵娟;夜发清溪向三峡。
    【点评】本题考查古诗文的背诵与默写。古诗文默写填空分为直接性默写和理解性默写,此题属于直接性默写。日常的诗词学习中要确保诗词的准确记忆与默写,在正确识记的基础上学会理解与鉴赏诗词。
    7.古诗文专题积累。
    徜徉诗词长廊,品味古韵之美。在诗词中遇见人间万象:随曹操登临碣石山,感受“水何澹澹, ”的神奇壮阔,在马致远的笔下逢遇“ ,小桥流水人家,古道西风瘦马”的暮秋萧瑟,与行舟绿水间的王湾一同领略“ , ”的一马平川。在诗词里与诗人同悲共喜;“正是江南好风景, ”是杜甫与老友久别重逢的欣喜与感慨;“ ,却话巴山夜雨时"是李商隐思家念亲的百转千回;“ , ”是多少英雄男儿一吐为快的万丈豪情。
    【答案】山岛竦峙;枯藤老树昏鸦;潮平两岸阔;风正一帆悬;落花时节又逢君;何当共剪西窗烛;晴空一鹤排云上;便引诗情到碧霄
    【知识点】理解性默写
    【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“竦峙、藤、阔”
    故答案为:山岛竦峙;
    枯藤老树昏鸦;
    潮平两岸阔,风正一帆悬;
    落花时节又逢君;
    何当共剪西窗烛;
    晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
    【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、工整的完成作答。
    8.默写。
    (1)何当共剪西窗烛, 。 (李商隐《夜雨寄北》)
    (2) ,尚思为国戍轮台。 (陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
    (3)在唐朝诗人刘禹锡《秋词(其一)》一诗中,不写悲秋,而用明丽秋景以及豪迈诗情来印证“秋日胜春朝”的诗句是:“ , 。”
    【答案】(1)却话巴山夜雨时
    (2)僵卧孤村不自哀
    (3)晴空一鹤排云上;便引诗情到碧霄
    【知识点】一般性默写;理解性默写;秋词;十一月四日风雨大作;夜雨寄北
    【解析】【分析】 本题考查古诗文名句的默写。 (1)(2)句为直接性默写,注意” 僵 “”卧“” 哀 “等字的书写(3)为理解性默写。注意提示语中的关键语句“秋日胜春朝”来判断。注意”鹤“”霄 “等字的书写。
    故答案为:(1) 却话巴山夜雨时 (2) 僵卧孤村不自哀 (3)晴空一鹤排云上;便引诗情到碧霄
    【点评】 本题考查古诗文名句的默写。 解答此题,在平时的学习中要做好积累,要根据题干的提示写出相应的句子,注意不能出现错别字。古诗文默写类答题技巧:熟背古诗文;理解古诗文名句意思;注重积累,将易错处分类整理,加强记忆。
    9.经典诗文默写。
    (1)水何澹澹, 。(曹操《观沧海》)
    (2)乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
    (3) ,险躁则不能治性。(诸葛亮《诫子书》)
    (4)晴空一鹤排云上, 。[刘禹锡《秋词》(其一)]
    (5) ,尚思为国戍轮台。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二)]
    (6) , 轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
    (7)李白在《峨眉山月歌》中写月照清江美景,同时暗点秋夜行船之事的诗句是: , 。
    (8)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借景抒情,写飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是: , 。
    【答案】(1)山岛竦峙
    (2)归雁洛阳边
    (3)淫慢则不能励精
    (4)便引诗情到碧霄
    (5)僵卧孤村不自哀
    (6)肥胖的黄蜂伏在菜花上
    (7)峨眉山月半轮秋;影入平羌江水流
    (8)杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪
    【知识点】一般性默写;理解性默写
    【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“ 竦峙 、 励 、 霄 、 羌 、 啼 ”
    故答案为:⑴ 山岛竦峙 ⑵ 归雁洛阳边 ⑶ 淫慢则不能励精 ⑷ 便引诗情到碧霄 ⑸ 僵卧孤村不自哀 ⑹ 肥胖的黄蜂伏在菜花上 ⑺ 峨眉山月半轮秋 , 影入平羌江水流 ⑻ 杨花落尽子规啼 , 闻道龙标过五溪
    【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、工整的完成作答。
    10.默写。
    (1)《天净沙·秋思》中, 直接抒发游子悲怆心理的诗句是: , 。
    (2)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用“ , ”为逆境中的友人送去温暖。
    (3)《次北固山下》中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是: , 。
