小学科学教科版 (2017)六年级下册6.浩瀚的宇宙教学设计

这是一份小学科学教科版 (2017)六年级下册6.浩瀚的宇宙教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程等内容，欢迎下载使用。
1、知识目标：了解宇宙的构成和特点，知道一些宇宙探索的知识和成果。
2、能力目标：培养学生观察、归纳和信息处理的能力，能够根据资料描述宇宙的构成和特点。
3、情感态度价值观目标：引导学生关注宇宙探索，增强对宇宙的好奇心和探索欲望，培养科学素养和人文精神。
二、教学重点
宇宙的构成和特点。
人类对宇宙的探索和成果。
三、教学难点
如何引导学生理解宇宙的构成和特点。
如何让学生感受到宇宙探索的意义和价值。
四、教学过程
1、导入新课（情境导入）
教师活动：展示一些关于宇宙的美丽图片或视频，引导学生观察并思考宇宙的构成和特点。提问学生：“你们知道宇宙是由什么构成的吗？它有哪些特点？”学生回答后，教师总结并引入新课。
学生活动：观察图片或视频，思考问题，回答教师的提问。
设计意图：通过展示宇宙的图片或视频，激发学生的学习兴趣和好奇心，为后续的教学做好铺垫。
2、讲授新课
（1）宇宙的构成和特点
教师活动：讲解宇宙的构成，包括恒星、行星、星云、星系等。通过动态图示或模型展示宇宙的结构和特点，引导学生观察并描述它们的特征和关系。引导学生思考宇宙的起源和演化，让学生了解宇宙的历史和未来。
学生活动：听讲、观察、思考，积极发言分享自己的理解和感受。
设计意图：通过讲解和交流，帮助学生了解宇宙的构成和特点，培养学生的观察力和归纳能力。
（2）人类对宇宙的探索和成果
教师活动：介绍人类对宇宙的探索历程和成果，如望远镜的发展、太空探测器的发射等。通过图片和视频的方式展示一些重要的探索事件和成果，引导学生观察并思考它们的意义和影响。引导学生思考人类探索宇宙的目的和价值，让学生了解探索的意义和价值。
学生活动：听讲、观察、思考，积极发言分享自己对人类探索宇宙的认识和理解。
设计意图：通过讲解和交流，帮助学生了解人类对宇宙的探索历程和成果，培养学生的科学素养和人文精神。同时引导学生思考人类探索宇宙的目的和价值，培养学生的思考能力和价值观。
（3）宇宙探索的意义和价值
教师活动：讲解宇宙探索的意义和价值，如促进科技发展、拓展人类视野等。通过故事或案例的方式，介绍一些著名的天文学家和探索事件，如哈勃望远镜的发射、火星探测等。引导学生思考宇宙探索对人类生活的影响和启示，让学生了解探索的意义和价值。
学生活动：听讲、思考、交流，积极发言分享自己对宇宙探索的意义和价值的认识和理解。
设计意图：通过讲解和交流，帮助学生了解宇宙探索的意义和价值，培养学生的文化素养和人文精神。同时引导学生思考宇宙探索对人类生活的影响和启示，培养学生的思考能力和价值观。
3、巩固练习：教师提供一系列关于宇宙的练习题，要求学生回答问题并解释原因。例如：“请描述宇宙的构成和特点？”，“请说出三个著名的天文学家及其贡献？”，“请分享你认为宇宙探索的意义和价值是什么？”等。学生完成后，教师进行点评和总结。
4、课堂小结：教师对本节课所学内容进行总结，强调宇宙的构成、特点和人类对宇宙的探索历程等知识要点。同时引导学生思考宇宙探索的意义和价值以及人类探索的目的和价值，加深对所学内容的理解和记忆。
5、布置作业：教师布置课后作业，要求学生选择一个自己感兴趣的宇宙话题或探索事件，深入了解其背景、过程和意义等，并写一篇关于该话题或事件的短文或报告。学生完成后，教师进行点评和总结。同时鼓励学生继续关注宇宙探索的相关知识和事件，培养他们的探索未知的勇气和好奇心。