(期末押题最后一卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版）

这是一份(期末押题最后一卷）期末综合测试冲刺卷-2023-2024学年四年级上学期科学高频易错期末提高必刷卷（教科版），共9页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．我们用力弯曲尺子，尺子却没有发出声音，因为它没有（ ）。
A．受到力B．改变形状C．振动
2．气球小车动力不足时，下列方法中不能使小车行驶得更远的是（ ）。
A．减轻车身质量B．将气球吹得更大些C．将喷气嘴调换方向
3．如图，四个相同的玻璃瓶里装入不同量的水，用嘴贴着瓶口吹气。下面符合事实的是（ ）。
A．①的音调最高B．②的音调最高
C．③的音调最高D．④的音调最高
4．下列关于能量的说法错误的是（ ）。
A．任何物体工作都需要能量B．能量以各种形式存在
C．物体的运动速度与能量相关D．小车下滑时不需要能量
5．下列物体中，靠反冲力运动的是（ ）。
A．弓箭B．爆竹C．汽车
6．用弹簧测力计测量力的大小时，错误的操作是（ ）。
A．测量前，先检查指针是否只在“0”刻度B．读数时视线高于指针
C．测量的力不超过弹簧测力计刻度的最大值
7．用来切割食物的牙齿叫（ ）。
A．门牙B．臼牙C．犬牙
8．下列属于良好的饮食习惯的是：（ ）。
A．暴饮暴食B．挑食、偏食C．按时就餐
9．人类生存需要的营养物质来自（ ）。
A．食物B．水C．无机盐
10．下列食物必须烧熟了吃才符合卫生要求的是（ ）。
A．牛肉B．苹果C．黄瓜
二、填空题
11．把正在发声的音叉轻轻触及水面，水面激起了( )，说明发声的物体在振动。
12．头发燃烧时闻到烧焦羽毛的气味，说明含有( )。
13．声音能够在空气中传播， 中不能传播声音。
14．声音的强弱可以用 描述，声音的强弱与物体 有关。
15．食物可以分为( )和熟食，也可以分为植物类食物和( )。
16．为了方便记录一天中的食物，我们可以按照( )、( )、( )的顺序来回忆一天中吃过的食物。
17．如何鉴定淀粉( )。
18．设计师在设计赛车时，轮胎很粗糙，可以 。拉拉链时，我们打上一些蜡，这是为了 。
三、判断题
19．记录一天所吃的食物时，土豆焖牛肉记为一种食物比较好。( )
20．当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，不会听到任何声音。( )
21．人在平静状态下，1分钟大约呼吸25次，1分钟心跳大约80次。( )
22．使用弹簧测力计时可以任意拉扯挂钩。( )
23．为了有一个好的身材，我们应该不要吃含脂肪类食物。( )
24．按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等。( )
25．我们在看电视时，通常用遥控器来调节声音的高低。( )
26．人如果听不到声音，那么一定是因为鼓膜坏了。( )
27．月球上没有空气，所以宇航员需要携带无线电设备交流。( )
28．用不同的力敲击大小相同的音叉，发出的声音强弱不同。( )
四、连线题
29．连线题
拨动伸出桌面较短的钢尺 发出的声音低
拨动伸出桌面较长的钢尺 发出的声音弱
用力拨动钢尺 发出的声音高
轻轻拨动钢尺 发出的声音强
五、排序题
30．同学们在3个相同的玻璃瓶内装入不同量的水（如下图所示），用嘴巴贴着瓶口吹气，声音从高到低排列是( )。
A B C
六、实验题
尤克里里是一种四弦夏威夷的拨弦乐器，弹奏方法是：左手在颈上按住一根弦，右手在琴箱上拨动这根弦。弦的音高跟什么因素有关呢？某同学观察的时候发现，尤克里里的弦粗细和长度都不一样，所以做了以下实验进行研究。|

31．图1研究粗细对音高的影响，4根弦由粗到细，为了实验的准确性，四根弦的长度应该 （填“相同”或“不同”），用相同的力拨动四根弦，发现，弦 （填序号）发出的音最高。
32．图2研究弦的长度对音高的影响，实验中改变的是 ，拨动四根弦，弦5发出的音 （填“最高”或“最低”）。
33．调节图3的弦准弦的松紧会发生变化，要想让弦发出的音变高，应该调节弦变 （ 填“松”或“紧”）
34．如果想演奏时发出的声音更大、更强一些，下列做法可行的是（ ）。
A．右手拨动的力大一些
B．右手拨动最细的那根弦
C．左手按压的位置低一些
七、简答题
35．你听过哪些动物的声音？请列举5种。
参与我们身体呼吸的主要器官是什么？
你最喜欢的食物是什么？如何分类？
请你根据食物金字塔告诉我们的健康饮食信息，为自己设计一日三餐的食谱，并说说设计的依据。
39．说说为什么我们运动后呼吸次数会增加。
40.F1赛车时速达到300千米/时以上，同时要尽量做到平稳、安全。如果你是设计师，会从哪些方面进行思考和设计？