    (4)《观沧海》中最能反映诗人的博大胸襟的诗句是: , ; , 。
    【答案】(1)夕阳西下;断肠人在天涯
    (2)我寄愁心与明月;随君直到夜郎西
    (3)海日生残夜;江春入旧年
    (4)日月之行;若出其中;星汉灿烂;若出其里
    【知识点】一般性默写;理解性默写
    【解析】【分析】诗文默写要求:一、不能添字、少字;二、字的笔画要准确,不能写错别字。此题中容易写错的字有:“ 涯 、 郎 、 残 ”
    故答案为:⑴ 夕阳西下 , 断肠人在天涯 ⑵ 我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西 ⑶ 海日生残夜 , 江春入旧年 ⑷ 日月之行 , 若出其中 ; 星汉灿烂 , 若出其里
    【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目,要求我们在平时的学习中,不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵,更要注重这些语句的默写,特别关注文句中容易写错的字,从而做到准确、工整的完成作答。
    11. 默写。
    (1)潮平两岸阔, 。(王湾《次北固山下》)
    (2)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
    (3)非淡泊无以明志, 。(诸葛亮《诫子书》)
    (4) , 山入潼关不解平。(谭嗣同《潼关》)
    (5)《秋词》(其一) 中体现诗人一反过去文人悲秋的传统唱出了昂扬的励志高歌的诗句是: , 。
    (6)《十一月四日风雨大作》(其二) 中写诗人在睡梦中实现了自己金戈铁马, 为国戍边的愿望的诗句是: , 。
    (7)《夜雨寄北》中诗人想象回家团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景的诗句是: , 。
    【答案】(1)风正一帆悬
    (2)断肠人在天涯
    (3)非宁静无以致远
    (4)河流大野犹嫌束
    (5)自古逢秋悲寂寥;我言秋日胜春朝
    (6)夜阑卧听风吹雨;铁马冰河入梦来
    (7)何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时
    【知识点】一般性默写;理解性默写
    【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法,如“涯、嫌、寥、阑”等字。
    故答案为:(1) 风正一帆悬
    (2) 断肠人在天涯
    (3) 非宁静无以致远
    (4) 河流大野犹嫌束
    (5)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝
    (6)夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来
    (7)何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
    【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
    12.默写。
    (1)夜阑卧听风吹雨, 。[陆游《十一月四日风雨大作》(其二) ]
    (2) , 却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
    (3)河流大野犹嫌束, 。(谭嗣同《潼关》)
    (4)子曰: “ , 好之者不如乐之者。”(《〈论语〉十二章》)
    (5)《〈论语〉十二章》中论述学习与思考的辩证关系的句子是: , 。
    (6)曹操的《观沧海》中“ , ” 两句逼真地展现了大海波澜壮阔的气势。
    (7)《次北固山下》中与《天净沙·秋思》中的“夕阳西下, 断肠人在天涯”表达的情感相似的句子是: ? 。
    【答案】(1)铁马冰河入梦来
    (2)何当共剪西窗烛
    (3)山入潼关不解平
    (4)知之者不如好之者
    (5)学而不思则罔;思而不学则殆
    (6)秋风萧瑟;洪波涌起
    (7)乡书何处达;归雁洛阳边
    【知识点】一般性默写;理解性默写
    【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法,如“剪、潼、罔、萧”等字。
    故答案为:(1)铁马冰河入梦来
    (2)何当共剪西窗烛
    (3)山入潼关不解平
    (4)知之者不如好之者
    (5)学而不思则罔,思而不学则殆
    (6)秋风萧瑟,洪波涌起
    (7)乡书何处达,归雁洛阳边
    【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
    13.默写。
    暮春时节, 百花凋零, 无限伤感, 年老病衰的诗人竟和故人重逢, “ , ”(杜甫《江南逢李龟年》) , 又是无尽心酸; 杨花落尽, 子规悲鸣中李白借月传情, “ , ”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) , 多么令人感伤 !
