![宁夏银川市第六中学2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(解析版)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/11/15211717/0-1705118662197/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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宁夏银川市第六中学2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(解析版)
展开一、选择题(本大题共25小题,共25.0分)
1. 在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体和染色的液体依次是
A. 清水、清水B. 生理盐水、碘液
C. 清水、碘液D. 碘液、生理盐水
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的步骤。
【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时,要先在载玻片上滴一滴清水,保持表皮细胞的形态。为了便于观察细胞结构,要使用碘液对细胞进行染色。
故选C。
2. “草长莺飞”,与草的细胞结构相比,莺的细胞不具有( )
A. 细胞核B. 细胞质C. 细胞壁D. 细胞膜
【答案】C
【解析】
【分析】植物细胞与动物细胞:
【详解】植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,“草长莺飞”,与草的细胞结构相比,莺的细胞不具有细胞壁。
故选C。更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 3. 我们吃的羊肉中的“瘦肉”,主要是羊的( )组织。
A. 神经组织B. 肌肉组织C. 结缔组织D. 上皮组织
【答案】B
【解析】
【分析】动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织和结缔组织等,上皮组织具有保护、分泌、排泄和吸收功能;结缔组织具有连接、支持、保护、营养等功能;神经组织能够接受刺激、产生和传导兴奋;肌肉组织具有收缩和舒张的功能。
【详解】平日里我们吃的羊肉中的“瘦肉”,主要指的是羊的肌肉,具有收缩、舒张功能,属于肌肉组织,故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
4. 乐乐帮妈妈切菜,不小心割破了手指皮肤,皮肤在人体的结构层次中属于
A. 细胞B. 器官C. 组织D. 系统
【答案】B
【解析】
【分析】细胞是动物体结构和功能的基本单位,人体是由细胞分化形成组织,人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,人体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的人体。因此人体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞→组织→器官→系统→人体。
【详解】皮肤属于器官,由上皮组织、结缔组织、神经组织和肌肉组织按一定次序构成。
故选B。
5. 草履虫是一种单细胞生物。下列结构中,草履虫不可能具有的是( )
A. 叶绿体B. 食物泡C. 收集管D. 伸缩泡
【答案】A
【解析】
【分析】草履虫是单细胞的动物,通过一个细胞可以完成各项生命活动。
【详解】结合分析可知,草履虫不含叶绿体,它是单细胞动物,不能进行光合作用,属于消费者。
故选A。
6. 蒜蓉烤生蚝是烧烤大排档中非常受欢迎的菜品,与生蚝贝壳的形成有关的结构是( )
A. 足B. 外套膜C. 出水管D. 鳃
【答案】B
【解析】
【分析】蚝的结构:
【详解】蚝属于软体动物,外套膜由内、外两层表皮和中间的结缔组织及少数肌纤维组成,靠近内脏的一侧为内表皮,贴壳的一侧为外表皮,贝壳是由外套膜分泌的物质形成的。
故选B。
7. 宋代欧阳修诗句“西湖春色归,春水绿于染”。诗中使潮水呈现绿色主要是哪个生物类群起作用
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物
【答案】A
【解析】
【分析】藻类植物大都生活在水中,没有根、茎、叶分化,体内含有叶绿体。
【详解】藻类植物大多数生活在水中结构简单,大多是单细胞个体,即使是多细胞个体也没有根茎叶的分化,属于低等植物,藻类植物的细胞内有叶绿素,因而植物体呈现绿色,春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿。故“西湖春色归,春水绿如染”描写的生物属于藻类植物类群。
