初中地理人教版 (新课标)八年级下册第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原精品课件ppt

这是一份初中地理人教版 (新课标)八年级下册第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原精品课件ppt，共29页。PPT课件主要包含了学习目标，PART01，情景导入，PART02，千沟万壑支离破碎，黄土高原，母亲河---黄河，黄土疏松肥沃便于耕种，当地面食很受欢迎，头戴着白毛巾等内容，欢迎下载使用。
学习目标情景导入课堂练习课堂小结作业
1.读图说出黄土高原的位置、范围。2.通过阅读图文资料，说出部分“黄土风情”与自然环境的关系。3.结合图文资料，了解“风成说”，说出黄土高原地表特点及典型地貌景观。
课程标准：1.运用地图和相关资料，说出黄土高原的地理位置和自然地理特征，说明自然条件对该区域民俗的影响。
观看视频，说出黄土高原地貌特点
1.读图说出黄土高原的地理位置和范围，所跨省级行政区。
黄河流域是中华民族古代文明的发祥地之一
为什么黄土高原能成为文明的发源地？
曾经林草繁茂，环境宜人
六七千年前，渭河平原出现了原始农耕文明
炎黄二帝在这里开创了华夏文明的先河
了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”，说出民俗与环境的关系。
黄土高原地处北方地区，耕地以旱地为主，主要粮食作物有小麦、谷子等，当地喜欢面食
2.了解黄土高原富有地方特色的“黄土风情”，说出民俗与环境的关系。
当地冬春季节多风沙，夏季气温高，光照强，头戴白毛巾可防风、防尘、防晒等。
①黄土具有直立性，不易崩塌，适宜开凿；②当地冬冷夏热，窑洞具有冬暖夏凉的特点。
4.信天游、秦腔等，较为高亢
当地千沟万壑，交通不便，人们经常喊话，久而久之，声音高亢而悠长。
【观看视频】航拍中国宣传片
3.结合图文资料，说出黄土高原形成原因以及黄土高原主要地貌景观。
黄土高原是世界上最大的黄土堆积区，海拔在 米，除一些石质山体外，地表覆盖着深厚的黄土，因此得名黄土高原
黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当风力减弱或遇到山脉阻拦时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积，才形成了今天这样深厚了黄土层。
教材P26，齐读材料，了解什么是“风成说”。
2.关于黄土的来历，你还有其他的推测吗？
水成说,是黄土成因说之一，认为黄土物质的堆积以流水作用为主，其中包括冰水沉积作用、冲积作用，洪积作用和坡积作用以及海相、湖相沉积等不同的认识。海相、湖相沉积说，在黄土研究领域内未得到广泛的认同。
风水雨相说,是黄土成因说之一，认为黄土物质的堆积以黄土是经过风、水双重选择的沉积物作用为主，但是风水雨相说，在黄土研究领域内未得到广泛的认同。
塬指残留的高原面，顶部平坦开阔，四周被流水侵蚀形成沟壑。
塬面受到流水的侵蚀，沟谷发育，分割成长条状的山梁。
墚进一步被流水侵蚀，切割分离，形成孤立的馒头状山丘。
沟谷进一步发育形成川。川是黄土高原农业较发达人口集中的地区。
反馈练习 要求完成并用红色笔对改。