广西河池市凤山县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（解析版）

这是一份广西河池市凤山县2022-2023学年七年级下学期期末生物试题（解析版），共14页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
（考试用时：60分钟；满分：60分）
注意：答案一律写在答题卡上，在试题卷上作答无效！
第I卷
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共30分）
1. 人体缺少维生素A会患 （ ）
A. 脚气病B. 夜盲症C. 佝偻病D. 坏血病
【答案】B
【解析】
【分析】人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图所示：
【详解】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。人体缺少维生素A会患夜盲症。
故选B。
2. 人类的条件反射远比动物要复杂，下列不是人类特有的条件反射是（ ）
A. 吃葡萄流口水B. 看到“葡萄”二字流口水
C. 谈论葡萄流口水D. 画葡萄流口水
【答案】A
【解析】
【分析】1、简单（非条件）反射是生来就有的先天性反射，由大脑皮层以下的神经中枢参与下完成的。
2、复杂（条件）反射是出生后，在生活的过程逐渐形成的后天性反射，是由大脑皮层的参与下完成的。
3、人类特有的条件反射：人类不但能够对具体信号发生反射，还能对具体信号抽象出来的语言文字的刺激也能建立条件反射，因为人类具有语言中枢，这是人类高级神经活动的最突出特征，动物则没有这种能更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 力。
【详解】吃到葡萄流口水属于非条件反射、看到”葡萄“二字流口水、画葡萄流口水、谈论葡萄流口水是在语言文字的刺激下建立的条件反射，是人类特有的条件反射。A正确，BCD错误。
故选A。
3. 夏日的微风，带着大自然炽热的生命气息．经过两年的生物学学习，“人与自然和谐发展”的理念已根植你的心底．下列叙述不符合这一理念的是（ ）
A. 提倡骑自行车或步行的方式出行
B. 建立自然保护区，保护生物多样性
C. 开发森林资源，多使用一次性木筷
D. 发展生态农业，提高废弃物的再循环率
【答案】C
【解析】
【分析】（1）人类活动对生态环境造成的负面影响是非常严重的，为了人类自身的生存和发展，人们必须具有环保意识。
（2）环境保护是指人类为解决现实的或潜在的环境问题，协调人类与环境的关系，保障经济社会的持续发展而采取的各种行动的总称。现在有很多与绿色相关的环保名词，就是基于提高人们的环保意识而提出来的。
【详解】提倡骑自行车或步行的方式出行，有利于减少碳排放，有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，A不符合题意；
建立自然保护区，保护生物多样性，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，B不符合题意；
多使用一次性木筷，即浪费了资源，有破坏了环境，不符合“人与自然和谐发展”的理念，C符合题意；
正确发展生态农业，提高废弃物的再循环率，这种做法有利于环境保护，符合“人与自然和谐发展”的理念，D不符合题意。
【点睛】人类在生产、生活活动中对自然资源不合理的开发、利用，对生态系统稳定性造成的破坏，不利于环保。
4. 下列常见的疾病不属于传染病的是（ ）
A. 糖尿病B. 蛔虫病C. 肺结核D. 红眼病
【答案】A
【解析】
【分析】传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病一般具有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节；具有传染性和流行性的特点。
【详解】A．糖尿病是由于胰岛素分泌不足或肾小管发生病变引起的，不属于传染病，A符合题意。
BCD．蛔虫病、肺结核、红眼病都是由病原体引起的，具有传染性和流行性，都属于传染病，BCD不符合题意。
故选A。
5. 如图为肺泡内的气体交换示意图（a、b代表过程，c、d代表物质），叙述错误的是（ ）
A. 外界气体通过b过程到达肺部依次经过鼻咽喉气管支气管