故选A。
8. 海水稻是耐盐碱性水稻。下图为海水稻的结构层次,下列说法错误的是( )
A. 过程a是细胞分化,结果是形成不同形态的细胞群
B. 构成B1~B4的各个细胞中的遗传物质相同
C. C是系统,海水稻具有六大系统
D. 海水稻属于绿色开花植物
【答案】C
【解析】
【分析】生物在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群。细胞分化指细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,遗传物质没有发生变化,细胞分化是基因选择性表达的结果。
【详解】A.过程a在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化是细胞分化,结果是形成不同形态的细胞群,A正确。
B.细胞分化形成的B1~B4细胞在形态、结构、功能上发生差异性的变化,但是遗传物质没有发生变化,B正确。
C.绿色开花植物体的结构层次是:细胞—组织—器官—植物,C是器官,海水稻具有六大器官,没有系统,C错误。
D.水稻具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,属于绿色开花植物,D正确。
故选C。
9. 我国的鱼类资源十分丰富,著名的“四大家鱼”是我国优良的淡水鱼品种。下列淡水鱼中,不属于四大家鱼的是( )
A. 青鱼B. 草鱼C. 鲤鱼D. 鲢鱼
【答案】C
【解析】
【分析】四大家鱼指人工饲养的青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼,是中国1000多年来在池塘养鱼中选定的混养高产的鱼种。
【详解】鲢鱼又叫白鲢。在水域的上层活动,吃绿藻等浮游植物;鳙鱼的头部较大,俗称“胖头鱼”,又叫花鲢。栖息在水域的中上层,吃原生动物、水蚤等浮游动物;草鱼生活在水域的中下层,以水草为食物;青鱼栖息在水域的底层,吃螺蛳、蚬和蚌等软体动物;这4种鱼混合饲养能提高饵料的利用率,增加鱼的产量,而鲤鱼不属于我国四大家鱼。故选:C。
【点睛】解答此题的关键是知道我国的四大家鱼。
10. 如图所示几种植物,据图判断下列说法不正确的是( )
A. 图中④⑤具有而②不具有的器官是花和果实
B. 将图中所述的六种植物按照由低等到高等的顺序排列:⑥→③→①→②→④⑤
C. 用孢子繁殖后代的植物是①③⑥
D. ⑥靠根固定在海底
【答案】D
【解析】
【分析】图中①肾蕨属于蕨类植物;②松树属于裸子植物;③葫芦藓属于苔藓植物;④向日葵属于双子叶植物;⑤玉米属于单子叶植物;⑥海带属于藻类植物。
【详解】A.②松树属于裸子植物,裸子植物无花和果实,④向日葵、⑤玉米属于被子植物,被子植物有花和果实,故图中④⑤具有而②不具有的器官是花和果实,A正确。
B.植物从简单到复杂的顺序依次是:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物。所以将图中所述的六种植物按照由低等到高等的顺序排列:⑥→③→①→②→④⑤,B正确。
C.根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物包括裸子植物和被子植物,孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,因此,图中用孢子繁殖后代的植物是①肾蕨、③葫芦藓、⑥海带,C正确。
D.⑥海带属于藻类植物,没有根、茎、叶的分化,靠根状物固定在海底,D错误。
故选:D。
11. 科研人员在黄山风景区发现一种新动物,该动物的体毛呈灰褐色,牙齿分化,门齿发达。据此推测该动物属于( )
A. 两栖类B. 爬行类C. 鸟类D. 哺乳类
【答案】D
【解析】
【分析】哺乳动物的特征有:体表被毛,体毛的主要作用是保温;牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;体腔内有膈,将身体分为胸腔和腹腔两部分;心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定;胎生哺乳,以乳汁哺育后代。
【详解】A.两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等,A错误。
B.爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,B错误。
C.鸟类的体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;用肺呼吸,气囊辅助呼吸,C错误。
D.哺乳动物的生殖发育特点是胎生、哺乳,胎生哺乳大大提高了哺乳动物后代的成活率,增强了它们对陆地生活的适应能力。所以,“黄山小麝鼩”体毛呈灰褐色,胎生,属于哺乳动物,D正确。