41．小明准备设计制作一辆5秒内能跑1米的小车，绘制了草图（如图），请你提出改进建议。
小车设计草图
将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，观察能否听到闹钟的声音？用抽气筒将玻璃罩内的空气逐渐抽出，仔细倾听，这时我们听到的声音是否发生变化？将玻璃罩内抽至接近真空状态，闹钟的声音有什么变化？还能听到闹铃的声音吗？为什么？
43．如果要对自己制作的乐器进行改进，可以怎样改进？
44．请解释运动3分钟后呼吸和心跳次数变化的原因。
参考答案：
1．C
【详解】声音是由物体的振动产生的，没有声音，证明物体没有振动。
2．C
【详解】车身质量、气球大小、喷嘴粗细、车轮与地面的摩擦力大小等，都影响小车的行驶距离。测试中气球小车动力不足，我们可以采用减轻车身质量、将气球吹得更大些来解决，调整喷嘴的方向无法实现。
3．D
【详解】声音高低主要与物体振动快慢有关，振动越快声音越高，振动越慢声音越低。四个相同的玻璃瓶里装入不同量的水，用嘴贴着瓶口吹气，能够发出声音。发出的声音是瓶子里空气振动产生的，空气柱越少，空气振动越快，音调越高。因此图D中瓶子的音调最高。故D正确，ABC选项错误。
4．D
【详解】A．任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有生命了，正确；B．能量以各种形式存在，正确；C．物体的运动速度与能量相关，速度越快，能量越大，正确；D．小车下滑时需要能量，因为运动的物体具有能量，错误；所以D符合题意。
5．B
【详解】气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向相反的推力，这个力叫反冲力。喷气式飞机、火箭、气垫船都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。以上物体中，靠反冲力运动的有：爆竹。
6．B
【详解】A．测量前，先检查指针是否只在“0”刻度，正确；
B．读数时视线高于指针，错误；读数时视线与指针齐平；
C．测量的力不超过弹簧测力计刻度的最大值，正确。
7．A
【详解】牙齿是我们身体重要的器官，我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿、三类。门齿有切割食物的作用；臼齿有磨碎食物的作用；有撕扯食物的作用。
8．C
【详解】不桃食、不偏食才能够从食物中获取均衡的营养，暴饮暴食不利于消化器官的健康。按时就餐属于良好的饮食习惯。
9．A
【详解】人类生存需要的营养物质来自食物，食物中含有蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐和水等营养成分。
10．A
【详解】苹果、黄瓜生吃比较好，牛肉必须熟吃了，牛肉中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体消化和吸收，而且熟的牛肉比较松软，也容易被消化。牛肉生吃不利于消化，也不卫生，所以牛肉必须烧熟吃。
11．波纹
【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。把正在发声的音叉轻轻触及水面，水面激起了波纹，说明发声的物体在振动。
12．蛋白质
【详解】检测蛋白质可以用燃烧闻气味的方法，会有烧焦羽毛的味道。头发燃烧时闻到烧焦羽毛的气味，说明含有蛋白质。
13．真空
【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。声音不能在真空中传播。
14． 音量 振动的幅度
【详解】声音的强弱可以用音量来描述，音量的单位是分贝。音量是由物体振动幅度决定的。物体振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。
15． 生食 动物类食物
【详解】生活中我们常把食物分为主食和副食，也可按食物来源分为动物类食物和植物类食物，根据食用方法分为生食食物和熟食食物。
16． 早餐 午餐 晚餐
【详解】为了使我们每天吃的食物能保持营养均衡，我们必须吃粮食类、蔬果类的食物，还必须吃肉蛋类的食物。在记录一天中吃的食物时，要按照早餐、午餐、晚餐 的顺序回忆一天中吃过的食物。
17．淀粉滴加碘酒会变成蓝色。
【详解】淀粉有遇碘酒变蓝的特性，生活中常用滴碘酒观察是否变色来判断是否含有淀粉。根据判断淀粉的方法，在食物上滴加碘酒，观察颜色变化，如果变蓝色，说明含有淀粉，否则不含淀粉，比如馒头、土豆等。
18． 增大摩擦力 减小摩擦力
【详解】一个物体在另一个物体的表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与物体的重量和接触面积的粗糙程度有关。减小摩擦力的方法是使用轮子、打上一些蜡、加润滑油、设计成流线型等。增大摩擦力的方法是轮胎很粗糙、增加重量。
