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    【核心素养】3.6 《探访古代文明》 第一课时 课件+教案
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    人教部编版六年级下册6 探访古代文明精品ppt课件

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    这是一份人教部编版六年级下册6 探访古代文明精品ppt课件,文件包含核心素养36《探访古代文明》第一课时课件pptx、核心素养36《探访古代文明》第一课时教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共36页, 欢迎下载使用。

    政治认同:了解人类早期文明区域的分布,探究人类共同创造的早期文明道德修养:掌握资料查找、归纳、总结等学习技能法治观念:认识在文明区域创造的灿烂文化及对人类做出的贡献健全人格:认识和感知人类早期文明成就及其重要影响责任意识:培养民族自豪感,树立正确的文明意识
    找找文明发祥地
    河姆渡人,位于长江流域,,与位于黄河流域的半坡人一样,早就开始了定居生活。这些早期人类是如何建造他们的房屋的,使用什么工具,又是怎么生活的呢?
    河姆渡人生活环境复原图
    世界多个地区古代遗址的发现,告诉我们世界各民族都对人类文明作出了自己独特的贡献。早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。让我们一起去探访人类早期文明。
    目标导学一:早期文明发祥地
    看一看下面的地图,说说人类早期文明主要分布在哪些地区?
    观察人类早期文明分布图思考:(1)人类早期文明分布在哪些地区?他们有什么共同体特征?(2)为什们人类早期文明离不开大河流域呢?
    人类文明起源于大河流域原因如下:1、大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存;2、大河上游高山积雪的融化,导致河水的定期泛滥,泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤,这些都有利于农业生产的发展;3、便利的水运条件和平坦的地形有利于交通运输和贸易还有经济,文化的交流。大河文明,主要生活于大河大江附近
    中国境内还有哪些的河流?为什么只有黄河和长江被称为“母亲河”?
    黄河发源于中国青海省巴颜喀拉山脉,流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东9个省区,最后于山东省东营市垦利县注入渤海。
    长江的干流,自西而东横贯中国中部,经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省、自治区、直辖市,数百条支流延伸至贵州、甘肃、陕西、河南、广西、广东、浙江、福建8个省、自治区的部分地区
    原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。
    目标导学二:小小考古学家
    说说我的考古小发现
    1. 说说历史上的考古故事2.考古的意义是什么?为什么要考古?
    正是通过部分出土文物,考古学家才能发现古代劳动者的智慧,并知道了原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了基础。
    在中国历史上位于长江流域的河姆渡人(距今约7000年)和位于黄河流域的半坡人(距今约6000年)早就开始了定居生活。
    半坡遗址出土小口尖底瓶
    小小考古家:黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人对比图
    为了更好的了解早期文明,同学们还查找到不同的资料。除此之外,你还有哪些发现?
    文明古国创造的灿烂文化还有医学、数学、建筑、文学、艺术……它们都对人类文明发展史做出了重要贡献,对世界产生了重大影响。
    同学们,经过学习,我们发现这些早期文明区域都有文字出现,这些文字有共同点,也有不同点。
    甲骨文,是中国的一种古老文字,又称“契文”,也是世界上发现的最早文字。甲骨文顾名思义是在龟甲或兽骨上契刻的文字。
    同学们:大胆猜一猜这四字甲骨文该怎样读?
    甲骨文发现而产生重要的历史意义:1、甲骨文的出土证明了商代的确存在过,以实物印证了中华三千多年的文明。2、对研究商代的历史具有重要的考古作用。3、对研究汉字的发展历程有重要的意义。
    楔形文字,是由古苏美尔人所创,属于象形文字。公元前3400年左右,楔形文字雏形产生,多为图像。公元前3000年左右,楔形文字系统成熟,字形简洁抽象化。已被发现的楔形文字多写于泥板上,少数写于石头、金属或蜡板上。
    古埃及象形文字,距今5000多年前,古埃及出现了象形文字,即埃及文字,埃及文字是最古老的文字,由法老王那默尔的铠甲关节板上的最早期象形刻记起(公元前3100年),到现在用在教堂内的古埃及文字。
    早期文明区域创造的灿烂文化,还有医学、数学、建筑学、文学、艺术……他们都对人类文明发展作出了重要贡献,对世界产生了重要影响。
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