故选D。
12. 生活在云南的昆明攀蜥,体表覆盖角质的鳞片,这有利于( )
A. 进行呼吸B. 灵活运动
C. 减少水分蒸发D. 感受外界刺激
【答案】C
【解析】
【分析】爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;体温不恒定;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。生殖和发育完全摆脱对水的依赖,是真正的陆生脊椎动物。
【详解】昆明攀蜥属于爬行动物,是真正的陆生脊椎动物。由于陆地环境相对比较干燥,昆明攀蜥的体表覆盖角质的鳞片,这一结构不仅保护了身体,还能够防止体内水分的蒸发,有利于适应陆地生活,跟呼吸、运动、感受外界刺激无关,因此ABD错误,C正确。
故选C。
13. 新疆长绒棉纤维长、柔软细腻、光泽度好。棉花细胞中控制生命活动的结构是( )
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】细胞核:含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。
【详解】细胞核是细胞生命活动的控制中心。所以,棉花细胞中控制生命活动的结构是细胞核。
故选D。
14. 牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在( )
A. 前肢B. 胸骨C. 后肢D. 脊柱
【答案】B
【解析】
【分析】鸟类的结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;体内有气囊,辅助肺完成双重呼吸,可以供给充足的氧气;有的骨中空,有的骨愈合,直肠很短,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作;食量大、消化能力强,能为飞行提供充足的营养物质。
【详解】家鸽体内的骨有的很薄,有的愈合在一起,长骨大都是中空的,骨的这些特点都适于减轻体重,利于飞行。家鸽体内胸骨发达,长有龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,胸肌发达,收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。因此,牵动家鸽两翼完成飞行动作的肌肉主要着生在胸骨,故选B。
【点睛】本题考查家鸽与飞行生活相适应的特点,解答此题需要学生认识家鸽在骨骼、肌肉上与空中飞行生活相适应的特点。
15. 海带是生活中常见的食材,我们食用的主要是它的什么部分( )
A. 根状物B. 茎C. 叶D. 叶状体
【答案】D
【解析】
【分析】藻类植物的主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。海带属于藻类植物。
【详解】A.藻类植物的根状物主要起到固着作用,错误。
BC.藻类结构简单,无根、茎、叶的分化,错误。
D.像叶的部分叫做叶状体,能够进行光合作用,也是食用的主要部位,正确。
故选D。
16. 鸟类适应飞行生活的特征之一是,除了用肺呼吸外,还有辅助呼吸的是
A. 皮肤B. 气囊C. 气管D. 鳃
【答案】B
【解析】
【分析】双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,是与飞行生活相适应的,据此作答。
【详解】鸟类的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通。鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,再在肺内进行气体交换。这样,鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率,B正确。
【点睛】掌握鸟类的呼吸特点是解题的关键。
17. 马的体细胞中有32对染色体,其中一个体细胞经过分裂后形成的新细胞中的染色体个数为( )
A. 32条B. 64对C. 32对D. 16对
【答案】C
【解析】
【分析】细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。在细胞分裂过程中,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂的过程中,染色体分成形态和数目相同的两份,分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此,新细胞里含有的染色体数目是相同的。
【详解】马的体细胞里有32对染色体,其中一个体细胞经过分裂后形成的新细胞中的染色体个数与原细胞所含的染色体数目相同,所以为32对(64条)。ABD错误,C正确。
故选C。