    秋风瑟瑟, 也总让人感慨良多。漂泊异乡的马致远在“ , ”(《天净沙·秋思》) 中诉说羁旅的愁思。
    一切景语皆情语, 面对飞雪, 谢氏兄妹饶有兴致地用“ ”“ ”的比喻咏雪。东流逝水, 时光匆匆, 孔子慨叹“ , ”。
    【答案】正是江南好风景;落花时节又逢君;我寄愁心与明月;随君直到夜郎西;枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;撒盐空中差可拟;未若柳絮因风起;逝者如斯夫;不舍昼夜
    【知识点】理解性默写
    【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法,如“逢、郎、藤、絮”等字。
    故答案为:(1)正是江南好风景,落花时节又逢君
    (2)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西
    (3)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家
    (4)撒盐空中差可拟,未若柳絮因风起
    (5)逝者如斯夫,不舍昼夜
    【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
    14.默写。
    (1)分离总是会触动诗人的离愁别绪。远离故乡, 漂泊在外的游子看到夕阳, 总是愁肠寸断, “ , ” (马致远《天净沙·秋思》) ; 暮春时节, 与故友在他乡重逢, 杜甫在《江南逢李龟年》中倍生感慨, “ , ”; 思而不得见, 李商隐只好在《夜雨寄北》中把无尽的相思寄托在想象的相聚中, “ , ”。
    (2)时光易逝, 我们要用《〈论语〉十二章》中的“ , ”来勉励自己珍惜时间努力学习, 避免因时间的荒废, 意志的消沉, 最终落得“ , , 悲守穷庐”的结局。
    【答案】(1)夕阳西下;断肠人在天涯;正是江南好风景;落花时节又逢君;何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时
    (2)逝者如斯夫;不舍昼夜;遂成枯落;多不接世
    【知识点】理解性默写
    【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法,如“ 涯、剪、遂”等字。
    故答案为:(1)①夕阳西下,断肠人在天涯
    ②正是江南好风景,落花时节又逢君
    ③何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时
    (2)①逝者如斯夫,不舍昼夜
    ②遂成枯落,多不接世
    【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。
    15.默写。
    (1) , 影入平羌江水流。(李白《峨眉山月歌》)
    (2) , 受降城外月如霜。(李益《夜上受降城闻笛》)
    (3)遥怜故园菊, 。(岑参《行军九日思长安故园》)
    (4) , 闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    (5)《观沧海》中, 写大海水波荡漾, 岛屿高耸突兀的句子是: , 。
    (6)王湾的《次北固山下》中, 运用对偶描写潮水涨满, 两岸与江水齐平, 整个江面十分开阔, 帆顺着风端直高挂的景象的句子是: , 。
    (7)杜甫的《江南逢李龟年》中, 常被用来表达久别重逢的心情的两句诗是: , 。
    【答案】(1)峨眉山月半轮秋
    (2)回乐烽前沙似雪
    (3)应傍战场开
    (4)杨花落尽子规啼
    (5)水何澹澹;山岛竦峙
    (6)潮平两岸阔;风正一帆悬
    (7)正是江南好风景;落花时节又逢君
    【知识点】一般性默写;理解性默写
    【解析】【分析】这些是课文中需要掌握的古诗名篇。注意易错字的写法,如“峨、烽、杨、澹澹、竦峙、正”等字。
    故答案为:(1) 峨眉山月半轮秋
    (2) 回乐烽前沙似雪
    (3) 应傍战场开
    (4) 杨花落尽子规啼
    (5)水何澹澹、山岛竦峙
    (6)潮平两岸阔、风正一帆悬
    (7)正是江南好风景、落花时节又逢君
    【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类,一是给出上句写下句的直接默写,二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求, 前四题属于直接默写,比较简单;后三题属于理解性默写,难度不大,学生理解古诗内容即可答题。注意写错字或漏字、添字均不能得分。
    16.经典诗文默写
    (1)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
    (2)海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)
