江苏省连云港市2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷

这是一份江苏省连云港市2020-2021学年一年级上学期期末数学试卷，共10页。试卷主要包含了□算，填空题，解答题，看图列式，选择题，作图题等内容，欢迎下载使用。
一、□算
1．算一算。
2＋2＝ 5－1＝ 7＋3＝ 4＋8＝ 8－2－3＝
5－3＝ 0＋9＝ 6＋6＝ 10－8＝ 7＋4－1＝
3＋6＝ 5＋8＝ 17－10＝ 9＋9＝ 5＋5＋5＝
7－4＝ 16－6＝ 8＋7＝ 9＋6＝ 9－4＋7＝
4－0＝ 8＋6＝ 3＋10＝ 6－2＝ 12－2－2＝
9－2＝ 7＋7＝ 4－1＝ 3＋9＝ 3＋2＋6＝
二、填空题
2．看图写数，并比较大小。


3．
（1）在上面□中填数。
（2）上面数中，最大的是 ，大于10的数有 个。
（3）在11、14、18三个数中，最接近15的数是 ，十位和个位上的数相同的是 。
4．在□里填合适的数。
5．横线上填合适的数。
＋1＝10 8＋3＝ ＋4 7－2＝2＋
6．数一数。
7．△比☆多，最少画 个，在下面画一画。
☆☆☆☆