18. 有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂,其主要目的是( )
A. 刺激子房发育B. 让花变得更鲜艳C. 帮助果树传粉D. 帮助果树消灭病虫害
【答案】C
【解析】
【分析】花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程叫传粉,有自花传粉和异花传粉两种方式。植物胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管的精子结合,形成受精卵过程,称为受精。正常情况下,花发育成果实,必须经历传粉和受精两个生理过程。
【详解】在开花植物中,约有84%的植物是通过昆虫来帮助它们授粉。而蜜蜂能协助植物传粉,酿造蜂蜜,是人类的好伙伴。所以,有经验的果农在果树开花季节往往会在果园里放养大量的蜜蜂,其主要目的是帮助果树传粉。
故选C
19. 下列对水中生物的分类中,错误的是 ( )
A. 海马-------哺乳动物B. 鲨鱼--------鱼类
C. 蜗牛------软体动物D. 乌龟--------爬行动物
【答案】A
【解析】
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能,如体温是否恒定、呼吸等。
【详解】A、海马终身生活在水中,有脊柱,用鳃呼吸,靠鳍摆动前进,所以海马属于鱼类。错误;
B、鲨鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,具有鱼类的特征是鱼类。正确;
C、蜗牛属于软体动物,生活在水中,用鳃呼吸,身体柔软,具有坚硬的贝壳。正确;
D、乌龟体表覆盖有甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,属于爬行动物。正确。
故选A。
【点睛】考查常见主要动物的主要特征。
20. 判断沙蚕属于环节动物的主要依据是( )
A. 身体细长B. 身体由许多相似的体节构成
C. 有口和肛门D. 身体呈两侧对称
【答案】B
【解析】
【分析】环节动物的特征:身体细长,呈圆柱形;体表由许多体节构成,有刚毛或疣足 ,如蚯蚓、水蛭、沙蚕等,据此解答。
【详解】沙蚕的身体由许多相似的环状体节构成的动物,属于环节动物。
故选B。
21. 细菌具有分布广、繁殖快等特点。下列选项中,属于细菌的是( )
A. 酵母菌B. 金针菇C. 新冠病毒D. 醋酸杆菌
【答案】D
【解析】
【分析】细菌是单细胞个体,其细胞由细胞壁、细胞膜、细胞质等部分构成,但没有成形细胞核,只有DNA集中的核区,这是细菌的基本结构,是所有细菌都具有的。另外,有些细菌除具有这些基本结构外,还有一些特殊结构,如有些细菌细胞壁外有荚膜,有些生有鞭毛。细菌的种类是根据细菌的形态来进行分类的,分为杆菌、球菌、螺旋菌。外形呈球状的细菌为球菌,外形为杆状的细菌为杆菌,外形为螺旋状的细菌为螺旋菌。
【详解】A.酵母菌是常见的单细胞真菌。它的细胞呈椭圆形,具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核和液泡,A错误。
B.金针菇是可食用真菌,属于真核生物,有成形的细胞核,B错误。
C.新冠病毒是一种病毒,病毒没有细胞结构,C错误。
D.醋酸杆菌是一种杆状细菌,没有细胞核,D正确。
故选D。
22. 根据林奈的双名法,甘薯的学名为Ipmea batatas,则甘薯的种名为( )
A. Ipmea batatasB. Ipmea
C. batatasD. Ipmea或 batatas
【答案】C
【解析】
【分析】双名法又称二名法,是林奈提出的,每个物种的科学名称(即学名)由两部分组成,第一部分为属名,第二部分为种加词,后面还有命名者的姓名(也可省略)。双名法的生物学名部分均为拉丁文,并为斜体字。
【详解】甘薯的学名为Ipmea batatas,根据双名法,Ipmea为甘薯的属名,batatas为甘薯的种名,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
23. 桃这个物种,在分类上隶属于桃属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界,在以上的分类单位中,最小的分类单位是( )
A. 属B. 目C. 纲D. 界
【答案】A
【解析】
【分析】生物的分类等级从小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界。
【详解】桃隶属于桃属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界,可见在以上的分类单位中,最小的分类单位是属。BDC错误,A正确。
故选A。
24. 在分类学上,为了查找和鉴定生物的地位和名称,通常应用的是( )
A. 生物学专著B. 生物学字典C. 生物检索表D. 生物名录表
【答案】C