19．×
【详解】记录一天中吃的食物要按照早餐、午餐、晚餐的顺序回忆。重复吃的要分多次记。记录一天所吃的食物时，土豆焖牛肉记为2种食物比较好。
20．×
【详解】我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不到它，但可以感受到它。声音可以用高低、强弱、悦耳和刺耳等词语来进行描述。声音是由物体振动而产生的。当我们用耳朵贴近一名同学的前胸时，会听到声音，所以题干中说法是错误的。
【点睛】本题考查听听声音，要求学生掌握我们周围充满着各种不同的声音，我们虽然看不到它，但可以感受到它。
21．√
【详解】人在安静状态下，一般每分钟呼吸25次左右，心跳80次左右，随着运动量的增加，呼吸、心跳都会增加。
22．×
【详解】使用弹簧测力计时，可以把物体竖直提起，以免受到其他力的干扰，不能随意拉扯挂钩，以免影响测量的准确性，题目的说法是错误的。
23．×
【详解】食物含有的六种主要营养成分是碳水化合物、蛋白质、脂肪、矿物质、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺失，影响身体的正常发育。
24．√
【详解】给食物分类的方法很多，可以按照食物来源给食物分类，也可以按营养成分、食用方式、味道、产地等标准给食物分类。按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品等。题目的说法是正确的。
25．×
【详解】我们在看电视时，发现声音太小，指的是响度小，电视机遥控器上有一个控制声音的按钮，它的作用是改变响度的大小，来实现对声音音量的控制，因此他需要用遥控器进行调节的是声音的强弱，而不是声音的高低。所以题目说法是错误的。
26．×
【详解】物体的振动带动了周围空气的振动，空气的振动又引起鼓膜的振动。听小骨可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。大脑接收到听觉神经传过来的信号，我们就感受到了声音。如果人听不到声音，有可能鼓膜破了，也有可能听觉神经出现了问题。题干表述错误。
27．√
【详解】声音是由物体的振动产生的，声音的传播需要介质，声音在固体里传播速度最快，其次是液体，最后是气体。月球上没有空气，是真空状态，人与人之间讲话听不到声音，必须要使用无线电设备。题意正确。
28．√
【详解】音量指声音的强弱，声音的强弱与物体振动的幅度有关，振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。用不同的力敲击大小相同的音叉，音叉振动的幅度不同，所以发出的声音强弱不同。
29．
【详解】用相同的力拨动同一把钢尺，尺子伸出的长度越长，振动越慢，发出声音越低；尺子伸出的长度越短，振动越快，发出声音越高。用不同的力拨动同一把钢尺，用力拨动钢尺，钢尺振动幅度较大，发出的声音强；轻轻拨动钢尺，钢尺振动幅度较小，发出的声音弱。
30．ACB
【详解】根据以上分析可知，同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。读图可知，同学们在3个相同的玻璃瓶内装入不同量的水，用嘴巴贴着瓶口吹气，声音是空气振动产生的，瓶子内空气越少，空气振动速度越快，发出的声音越高；相反，瓶子内空气越多，空气振动速度越慢，发出的声音越低；图中三个瓶子发出的声音从高到低排列是：A﹣C﹣B。
31． 相同 4 32． 弦的长度 最高 33．紧 34．A
【解析】31．声音的高低可以用音高来描述，音高是描述物体振动快慢的一个量。物体振动的越快，发出的声音就越高；物体振动的越慢，发出的声音就越低。为了实验的准确性，四根弦的长度应该相同，用相同的力拨动四根弦，发现最细的弦振动的最快，发出的声音就最高。
32．弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。声音的高低与物体振动快慢有关。拨动四根弦，最短的弦，振动的最快，发出的声音就最高；最长的弦，振动的最慢，发出的声音就最低。
33．弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。声音的高低与物体振动快慢有关。把弦调节松一些，振动的最慢，发出的声音就最低；把弦调节紧一些，振动的最快，发出的声音就最高。
34．声音的强弱可以用音量来描述。音量的大小与物体的振动幅度有关。振动幅度越大，声音越强；振动幅度越小，声音越弱。如果想演奏时发出的声音更大、更强一些，右手拨动的力大一些，物体振动幅度越大，声音越强，所以A符合题意。
35．青蛙、小狗、猫、牛、羊。
