初中生物冀少版七年级下册第二节 疾病与预防图片课件ppt

这是一份初中生物冀少版七年级下册第二节 疾病与预防图片课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了新课导入，学习目标，新知学习，常见的疾病，疾病的分类，传染病的分类，寄生虫病，细菌性传染病，真菌性传染病，病毒性传染病等内容，欢迎下载使用。
春季是流感的多发季节，开始时家里只有一个人患病，几天后家人陆续都开始出现患病症状，这是为什么呢？
1.能说出常见的疾病，并能够区分传染性疾病和非传染性疾病2.能说出传染病传播的基本途径和预防措施
分析下面案例，理解传染病和非传染病的患病过程，找出传染病和非传染病的不同点。
急性出血性结膜炎和白血病都是疾病，二者病因有何不同？
白血病：遗传基因存在潜在缺陷的个体，反复接触环境中致癌物质后，基因突变发生白血病，不传染。
结膜炎是由外来的致病细菌引起的，具有传染性。
传染病：由各种病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间传播的一类疾病，其特点是有病原体、有传染性和流行性。
疾病分为传染病和非传染病
非传染病：不是由病原体引起，不具有传染性。
病原体是造成人或动物感染疾病的微生物和寄生虫的统称。
病原体不同，传染病的种类也不同
传染病分为寄生虫病、细菌性传染病、真菌性传染病和病毒性传染病。
蛔虫病、蛲虫病、绦虫病、线虫病
淋病、霍乱、痢疾、感染性腹泻
腮腺炎、艾滋病、脊髓灰质炎、麻疹
人体疾病的发生与周围生活环境和饮食习惯有很大关系。
夏秋——寄生虫病、细菌性传染病
导致细胞癌变的致癌因子
1.做到早发现、早治疗2.远离各种致病因素，不吃或少吃腌、炸、熏、烤的食物；3.不吸烟，不喝酒，养成良好的生活习惯。
模拟传染病的传播：把你的右手放在洒满面粉的纸上，然后和第二个同学握手，这个同学又和第三个同学握手，以此类推。检查每个同学的手，你会发现什么?
1.面粉代表了什么?2.你知道它的传播由哪三个环节组成的吗?
传染病流行的三个基本环节：
1.传染源：是指能够散播病原体的人或动物。
2.传播途径：病原体离开传染源，到达健康人所经过的途径。
你知道传染病有哪些主要的传播途径吗?
3.易感人群：是指对某种传染病缺乏免疫力而易感染该病的人群。
分析应用：流行性感冒的传播
如果缺少传染病流行的三个环节中的任一环节，传染病是否还会传播?
对传染病患者进行隔离治疗
3.小王同学不慎换上了流感，并传染给了小刘同学，从传染病流行的基本环节分析，小刘同学在患病前和患病后分别是易感人群、传染源。_____ （判断对错）
1.乙肝和流感属于传染病。_____（判断对错）
2.传染病能在不同种生物间相互传播。_____（判断对错）
4.流感多发季节，老师在教室洒醋、熏艾条是为了控制传染源。____（判断对错）