B. 进行过程a时，肋间肌和膈肌均处于舒张状态，胸廓容积缩小
C. 血管丙中血液含氧量高于血管甲
D. c代表的是氧气，d代表二氧化碳
【答案】D
【解析】
【分析】（1）肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。
（2）图中：血管甲是肺动脉；血管乙是肺部毛细血管；血管丙是肺静脉；a呼气；b吸气；c二氧化碳；d氧气。
【详解】A．呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道。外界气体通过b吸气过程到达肺部依次经过鼻→咽→喉→气管→支气管，A正确。
B．a代表呼气，当肋间肌和膈肌舒张时，胸廓体积缩小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气，B正确。
C．根据血液流向可以确定血管甲是肺动脉，血管丙是肺静脉。当血液通过流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血。所以血管甲和血管丙中的血液相比较，含氧量高的是血管丙血管，C正确。
D．肺泡里的气体交换发生在肺泡与血液之间，当血液流经肺泡时，肺泡中氧的浓度高，周围血液中氧的浓度低，这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧扩散进入血液。可见c代表二氧化碳，d代表氧气，D错误。
故选D
6. 馒头在口腔内细细咀嚼后有甜味，为了探究“馒头在口腔中的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，已知淀粉遇碘变蓝。以下说法错误的的是（ ）
A. 滴加碘液后，①号试管会变蓝色
B. 滴加碘液后，②号试管会变蓝色
C. ①③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”
D. ①②对照可探究“唾液对馒头的消化作用”
【答案】A
【解析】
【分析】（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
【详解】A．滴加碘液后，①号试管中，馒头里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝，A错误。
B．②试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，B正确。
C．①与③对照，唯一的变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，可探究牙齿的咀嚼、舌的搅拌对淀粉的消化作用是否有关，C正确。
D．①与②对照，唯一的变量是唾液，可以探究“唾液对馒头中淀粉的消化作用”，D正确。
故选A。
7. 下列有关肾小球的说法，不正确的是（ ）
A. 肾小球是由毛细血管缠绕成的一个血管球
B. 肾小球若发生病变，会引起血尿
C. 入球小血管和出球小血管均是小动脉
D. 入球小血管是小动脉，出球小血管是小静脉
【答案】D
【解析】
【分析】肾单位是肾脏的结构和功能单位，是形成尿液的基本单位。肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。
【详解】A.肾小球是个血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细管弯曲盘绕而成，这些毛细血管最后汇成出球小动脉，A正确。
B.若某人尿液中出现血细胞，可能是肾小球发生病变，导致肾小球的通透性增大，使血细胞滤过到原尿中，而肾小管不能重吸收血细胞，因此血细胞随尿排出，导致血尿，B正确。
C.连接肾小球的血管分别是入球小动脉和出球小动脉，C正确。
D.入球小血管是小动脉，出球小血管，内流动脉血，二者均是小动脉，D错误。
故选D。
【点睛】尿液的形成、肾脏的结构功能等是考查的重点，同时也是难点，同学们应详细了解，重点掌握。
8. 某工地的王某因事故受到重创伤，急需进行输血，经查，王某的血型为AB型，在一群献血者中，已知甲的血型为O型，乙为A 型，丙为B型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者应是
A. 乙B. 丙C. 甲D. 丁
【答案】D
【解析】