    (3) , 。水何澹澹,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
    (4)博学而笃志,切问而近思, 。(《〈论语〉十二章》 )
    (5) ,崔九堂前几度闻。(杜甫《江南逢李龟年》)
    (6)《行军九日思长安故园》一诗中寄托作者对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是: , 。
    (7)《礼记·学记》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻。”诗文中有很多关于交友的句子,请你写出一个:
    (8)何首乌藤和木莲藤缠络着, ,何首乌有拥肿的根。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
    (9)如果不怕刺,还可以摘到覆盆子, ,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。(鲁迅《从百草园到三味书屋》)
    (10)看,像牛毛,像花针,像细丝, ,人家屋顶上全笼着一层薄烟。(朱自清《春》)
    【答案】(1)断肠人在天涯
    (2)江春入旧年
    (3)东临碣石;以观沧海
    (4)仁在其中矣
    (5)岐王宅里寻常见
    (6)遥怜故园菊;应傍战场开
    (7)有朋自远方来,不亦乐乎?
    (8)木莲有莲房一般的果实
    (9)像小珊瑚珠攒成的小球
    (10)密密地斜织着
    【知识点】一般性默写;理解性默写
    【解析】【分析】些是课文中需要掌握的古诗和现代文名篇。注意易错字的写法,如“碣、岐、攒”等字。
    故答案为:(1)断肠人在天涯
    (2)江春入旧年
    (3)东临碣石、以观沧海
    (4)仁在其中矣
    (5)岐王宅里寻常见
    (6)遥怜故园菊、应傍战场开
    (7)有朋自远方来,不亦乐乎?
    (8)木莲有莲房一般的果实
    (9)像小珊瑚珠攒成的小球
    (10)密密地斜织着
    【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类,一是给出上句写下句的直接默写,二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。答题时看清题目要求,第六、七题属于理解性默写,难度不大,学生理解古诗内容即可答题。其他题属于直接默写,比较简单; 注意写错字或漏字、添字均不能得分。
    17.经典诗文默写。
    (1)河流大野犹嫌束, 。(谭嗣同《潼关》)
    (2)吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? ?传不习乎?(《〈论语〉十二章》)
    (3)终古高云簇此城, 。(谭嗣同《潼关》)
    (4)晴空一鹤排云上, 。[刘禹锡《秋词》(其一)]
    (5)淫慢则不能励精, 。(诸葛亮《诫子书》)
    (6)非学无以广才, 。(诸葛亮《诫子书》)
    (7)狼不敢前, 。(蒲松龄《狼》)
    (8) ,小草也青得逼你的眼。(朱自清《春》)
    (9)天上的明星现了, 。(郭沫若《天上的街市》)
    (10)不信,请看那朵流星, 。(郭沫若《天上的街市》)
    【答案】(1)山入潼关不解平
    (2)与朋友交而不信乎
    (3)秋风吹散马蹄声
    (4)便引诗情到碧霄
    (5)险躁则不能治性
    (6)非志无以成学
    (7)眈眈相向
    (8)树叶子却绿得发亮
    (9)好像点着无数的街灯
    (10)是他们提着灯笼在走
    【知识点】一般性默写
    【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“潼、碧霄、躁、眈”等字词容易写错。
    故答案为:山入潼关不解平;与朋友交而不信乎;秋风吹散马蹄声;便引诗情到碧霄;险躁则不能治性;非志无以成学;眈眈相向;树叶子却绿得发亮;好像点着无数的街灯;是他们提着灯笼在走
    【点评】本题考查古诗文名句默写。平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。
    18.经典诗文默写。
    (1)秋风萧瑟, 。(曹操《观沧海》)
    (2) ,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    (3)夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
    (4) ,山岛竦峙。(曹操《观沧海》)
    (5)回乐烽前沙似雪, 。(李益《夜上受降城闻笛》)
    (6)我寄愁心与明月, 。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