【解析】
【分析】生物的分类依据是根据它们的形态结构、生理功能、生活习性等,分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种,种是基本单位。
分类学上,为了查找和鉴定生物的地位和名称,通常应用检索表,检索表是以区分生物为目的编制的表。
【详解】分类学上,为了查找和鉴定生物的地位和名称,通常应用检索表,检索表是以区分生物为目的编制的表。目前,常用的是二歧分类检索表。这种检索表把同一类别的动植物,根据一对或几对相对性状的区别,分成相对应的两个分支。接着,再根据另一对或几对相对性状,把上面的每个分支再分成相对应的两个分支,好像二歧式分枝一样,如此逐级排列下去,直到编制出包括全部生物类群的分类检索表,C正确。
故选:C。
【点睛】掌握生物检索表的作用是本题解题关键。
25. 绿色开花植物的结构层次是
A. 细胞→组织→系统→植物体
B. 细胞→组织→器官→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
【答案】B
【解析】
【详解】细胞是生物体的结构和功能的基本单位。细胞分化形成了组织,不同的组织按照一定的次序联合在一起形成具一定功能的结构是器官;植物体的器官有营养器官和生殖器官,营养器官是根、茎和叶,生殖器官是花、果实和种子,六种器官组成了植物体,在构成上没有系统这一层次,即细胞→组织→器官→植物体,故选项B符合题意。
第II卷(非选择题)
二、简答题(本大题共3小题,共25.0分)
26. 如图是四种微生物图,请据图回答下列问题。
(1)如图中甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲无成形的 ______ ,因此,甲属于 ______ 生物;请写出图甲中序号6所指的结构名称: ______ 。
(2)图甲中的结构[ ] ______ 对细菌具有一定的保护作用。
(3)图丁中的a是 ______ ,图中的乙、丙、丁都通过产生a来繁殖后代。
(4)人们日常生活中可以利用图中的 ______ 来制作馒头、面包等食品。(填序号)
(5)以上生物在自然界中的作用主要是:①作为 ______ 者参与物质循环;②引起动植物和人患病;③与动植物共生。
(6)图中的甲靠 ______ 进行生殖的。
(7)“霉豆腐”是深受四川人民喜爱的食品,它的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方式与乙相同,都是通过位于 ______ 菌丝顶端的a来繁殖后代的。其中,乙中产生a的颜色为 ______ 。
(8)与植物细胞相比,这四种微生物的细胞内均没有 ______ ,因此大多数只能利用现成的有机物生活。
【答案】(1) ①. 细胞核 ②. 原核 ③. 鞭毛
(2)1 荚膜 (3)孢子
(4)丙 (5)分解
(6)分裂 (7) ①. 直立 ②. 青绿色
(8)叶绿体
【解析】
【分析】观图可知:甲是细菌,其中1荚膜、2细胞壁、3DNA集中区域、4细胞质、5细胞膜、6鞭毛;乙是青霉;丙是酵母菌;丁是蘑菇,其中a孢子、b菌盖、c菌褶、d菌柄、e菌丝。
【小问1详解】
甲细菌,无成形的细胞核,属于原核生物。乙青霉、丙酵母菌、丁蘑菇都是真菌,真菌有真正的细胞核,属于真核生物。可见甲与乙、丙、丁在细胞结构上的主要区别是:甲细菌无成形的细胞核。图甲中序号6表示鞭毛。
【小问2详解】
1荚膜位于细胞壁外层,对细菌具有有保护作用。
【小问3详解】
菌褶的表面长有许许多多褐色的孢子,孢子落在适宜的环境中,能萌发生出菌丝,一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用孢子繁殖后代。图丁是蘑菇,用a孢子来繁殖后代。
【小问4详解】
丙酵母发酵,在有氧的条件下可以把葡萄糖转化为水和二氧化碳,因此可以用它来制作馒头、面包等食品。
【小问5详解】
细菌、真菌等微生物在自然界中的作用以及与人类的关系主要表现在一下三个方面:一是能分解动植物的遗体遗物,把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐,返回无机环境,作为分解者促进了自然界中的物质循环。二是寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,并引起动植物和人患病。三是与动植物共生,二者互惠互利,共同生活。
【小问6详解】
甲是细菌属于单细胞生物,通过分裂繁殖后代。
【小问7详解】
毛霉的生殖方式与乙青霉相同,都是通过位于直立菌丝顶端的a孢子来繁殖后代。乙青霉菌的孢子囊形状是扫帚状,颜色为青绿色。
【小问8详解】
与植物相比,这四种微生物的细胞内均没有叶绿体,不能进行光合作用,只能利用现成的有机物生活,营养方式为异养
27. 如图是日常生活中常见的五种动物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:
(1)A是一种农业害虫,它的体表有 ______ ,可以起到保护和支持作用,并能防止体内 ______ 的蒸发。
(2)B生活在水中,它的呼吸器官是 ______ 。它在游泳时,能够控制鱼体前进方向的结构是 ______ 。
(3)A胸腹部的 ______ 是它呼吸时气体进出的门户。
(4)上述类群中属于无脊椎动物的是 ______ ;属于恒温动物的是 ______ 。(填字母)
(5)E的毛有 ______ 作用;其牙齿有门齿和臼齿之分,与其食性相适应,E与D相比,E在生殖发育方面的特点是 ______ 。
【答案】(1) ①. 外骨骼 ②. 水分
(2) ①. 鳃 ②. 尾鳍
(3)气门 (4) ①. A ②. DE
(5) ①. 保温 ②. 胎生、哺乳
【解析】
【分析】图中:A蝗虫,属于节肢动物昆虫纲;B属于鱼类;C青蛙属于两栖动物;D属于鸟类,C家兔属于哺乳动物。
【小问1详解】
A是蝗虫,属于昆虫,体表具有外骨骼,坚韧的外骨骼既保护和支持了内部结构,又能有效的防止体内水分蒸发,这是其适应干旱陆地生活的重要原因。
【小问2详解】
B鱼类,终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。鱼依靠背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍维持鱼的身体平衡,依靠尾鳍可以控制鱼体前进的方向。
【小问3详解】
气体进入蝗虫身体的门户为气门,位于A蝗虫的胸腹部。
【小问4详解】
根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,A体内无脊椎属于无脊椎动物,BCDE体内有脊柱属于脊椎动物。鸟类和哺乳动物,它们的体表大都被毛(羽毛),循环路线有体循环和肺循环,体内有良好的产热和散热的结构,所以能维持正常的体温,为恒温动物。上述类群属于恒温动物的有DE。
【小问5详解】
哺乳动物一般体表被毛,毛分为两种,一种是粗毛,一种是绒毛,具有保温作用,对哺乳动物维持体温的恒定有主要的意义。可见,E家兔的毛有保温作用。家兔属于哺乳动物,哺乳动物在生殖发育方面的突出特点是胎生、哺乳,提高了后代的成活率。
28. 为了探究某种细菌的分解作用,生物活动小组的同学们设计了如下实验方案:将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理,甲组放在无菌条件下,乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验:
(1)实验前,必须先将______(填“同一种”或“不同种”)树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
(2)该实验的实验组是______;对照组是______。
(3)实验结果预测:经过一段时间后,______组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解作用。
(4)某同学在实验过程中“将甲乙两组进行灭菌处理,甲组放在自然条件下培养,乙组接种细菌后放在自然条件下培养”,你认为她能得到预期的结果吗?______。
【答案】 ①. 同种 ②. 等量 ③. 乙 ④. 甲 ⑤. 乙 ⑥. 不能
【解析】
【分析】对照实验:在探究某种条件对研究对象影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理是的就是对照组。
【详解】(1)因为这个实验的目的是探究细菌对植物遗体的分解作用,所以在设置对照组时,要控制其他可能影响实验结果的条件。即除了有无细菌的条件不同外,其他条件都应该相同,因此实验前,必须先将同种树的落叶分成等量的甲、乙两组。实验过程中滴加蒸馏水,使树叶保持湿润。
(2)该实验的变量是细菌,对照组是甲,实验组是乙,说明该细菌对落叶有分解作用。
(3)实验结果预测:经过一段时间后,乙组的树叶有腐烂现象,甲组的树叶没有腐烂现象,说明该细菌对落叶有分解作用。
(4)在实验过程中严格控制实验条件,避免或减少其他因素对探究的干扰保证探究的严谨有效。在自然条件下,存在其它种类细菌的干扰,导致甲乙两组落叶都会出现腐烂现象,因此她不能得到预期的结果。
【点睛】解此题的关键是确定、控制实验变量,设置对照实验。
宁夏固原地区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(解析版): 这是一份宁夏固原地区2022-2023学年七年级下学期期末生物试题(解析版),共10页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
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