【详解】输血的原则是同型输血，因为不同血型之间输血可能发生红细胞凝集现象，堵塞毛细血管。
9. 下列对排尿意义的叙述错误的是（ ）
A. 排出代谢废物B. 维持体温恒定
C. 调节体内水和无机盐平衡D. 维持细胞正常的生理功能
【答案】B
【解析】
【分析】人体内产生的废物必须及时排出，否则会影响人体正常生命活动，甚至危及生命。
【详解】尿的成分包括多余的水分、无机盐以及尿素尿酸等物质，这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿。可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能，因此ACD正确，B错误。
故选B。
10. 某学校生物兴趣小组在校外开展活动时，有位同不小心被草叶划破了手臂，流出了血。草叶伤到了皮肤的（ ）
A. 角质层B. 生发层C. 真皮D. 皮下组织
【答案】C
【解析】
【分析】皮肤覆盖在人体表面，由表皮和真皮组成，表皮分为角质层和生发层，生发层细胞有很强的分裂能力；真皮由致密结缔组织构成，含有大量的弹性纤维和胶原纤维，以及丰富的血管和感觉神经末梢；毛发、皮脂腺、汗腺、指（趾）甲等是皮肤的附属物。皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。
【详解】皮肤的真皮内含有丰富的血管，真皮外的角质层和生发层里没有血管，因此有位同学不小心被草叶划破了手臂，流出了血，说明草叶至少伤及了皮肤的真皮层。ABD错误，C正确。
故选C。
11. 如图是血液与组织细胞之间物质交换示意图，请你对照三种血管特点，来辩认此时参与物质交换的血管是（ ）
A. 动脉B. 静脉C. 毛细血管D. 无法确定
【答案】C
【解析】
【分析】血液与组织细胞间进行物质交换的场所是毛细血管，毛细血管与物质交换相适应的结构特点是①数目多，②管壁薄，只由一层上皮细胞构成，③血流速度慢，④管腔小只允许红细胞呈单行通过。
【详解】ABD．动脉，管壁较厚、弹性大，血流速度快，主要是将血液从心脏输送到身体各部分。静脉，管壁较薄、弹性小，血流速度慢，主要是将血液从身体各部分送回到心脏。ABD不符合题意。
C．毛细血管，管壁最薄，只有一层扁平上皮细胞构成，管的内径十分小，只允许红细胞单行通过。血流速度最慢，是连通于最小的动脉和静脉，便于血液与组织细胞充分地进行物质交换。C符合题意。
故选C。
12. 如图是人体反射弧模式图，①是效应器，下列分析错误的是（ ）
A. ②是传出神经元B. ③是大脑神经元C. ④是传入神经元D. ⑤是感受器
【答案】B
【解析】
【分析】神经调节的基本方式是反射，参与反射的神经结构是反射弧。题图中：⑤是感受器、④是传入神经、③是神经中枢、②是传出神经、①是效应器。
【详解】A．传出神经是指把中枢神经系统的兴奋传到各个器官或外围部分的神经。结合题图可知：②是传出神经，A正确。
B．③处是脊髓灰质，因此③是脊髓的神经元，不是大脑的神经元，B错误。
C．传入神经是具有从神经末梢向中枢传导冲动的神经，上面有神经节。结合题图可知④是传入神经，C正确。
D．感受器是神经组织末梢的特殊结构，它能把内外界刺激的信息转变为神经的兴奋活动变化，产生神经冲动。可见，⑤是感受器，D正确。
故选B。
13. ①运输养料和废物，②促进止血和加速凝血，③运输氧和部分二氧化碳，④运载血细胞。以上对血浆主要功能的描述中，正确的是（ ）
A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③
【答案】C
【解析】
【分析】血液包括血浆和血细胞。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【详解】红细胞的功能主要是运输氧气，还可以运输部分二氧化碳；白细胞能吞噬发炎部位的病菌，具有防御和保护的作用；血小板具有止血和加速凝血的作用；血浆中含有大量的水，还含有血浆蛋白、葡萄糖、氨基酸、无机盐等，能运载血细胞，运输养料和废物。故ABD错误，C正确。
故选C。
14. 某学校为学生准备的午餐有米饭、猪肉、蛋、鱼肉、豆腐，从均衡膳食有利健康的角度分析，这些食物在六大类营养成分中主要缺少的一种是（ ）
A. 糖类B. 蛋白质C. 脂肪D. 维生素
【答案】D
【解析】
【分析】1．食物中含蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水等六大类营养物质，它们各具有一定作用。