    (7) ,无人送酒来。(岑参《行军九日思长安故园》)
    (8)一切都像刚睡醒的样子, 。(朱自清《春》)
    (9)一点点黄晕的光, 。(朱自清《春》)
    (10)他们的草屋,稀稀疏疏的, 。(朱自清《春》)
    【答案】(1)洪波涌起
    (2)杨花落尽子规啼
    (3)断肠人在天涯
    (4)水何澹澹
    (5)受降城外月如霜
    (6)随君直到夜郎西
    (7)强欲登高去
    (8)欣欣然张开了眼
    (9)烘托出一片安静而和平的夜
    (10)在雨里静默着
    【知识点】一般性默写
    【解析】【分析】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涯、澹澹、夜郎”等字词容易写错。
    故答案为:洪波涌起;杨花落尽子规啼;断肠人在天涯;水何澹澹;受降城外月如霜;随君直到夜郎西;强欲登高去;欣欣然张开了眼;烘托出一片安静而和平的夜;在雨里静默着
    【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。答好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字,一些经典名句要深刻理解。做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇。
    19.《天上的街市》运用丰富的想象,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。
    (1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的:“ 。”
    (2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的:“ 。”
    (3)在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的:“ 。”
    【答案】(1)定然有美丽的街市
    (2)街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇
    (3)那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往
    【知识点】理解性默写
    【解析】【分析】本题考查的是诗词的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
    (1)定然有美丽的街市(注意“定然”的书写);
    (2)定然是世上没有的珍奇;
    (3)那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往(注意“郎”的书写);
    故答案为:⑴定然有美丽的街市;⑵街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇;⑶那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
    【点评】做该题时首先要认真读懂题目,不要张冠李戴;其次在平时的学习中,要理解诗句的意思;最后是注意错别字,对于这些应背诵内容,只要平时注意积累,完成该题应不是难事。
    20.根据要求默写。
    (1)诸葛亮在《诫子书》中主要阐述的观点是: , 。
    (2)《诫子书》中常被人们用来表明“志当存高远”的句子是: , 。
    (3)《诫子书》中阐述“学、才、志”关系的句子是: , 。
    (4)《诫子书》中阐释过度享乐和急躁会对人修身养性产生不利影响的句子是: , 。
    【答案】(1)静以修身;俭以养德
    (2)非淡泊无以明志;非宁静无以致远
    (3)非学无以广才;非志无以成学
    (4)淫慢则不能励精;险躁则不能治性
    【知识点】一般性默写;理解性默写
    【解析】【分析】本题需要重点识记和正确书写的字词有:修、淡泊、致远、淫慢、险躁。
    故答案为:
    (1)静以修身 俭以养德
    (2)非淡泊无以明志 非宁静无以致远
    (3)非学无以广才 非志无以成学
    (4)淫慢则不能励精 险躁则不能治性
    【点评】 本题考查学生默写和理解诗文名句的能力。解答直接默写时,要结合所给出的诗句,联系自己掌握的内容,完成填空即可;解答理解性默写时,要熟记默写的内容,还要对原诗文内容透彻理解,在把握诗句含义的基础上,进行信息的比较、筛选,选出符合题意的句子即可。
    21.在下列横线上填写出相应的句子。
    (1)李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗,想象新奇,意境新颖,诗中借明月寄托对友人关切的诗句是“ ,随君直到夜郎西”。
    (2)古诗词中,简单的名词叠加也能展现情景交融的美妙景象,如马致远《天净沙·秋思》的“枯藤老树昏鸦, , ”一句用几个词就将不同景物组接在一起,从正反两方面烘托出羁旅游子内心的凄楚与悲怆。