【详解】声音是由物体振动产生的声波。是通过介质（空气或固体、液体）传播并能被人或动物听觉器官所感知的波动现象。正在发声的物体叫做声源。各种动物可以发出声音，我们可以听到。如青蛙、小狗、猫、牛、羊、兔、猪、马等。
36．鼻、咽、喉、气管、支气管和肺
【详解】人体的呼吸器官由呼吸道和肺二部分组成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管和支气管，鼻腔、咽、喉为上呼吸道，气管和支气管为下呼吸道。
37．火腿肠，属于动物类食物（或熟食、荤菜、副食）。
【详解】食物根据不同的分类标准可以分成不同的类别，按照食物的来源我们可以分为植物性的素食和动物性的荤食，按照主副食我们可以分为主食和副食，按照熟和生我们可以分为熟食和生食，按照生活习惯我们可以分为粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果等，给食物分类会方便对食物的研究。你最喜欢的食物是火腿肠等。它属于动物类食物（或熟食、荤菜、副食）。
38．营养均衡一日食谱：
早餐：小米粥、馒头、鸡蛋、大头菜；
中餐：米饭、红烧鱼、炒青菜、西红柿鸡蛋汤；
晚餐：苹果、牛肉面、炒白菜；
依据：荤素搭配、营养均衡、有适当的新鲜水果和蔬菜，还有粗细粮搭配。
【分析】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。饮食不均衡会导致营养不良和微量元素缺失，影响身体的正常发育。
【详解】我们从食物中获取各种营养，这些营养必须合理搭配，才能保证我们正常生活和成长，这就是营养的均衡。早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐少而精。膳食营养搭配原则：荤素搭配；粗细粮搭配；多种搭配；每日吃适当的新鲜水果和蔬菜。营养均衡一日食谱：早餐：小米粥、馒头、鸡蛋、大头菜； 中餐：米饭、红烧鱼、炒青菜、西红柿鸡蛋汤； 晚餐：苹果、牛肉面、炒白菜。
39．运动量增加需要更多的氧气，呼吸加快，以便输送更多的氧气。
【详解】人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，人体的氧含量是通过呼吸来达到的，所以呼吸的次数要比平时多，以便呼出和吸入比平时多的气体。
40．加大动力装置、降低车身、轮胎加宽、车身设计成流线型等。
【详解】真正的赛车时速要达到300千米以上 同时要尽量做到平稳、安全。为此，设计师采用了精心设计：发动机的动力要强；轮胎要增大摩擦力，避免打滑；车身重心很低，轮与轮之间的距离较宽，可以使行驶稳定；设计流线型车身，使阻力减到最低；发动机的功率特别大，主要是为了能提供更大的动力。
41．①给小车安装两个车轮；②在小车上装马达/橡皮筋/气球提供动力；③三视图少一个；④美化小车
【详解】在测试并改进小车的过程中，使用量表对发现的问题进行归类，梳理可能的原因，并设计解决方案，让小车更加完美。明准备设计制作一辆5秒内能跑1米的小车，应该再给小车安装两个车轮，在小车上装上动力，同时还应该美化小车。
42．开始，能清楚地听到闹钟的声音，随着玻璃罩内空气越来越少，声音也变的越来越弱，当玻璃罩内接近真空状态时，就无法听见闹钟的声音了。这是因为，当玻璃罩内空气变少时，传播声音的物质也变少了，因此我们听到的声音也变弱了，当玻璃罩内接近真空状态时，几乎没有传声物质，我们也就无法听到声音了。
【详解】声音的传播需要介质，声音可以在固体、液体、气体中传播，声音不能在真空中传播。将正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，能听到闹铃的声音，因为声音可以在空气中传播，用抽气筒将玻璃罩内的空气逐渐抽出，仔细倾听，这时我们听到的声音变得越来越弱，因为玻璃罩内的空气越来越少，将玻璃罩内抽至接近真空状态，闹铃的声音逐渐听不到了，我们听不到闹铃的声音了，因为声音不能在真空中传播。
43．可以在音准存在的问题、制作不美观、同伴合作中存在的问题等方面进行改进。
【详解】改进和完善身边物体在使用过程中的缺点和不足也是发明创造，要发明创造，必须具备勇于质疑、善于质疑、不迷信权威。由于时代在进步，科技在发展，同一物品需要不断地更新换代，所以我们可以从物品的不同角度进行改进，让它更符合人们的需求。对自己制作的乐器进行改进，我们可以在音准存在的问题、制作不美观、同伴合作中存在的问题等方面进行改进。
44．运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。
【详解】呼吸看似简单，在运动中却扮演着十分重要的角色。正确的呼吸，让人享受运动；错误的方法则会使运动成为一种负担。运动会耗费大量的氧，人是通过呼吸得到氧气，所以呼吸加快，人又是通过血液传递氧，所以心跳加快。