2．合理营养是指全面而平衡的营养。
【详解】我们所吃的食物能为人体提供糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。米饭提供糖类，猪肉、蛋、鱼肉、豆腐，提供蛋白质、脂肪和无机盐，从均衡膳食有利健康的角度分析，这些食物在六大类营养成分中主要缺少维生素，D符合题意。
故选D。
15. 四位同学在体育测试前，各准备一些食物，甲准备一些快餐面，乙准备一些牛肉干，丙准备一些水果，丁准备一些食盐水，这四位同学准备的食物能补充能量的的糖类是（ ）
A. 甲B. 乙C. 丙D. 丁
【答案】A
【解析】
【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。
【详解】糖类是人体最主要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类，糖类也是构成细胞的一种成分。水果中含丰富的维生素和无机盐，牛肉中的主要营养物质是蛋白质，食盐水中含有是水和无机盐不能为人体提供能量。快餐面内含有丰富的淀粉，经过消化成为葡萄糖就能被人体吸收和利用，提供能量。因此这四位同学准备的食物能补充能量的糖类是甲准备的快餐面，故A正确，BCD错误。
故选A。
第II卷
二、非选择题（每空1分，共30分）
16. 如图中图一是人体的部分消化器官，图二中三条曲线分别表示以下食物中三种营养物质在消化道内被消化的情况：蛋白质的消化是从胃开始，淀粉的消化从口腔开始，脂肪的消化从小肠开始。读图并填空。
（1）消化食物和吸收养分主要场所的器官是_______，人体最大的腺体是_______。图二中的C对应左图中的器官是_______。（均填图一中的序号）
（2）图中曲线X表示_______的消化，Y表示_______的消化。
（3）蛋白质被消化的最初部位在_______；最终被分解为_______。
【答案】（1） ①. ③ ②. ① ③. ②
（2） ①. 淀粉 ②. 脂肪
（3） ①. 胃 ②. 氨基酸
【解析】
【分析】图中①肝脏、②胃、③小肠、④大肠。A口腔、B咽和食道、C胃、D小肠、E大肠。X表示淀粉的消化过程、Y表示脂肪的消化过程。
【小问1详解】
消化食物和吸收养分主要场所的器官是③小肠，人体最大的腺体是 ①肝脏，约占约占成人体重的1 50 。蛋白质在胃内初步消化，图2中的C对应图1中的器官是②胃。
【小问2详解】
淀粉的消化起始于口腔，在小肠里被消化为葡萄糖，因此X是淀粉的消化曲线；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小肠里进行，因此Y曲线表示脂肪的消化过程。
【小问3详解】
蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下被初步消化，然后进入小肠，在小肠中肠液和胰液中酶的作用下变成氨基酸。
17. 如图为人体的部分血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：
（1）人体血液循环包括_______和_______两部分，这两部分循环是同时进行的，血液流动的动力器官是_______，图中A表示_______。
（2）人体内的血液中含有血细胞，血细胞分为_______、_______和血小板。
（3）上图所示的四条血管中，含静脉血的血管有_______和_______。
（4）图中3代表的气体是_______。
【答案】（1） ①. 体循环 ②. 肺循环 ③. 心脏 ④. 右心房
（2） ①. 红细胞 ②. 白细胞
（3） ①. 上、下腔静脉 ②. 肺动脉
（4）氧气
【解析】
【分析】（1）图示中A、B、C、D表示心脏的四个腔：右心房、左心房、右心室、左心室。1表示吸气，2表示呼气，3表示氧气等，4表示二氧化碳等废物。
（2）血液循环途径如图：
【小问1详解】
观血液循环途径图可知：人体血液循环包括体循环和肺循环两部分，这两部分循环是同时进行的，在心脏处汇合，心脏能收缩和舒张，推动着血液在血管内不停地流动，因此，心脏是血液运输的动力器官，图中A表示右心房。
【小问2详解】
人体内的血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
【小问3详解】
血液循环途径如图：