三、解答题
8．
（1）第1盘有2个桃，第4盘里有 个桃。
（2）有7个桃的是第 盘，它左边的一盘有 个桃。
（3）把最中间一盘桃圈出来 ，它的左右两边各有 盘桃。
9．王老师要做10面 ，已经做了7面，还要做多少面？
10．一（1）班原来有7盆花。现在有多少盆花？
11．下面的蜡笔有两盒是乐乐的。乐乐最少有多少支？最多呢？
最少：□○□＝□（支）
最多：□○□＝□（支）
12．排队上车的一共有多少人？
□○□○□＝□（人）
四、看图列式
13．看图写算式。
□＋□＝□
□－□＝□
□－□＝□
14．看图列出算式。
□○□＝□（只）
15．看图列出算式。
□○□＝□（根）
16．看图列出算式。
□○□○□＝□
五、选择题
17．不同类的是（ ）。
A．B．C．
18．（ ）条线最长。
A．B．C．
19．哪种水果最重？（ ）
A．B．C．
20．哪道算式的得数最大？（ ）
A．5＋9B．7＋5C．5＋6
21．数一数，是 由多少个 搭成的？（ ）
A．4个B．5个C．6个
22．小青蛙从0开始跳，每次跳2格，第5次会跳到（ ）。
A．6B．8C．10
六、作图题
23．看数接着画。
24．9个○放在3个方框里，每个方框里的个数各不相同。
25．找规律画出盒子里的珠子。
答案解析部分
1．【答案】2＋2＝4 5－1＝4 7＋3＝10 4＋8＝12 8－2－3＝3
5－3＝2 0＋9＝9 6＋6＝12 10－8＝2 7＋4－1＝10
3＋6＝9 5＋8＝13 17－10＝7 9＋9＝18 5＋5＋5＝15
7－4＝3 16－6＝10 8＋7＝15 9＋6＝15 9－4＋7＝12
4－0＝4 8＋6＝14 3＋10＝13 6－2＝4 12－2－2＝8
9－2＝7 7＋7＝14 4－1＝3 3＋9＝12 3＋2＋6＝11
【知识点】20以内的加减混合运算；20以内的连加、连减
【解析】【分析】计算进位加法时，大数记心里，小数往上数，例如6+8=，把8记在心里，往上数六个数：9、10、11、12、13、14， 之后得出结果6+8=14，据此方法口算其他题即可；
计算20以内的不退位减法与不进位加法，个位相加减，十位不变，据此解答；
一个算式中，只有加减法或连加、连减，按从左往右的顺序计算。
2．【答案】9＜11；20＞16
【知识点】11～20的认识与读写；20以内数的大小比较
【解析】【解答】9＜11；
20＞16。
故答案为：9＜11；20＞16。
【分析】观察第一组图，数一数可知，左边有9个草莓，右边有11根小棒，然后比较大小；
观察第二组图，左边的计数器上十位有2个珠子，表示2个十，个位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数，右边的计数器上十位有1个珠子，表示1个十，个位上有6个珠子，表示6个一，据此写数，然后比较大小。
3．【答案】（1）
（2）20；10
（3）14；11
【知识点】20以内数的组成；20以内数的大小比较；20以内数的排序
【解析】【解答】（2） 上面数中，最大的是20，大于10的数有10个。
（3） 在11、14、18三个数中，最接近15的数是14，十位和个位上的数相同的是11。
故答案为：（1）10；13；19；（2）20；10；（3）14；11。
【分析】（1）观察数轴可知，相邻的两个自然数相差1，从左往右，依次增加1，据此填数；
（2）观察图可知，越往右，数越大，上面数中，最大的是20，大于10的数有10个；
（3）要求最接近15的数，分别口算出题中三个数与15的差，差越小，越接近；一个两位数，从右往左分别是个位、十位，据此解答。
4．【答案】
【知识点】6、7的合与分；8、9的合与分；10的合与分
【解析】【解答】5-3=2；
4+3=7；
10-6=4；
8=2+6。
【分析】此题主要考查了数的分与合，要求一个数分成几和几，用减法计算；
要求两个数合成几，用加法计算，据此解答。
5．【答案】9；7；3
【知识点】10以内数的加法和减法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】因为10-1=9，所以9+1=10；
因为8+3=11，11-4=7，所以8+3=7+4；
因为7-2=5，5-2=3，所以7-2=2+3。
故答案为：9；7；3。
【分析】在加法里，已知和与一个加数，要求另一个加数，和-一个加数=另一个加数；
在减法里，被减数-减数=差，据此解答。
6．【答案】4；2；3；2
【知识点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
故答案为：4；2；3；2。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，根据图形的特征数一数各种图形的个数。
7．【答案】5；△△△△△
【知识点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】 △比☆多，最少画5个，在下面画一画。
☆☆☆☆
△△△△△
故答案为：5； △△△△△ 。
【分析】数一数可知，☆有4个，要求△比☆多，最少画5个△，据此作图。
8．【答案】（1）1
（2）3；5
（3）；2
【知识点】左、右位置
【解析】【解答】（1） 第1盘有2个桃，第4盘里有1个桃。
（2） 有7个桃的是第3盘，它左边的一盘有5个桃。
（3）， 它的左右两边各有2盘桃。
【分析】（1）观察图可知，从左数，第1盘有2个桃，数一数第4盘里有几个桃；
（2）从左往右数，有7个桃的是第3盘，它左边的一盘有5个桃；
（3）观察图可知，一共有5盘桃，第3盘是最中间的一盘，圈出来，然后数一数它的左右两边各有几盘桃。
9．【答案】10－7＝3（面）
答：还要做3面。
【知识点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】根据题意可知，王老师要做的小旗数量-已经做的数量=还要做的数量，据此列式解答。
10．【答案】7＋6＝13（盆）
答：现在有13盆花。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，一（1）班原来花的盆数+又买来的盆数=现在的盆数，据此列式解答。
11．【答案】4＋6＝10（支）
6＋8＝14（支）
答：乐乐最少有10支，最多14支。
【知识点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】数一数可知，三盒分别是4支、6支、8支，要求两盒最少是几支，将较少的两盒相加；要求两盒最多是几支，将较多的两盒相加，据此列式解答。
12．【答案】2＋8＋1＝11（人）
答：排队上车的一共有11人。
【知识点】20以内的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知，小男孩前面的人数+小男孩+小男孩后面的人数=这一队的总人数，据此列式解答。
13．【答案】4＋5＝9
9－4＝5
9－5＝4
【知识点】9以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知，左边有4个蘑菇，右边有5个蘑菇，要求一共有几个蘑菇，用加法计算；
根据和-一个加数=另一个加数，可以写出两道不同的减法算式。
14．【答案】9＋2＝11（只）
【知识点】9加几的进位加法
【解析】【分析】观察图主考，左边有9只蜜蜂，右边有2只蜜蜂，要求一共有几只蜜蜂，用加法计算。
15．【答案】14－4＝10（根）
【知识点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有14根骨头，左边有4根骨头，要求右边有几根骨头，用减法计算。
16．【答案】10－2－3＝5或10－3－2＝5
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，一共有10个灯笼，先拿走2个灯笼，又拿走3个灯笼，要求还剩几个灯笼，用连减计算。
17．【答案】C
【知识点】简单物体的分类
【解析】【解答】选项A，是文具；
选项B，是文具；
选项C，是玩具。
故答案为：C。
【分析】观察图可知，铅笔、转笔刀都是文具，玩具飞机是玩具，据此解答。
18．【答案】C
【知识点】简单物体高、矮、长、短的比较
【解析】【解答】这条线最长。
故答案为：C。
【分析】观察图可知，三个相同粗细的棒子，线缠绕的圈数越多，线越长，据此解答。
19．【答案】A
【知识点】简单物体轻、重的比较
【解析】【解答】
最重，最轻。
故答案为：A。
【分析】观察左图可知，1个菠萝比1个梨重，观察右图可知，1个梨和2个桃相同重，则菠萝最重，桃最轻，据此解答。
20．【答案】A
【知识点】9加几的进位加法；8、7、6加几的进位加法
【解析】【解答】选项A，5+9=14；
选项B，7+5=12；
选项C，5+6=11；
14＞12＞11，5+9的得数最大。
故答案为：A。
【分析】根据题意可知，分别求出三个选项算式的得数，再比较大小。
21．【答案】C
【知识点】组合图形的计数
【解析】【解答】是由6个搭成的。
故答案为：C。
【分析】此题主要考查了组合图形的计数，观察图可知，上面一层有2个，下面一层有4个，用加法求出的总个数。
22．【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用
【解析】【解答】2×5=10
故答案为：C。
【分析】观察图可知，每次跳2格，跳5次，就是5个2，据此列式解答。
23．【答案】
【知识点】6、7的合与分
【解析】【分析】此题主要考查了7的分与合，一共要画7个△，数一数可知，已经画了3个△，要求还要画几个△，用减法计算，据此作图。
24．【答案】
【知识点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】根据题意可知， 9个○放在3个方框里，如果是平均分，每个方框里画3个○，题中要求每个方框里的个数各不相同，中间画3个○，左边画2个○，右边画4个○，据此作图。
25．【答案】
【知识点】数形结合规律
【解析】【分析】观察图可得规律：白色珠子和黑色珠子交叉排列，2个白珠子不变，黑色珠子数量依次增加1个，据此规律解答。 个
个
个
个
4个
2个
3个
2个