    (3)回顾七年级上册学过的古诗文,在温习中将知识融会贯通,获得新体会、新发现,正如《论语》十二章中所说“温故而知新, ”。
    (4)成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句“ , 。”
    (5)王湾在《 》中用“海日生残夜,江春入旧年”一句“状难写之景如在眼前,含不尽之意见于言外”,告诉我们虽在凛冬,暖春将至,一切都会好起来的。
    【答案】(1)我寄愁心与明月
    (2)小桥流水人家;古道西风瘦马
    (3)可以为师矣
    (4)何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时
    (5)次北固山下
    【知识点】一般性默写;理解性默写;次北固山下;论语十二章;天净沙秋思;闻王昌龄左迁龙标遥有此寄;夜雨寄北
    【解析】【分析】第(1)——(3)题是直接性默写,根据部分名句的提示,补全另一部分,注意书写要准确。注意“寄”“愁”“瘦”“矣”等词语的书写。第(4)句是理解性默写。要注意抓住前面的提示语“剪烛西窗”,由此得知是这句诗:何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时。另外注意“剪”“窗”等词的书写。第(5)句是填写诗的题目。由后面诗句“海日生残夜,江春入旧年”的提示,诗题为《次北固山下》
    故答案为: (1)我寄愁心与明月;
    (2)小桥流水人家;古道西风瘦马;
    (3) 可以为师矣;
    (4)何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时;
    (5) 次北固山下
    【点评】 本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目,根据提示和语境写出相应的句子,注意不能出现漏字,添字,错别字。为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写。下面几种方法可供借鉴:
    1.保持良好的心态,培养识记兴趣。
    2.多种方式相结合,提高识记效果。.
    3.提倡使用名句,巩固识记成果。
    4.留心特别词句,规避识记误区。
    22.默写古诗文中的名句。
    (1)补写出下列名句中的上句或下句。
    ①乡书何处达? 。(王湾《次北固山下》)
    ②夕阳西下, 。(马致远《天净沙·秋思》)
    ③ ,思而不学则殆。(《十二章》)
    ④ ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)
    ⑤僵卧孤村不自哀, 。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)
    ⑥ ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)
    (2)根据提示写出相应的名句。
    ①“兴趣是最好的老师”,正如《十二章》中孔子所言:“ , 。”
    ②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,描写暮春景色,烘托出哀伤气氛,又点明谪迁之远的句子是“ , 。”
    【答案】(1)归雁洛阳边;断肠人在天涯;学而不思则罔;不知何处吹芦管;尚思为国戍轮台;何当共剪西窗烛
    (2)知之者不如好之者;好之者不如乐之者;杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪
    【知识点】一般性默写;理解性默写
    【解析】【分析】本题考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“雁”“罔”“戍”的书写。
    故答案为:⑴① 归雁洛阳边 ;
    ② 断肠人在天涯 ;
    ③ 学而不思则罔 ;
    ④ 不知何处吹芦管 ;
    ⑤ 尚思为国戍轮台 ;
    ⑥ 何当共剪西窗烛
    ⑵① 知之者不如好之者 , 好之者不如乐之者 ;② 杨花落尽子规啼 , 闻道龙标过五溪
    【点评】本题考查的是古诗词和古文的背诵与默写。要学生在平时的学习时,要循序渐进积累所学的应背诵并默写的内容,不要太急于求成。首先不要混淆了所背的内容;其次是在默写时要注意不要出现错误(错别字、漏字、添字)。
    23.根据课文内容填空:
    (1)曲径通幽处, 。
    (2) ,凭轩涕泗流。
    (3) ,带月荷锄归。
    (4)普性深沉,有岸谷,虽多忌克, 。
    (5)油蛉在这里低唱, 。
    (6)由此上溯到一千八百四十年,从那时起,为了反对内外敌人, ,在历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂不朽!
