山东省枣庄市第十五中学2023-2024学年九年级上学期期末模拟考试化学试题

这是一份山东省枣庄市第十五中学2023-2024学年九年级上学期期末模拟考试化学试题，共5页。试卷主要包含了5　Ca—40等内容，欢迎下载使用。

可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 O－16 N—14 Cl—35.5 Ca—40
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共20分)
1．下列变化属于化学变化的是（ ）
A．冰雪融化B．海水晒盐 C．胆矾研碎 D．粮食酿酒
2．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是( )
A．铁丝B．木炭 C．蜡烛D．红磷
3. 下列四组实验中，不能体现酸的通性的是（ ）
A. B. C. D.
4．6.4g某物质在氧气中燃烧，恰好生成2.8g一氧化碳，4.4g二氧化碳和7.2g水，关于该物质有下列判断：
①一定含碳元素和氢元素； ②一定不含氧元素； ③可能含氧元素； ④一定含氧元素；
⑤分子中C、H原子个数比为1：8， 其中正确的是（ ）
A．①② B．①③ C．①④ D．①④⑤
5．有关实验室制取二氧化碳的过程正确的是
A．原料 B．发生装置
C．收集装置 D．验满
6．化学学习小组归纳第六单元的学习笔记，以下笔记有误的是（ ）
A．组成：金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的碳单质
B．性质：C和CO都具有还原性，可以与某些金属氧化物反应
C．用途：CO2可用作绿色植物的气体肥料，还可以用来灭火
D．安全：CO2无毒，因此空气中CO2含量高对人体无影响
7．下列对实验现象的描述正确的是（ ）
A．块状石灰石放入足量稀硫酸溶液中，持续产生气泡
B．硫在空气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并生成无色无味的气体
C．红磷燃烧产生大量白色烟雾
D．向用石蕊溶液染成紫色干燥的纸花上喷稀硫酸，纸花变成红色
8．下列二氧化碳的用途既跟它的物理性质有关，又跟它的化学性质有关的（ ）
A．制干冰 B．温室中做气体肥料 C．做化工原料 D．灭火
9. 甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. t1 ℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等
C. t2 ℃时，75 g甲的饱和溶液稀释到20％需加水20 g
D. 将t2 ℃时相等质量甲、乙的饱和溶液降温到t1 ℃，溶液中溶质的质量甲等于乙
10.为及时发现燃气泄漏，常在燃气中加入少量有特殊气味的乙醇硫（C2H5SH），乙醇硫也可以充分燃烧，化学方程式为：。下列关于X的说法正确的是（ ）
A．常温下X是无色无味的气体 B．X属于单质
C．X中两种元素的原子个数比为1：2 D．X不是空气污染物
11．下列化学式书写正确的是（ ）
A．氯化锌ZnCl B．氢氧化钙CaOH
C．碳酸钠NaCO3 D．硫酸亚铁FeSO4
12．下列物质按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）
A．稀有气体 过氧化氢 有冰的水 B．乙醇 稀硫酸 氧化镁
C．金刚石 铁矿石 大理石 D．水银 水蒸气 稀有气体
二、填空与简答题(每空2分，共26分)
13．用适当的化学用语填空。
（1）可用于人工降雨的氧化物化学式是__________；
（2）二氧化碳可使紫色石蕊变红的原因_______________________________________；（用化学方程式解释）
（3）两个硝酸根离子___________；（4）标出硫酸铜中硫元素化合价___________。
14.如图为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
（1）t3℃时，甲、乙、丙三物质溶解度由小到大的顺序是 。
（2）t2℃时，甲和丙两饱和溶液的溶质质量分数关系是 。
（3）P点对应混合物，甲、乙、丙中处于不饱和状态的是 。
15．化学实验活动课上，同学们进行了如图所示实验，请你参与他们的探究活动：
（1）通过A实验验证了氢氧化钙溶液显碱性。
（2）B实验试管中无明显现象，为证明两者反应，某同学向A实验试管中逐滴滴加足量的稀盐酸，当观察到溶液由红色变为无色时，证明两者发生了反应。
【提出问题】取B实验试管中反应后的溶液进行分析，溶液中所含溶质是什么？
【猜想与假设】猜想一：CaCl2
猜想二：CaCl2、Ca(OH)2和HCl
猜想三：_____
猜想四：CaCl2、Ca(OH)2
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性
【交流讨论】经过讨论，同学们一致认为，猜想二是不成立的，原因是 _____（用化学方程式回答）。
【进行实验】为进一步探究溶质成分，确定其他猜想是否成立，进行了如下实验：
【反思评价】实验过程中，丙同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中，向里面加入适量硝酸银溶液，现象是 _____，他也得出猜想三成立的结论。但其他同学认为，丙同学的方案无法证明猜想三是成立的，原因是 。 【拓展与应用】除以上方法外，要证明猜想三成立，以下选项能达到实验目的的是 _____。
A．氢氧化钠溶液 B．氧化铜 C．锌
（3）C实验试管中反应的化学方程式是 _____，工业上常用该反应制取烧碱。
16．请结合下图1回答问题。
（1）实验室制氧气，选用的发生装置是___________收集装置是___________。
（2）实验室制取CO2的发生装置可选用B或C，装置C与B相比较，其优点是______________________。若用E装置收集则验满方法是___________。
（3）实验室通常澄清石灰水检验二氧化碳，请写出该反应化学方程式______________________。
17．氢氧化钠溶液与稀硫酸反应，没有明显现象。同学们针对氢氧化钠与硫酸是否发生反应展开探究。
【猜想与假设】甲同学：两种物质混合，有两种可能。
①不发生反应，仅仅是简单混合；
②发生反应，反应物减少或消失。
【设计与实验一】取少量稀硫酸于试管中，滴入2滴酚酞溶液，然后向试管中又滴加2滴氢氧化钠溶液。试管内无明显现象产生。
实验结论：氢氧化钠与硫酸发生反应。
【解释与结论一】
(1)如果氢氧化钠不与硫酸反应，一定是简单混合，那么溶液一定会呈现_________，但是这样的现象并未出现，说明试管内_________，即氢氧化钠与硫酸发生反应。
【设计与实验二】乙同学受到启发。取少量稀硫酸于试管中，用pH 试纸测得试管内溶液的pH为a；然后向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液(如图)，振荡，又用pH试纸测得pH为b；继续向试管内滴加3滴氢氧化钠溶液，振荡，再用pH试纸测得pH为c。
【设计与实验三】
(2)继续向上述试管内滴加氢氧化钠溶液，当pH大于7时，试管内_________，证明氢氧化钠与硫酸发生反应。
【表达与交流】
(3)甲、乙同学所做实验中涉及反应的化学方程式是_________，该反应的基本反应类型属于_________。
【解释与结论二】
(4)三次测得的pH由大到小的顺序是_________。随着氢氧化钠溶液的不断滴加，试管内溶液的_________性在逐渐减弱。
三、计算题
18.向100gCuSO4溶液中滴加NaOH溶液，生成沉淀的质量与加入的NaOH溶液质量之间的关系如下图所示，请依据图中信息回答下列问题：
（1）该反应生成的沉淀的质量为__________g；
（2）求CuSO4溶液中溶质的质量分数(根据化学方程式计算)。
实验操作
实验现象
实验结论
甲同学取B实验试管中反应后的溶液少许于另一试管中，向里面加入适量碳酸钠溶液
有气泡产生
猜想____不成立
乙同学取B实验试管中反应后的溶液少许，测定其pH
pH__（选填“＜”、“=”或“＞”）7
猜想三成立