人教版二年级下册9 数学广角——推理教案设计

这是一份人教版二年级下册9 数学广角——推理教案设计，共2页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
1、让学生了解简单的推理知识，初步获得一些简单推理的经验，能进行含有三个条件的简单推理。
2、体会数学思想方法在生活中的用途，激发学生学习数学的积极性。
【教学重点】
掌握简单推理的过程。
【教学难点】
推理依据的叙述，能用一些数学方法进行简单推理。
【教学过程】
一、游戏导入
学生猜测老师最爱吃的水果。
明确推理的简单含义，引入新课，板书课题。
二、自主探究
教学例1
（1）出示例1。
（2）学生读题，寻找信息。
（3）学生尝试推理，全班交流。
（4）引导学生用连线法帮助分析和记录。
（5）学生尝试连线，说一说。

（6）教师引导总结，练习用“首先…，然后…，最后…”来叙述推理过程。
三、巩固提高
1、任务单第1题。
学生尝试，全班交流，集体订正。
2、任务单第2题。
学生尝试，全班交流，集体订正。
3、任务单第3题。
学生尝试用连线法解决。
教师引导学生用列表法帮助分析。
全班交流。
对比列表法和连线法，选择自己喜欢的方法来进行推理。
4、拓展练习，帽子游戏。
三只动物游戏，三顶不同颜色的帽子，闭眼，每只小动物戴一顶，根据同伴帽子的颜色，猜出自己帽子的颜色。
四、课堂小结
师：今天这节课学到了什么本领？
五、延伸拓展
思考题。