    (7)王维的《使至塞上》中写塞外景象,开阔鲜明,气势雄浑的千古名句是: , 。
    【答案】(1)禅房花木深
    (2)戎马关山北
    (3)晨兴理荒秽
    (4)而能以天下事为己任
    (5)蟋蟀在这里弹琴
    (6)争取民族独立和人民自由幸福
    (7)大漠孤烟直;长河落日圆
    【知识点】一般性默写;理解性默写
    【解析】【分析】答好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字,一些经典名句要深刻理解。做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇。注意“禅、戎、秽”等字容易写错。
    故答案为:(1)禅房花木深;(2)戎马关山北;(3)晨兴理荒秽;(4)而能以天下事为己任;(5)蟋蟀在这里弹琴;(6)争取民族独立和人民自由幸福;(7)大漠孤烟直,长河落日圆。
    【点评】本题考查古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。答好本题要考熟练地背诵,积累,还要注意字形不出现错别字,一些经典名句要深刻理解。做好本题关键平时要扎实积累课本中出现的重点诗文名篇。
    24.名句默写。
    (1) ,思而不学则殆。
    (2)我寄愁心与明月, 。
    (3)强欲登高去, 。
    (4) ,阳景逐回流。
    (5)请你写出表现思乡之情的古诗句: , 。
    【答案】(1)学而不思则罔
    (2)随君直到夜郎西
    (3)无人送酒来
    (4)阴霞生远岫
    (5)乡书何处达;归雁洛阳边
    【知识点】一般性默写;开放性默写
    【解析】【分析】
    本题考查古诗词的默写,要求学生把握好字形。本题的易错字有:(1) 罔 ;(2) 郎 ; (4) 岫 ; 。
    故答案为:(1) 学而不思则罔 ;(2) 随君直到夜郎西 ;(3) 无人送酒来 ;(4) 阴霞生远岫 ;(5)乡书何处达,归雁洛阳边 。
    【点评】
    本题考查学生的古诗词背诵默写。古诗文默写,识记是基础,理解是关键。平时应读准字音,把握好字形,再对比译文,加深对重点字词的理解。最后,还应多练,筛选出易错字,针对性地强化记忆。关于理解性的默写,应注意抓住题干中的关键词,学会以关键词为线索找出对应的原句。
    25.作者在《天上的街市》中运用了丰富的想象力,从人间到天上,由物到人,描绘了一幅理想社会的蓝图。按要求找出相对应的诗句。
    (1)在诗人心目中,这个天上社会是非常美丽的: “ ”
    (2)在诗人心目中,这个天上社会是极其富足的: “ 。”
    (3)在诗人心目中,这个天上社会是自由和幸福的:“ 。”
    【答案】(1)定然有美丽的街市
    (2)定然是世上没有的珍奇
    (3)那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往
    【知识点】理解性默写
    【解析】【分析】本题考查理解性默写。第一空关键词是:天上社会是美丽的。所以《天上的街市》中的对应诗句为: 定然有美丽的街市 。第二空关键词是:天上社会是极其富足的。所以《天上的街市》中的对应诗句为: 定然是世上没有的珍奇 。第三空关键词是:天上社会是自由和幸福的。所以《天上的街市》中的对应诗句为: 那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来。
    故答案为:定然有美丽的街市 ;定然是世上没有的珍奇; 那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来。
    【点评】本题主要考查常见的名句名篇默写能力。名句默写分为两大类,一是给出上句写下句的直接默写,二是结合语境要求写出句子的理解性默写。要求学生平时既要注意记忆、积累,同时在此基础上加以理解、应用和赏析。注意写错字或漏字、添字均不能得分。

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