可见，上图所示的四条血管中四条血管中，含静脉血的血管有上、下腔静脉和肺动脉。
【小问4详解】
当血液流经组织细胞时，组织细胞产生的二氧化碳等废物进入血液，血液带来的氧气和营养物质进入组织细胞，因此，图中3代表的气体是氧气。
18. 每年5月12日是全国的“防灾减灾日”。各中小学积极开展了一系列逃生演练活动，提高了生存意识和技能。回顾演练过程，根据图示回答问题：
（1）随着警报响起，同学们迅速离开教室。警报声引起了图中[ ]_______的振动继而由听小骨传到内耳，刺激了[ ]_______内对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动。
（2）如果长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼球的[ ]_______曲度过大，形成近视，可以通过配戴_______进行矫正。
（3）一名同学在逃生过程中不小心伤到了膝盖，校医在清理他的伤口时，他感到非常疼痛，说明脊髓具有_______功能。
（4）神经系统结构和功能的基本单位是_______，该细胞生有许多_______，这是它与其他细胞的明显差别。
【答案】（1） ①. D鼓膜 ②. F耳蜗
（2） ①. 2晶状体 ②. 凹透镜
（3）传导 （4） ① 神经元 ②. 突起
【解析】
【分析】如图所示：1虹膜、2晶状体、3角膜、4玻璃体、5视神经、6睫状体、7巩膜、8脉络膜、9视网膜、A听小骨、B半规管、C听神经、D鼓膜、E前庭、F耳蜗、①是大脑，②下行传导束，③是神经中枢，④上行传导束，⑤是传出神经，⑥是传入神经，⑦是感受器，⑧是效应器。
【小问1详解】
听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（产生振动）→听小骨→耳蜗（听觉感受器）→听神经→大脑的听觉中枢（产生听觉）。警报声的声波引起了图中[D]鼓膜的振动继而由听小骨传到内耳，刺激了[F]耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，产生神经冲动由听神经传入大脑产生听觉。
【小问2详解】
如果长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼球的[2]晶状体曲度过大，眼球的前后径过长，使物像落在视网膜的前方（看不清远处的物体），形成近视，得了近视眼要佩戴凹透镜加以纠正。
【小问3详解】
脊髓具有传导上、下神经冲动完成低级反射的功能，该同学清理伤口时感觉疼痛说明脊髓具有传导功能。
【小问4详解】
神经元即神经细胞，是神经系统最基本的结构和功能单位。分为细胞体和突起两部分。细胞体由细胞核、细胞膜、细胞质组成，具有联络和整合输入信息并传出信息的作用。突起有树突和轴突两种。树突短而分枝多，直接由细胞体扩张突出，形成树枝状，其作用是接受其他神经元轴突传来的冲动并传给细胞体。轴突长而分枝少，为粗细均匀的细长突起，其作用是接受外来刺激，再由细胞体传出。因此它与其他细胞的明显差别是该细胞生有许多突起。
19. 请将下列人体内的激素与其对基本生命活动相对应的调节作用用线段连起来：
生长激素 促进生长发育和新陈代谢
性激素 调节血糖浓度
甲状腺激素 促进身体生长
胰岛素 促进生殖器官发育
【答案】
【解析】
【分析】在人体中，由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质，叫做激素。激素在血液中的含量极其微少，但它们所产生的调节作用却非常显著，特别对于新陈代谢、生长发育和生殖等基本生命活动，激素的调节作用是不可或缺的。
【详解】生长激素是一种由垂体前叶分泌的激素，对人体的生长有重要作用，故生长激素能促进身体的生长。
性激素是由性腺分泌的激素，性激素具有促进相应的男、女生殖器官生长和发育的显著作用，同时还能够激发并维持第二性征，故性激素能促进生殖器官的发育。
甲状腺激素是由甲状腺分泌的激素，能促进生长发育和新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性，故甲状腺激素能促进生长发育和新陈代谢。
胰岛素能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被贮存和利用，对人体糖代谢具有重要的调节作用，故胰岛素能调节血糖浓度。