辽宁省辽阳市宏伟区2020-2021学年八年级上学期期中生物试题(解析版)
展开(试卷满分50分,考试时间30分钟)
第Ⅰ卷选择题(共30分)
一、单项选择题(请将答案填入表格内;每小题2分,共30分)
1. 北宋欧阳修的诗句“西湖春色归,春水绿于染”、唐朝刘禹锡的诗句“苔痕上阶绿”中主要描述的植物类群是( )
A. 藻类植物和苔藓植物B. 藻类植物和蕨类植物
C. 苔藓植物和蕨类植物D. 蕨类植物和被子植物
【答案】A
【解析】
【分析】藻类植物多数生活在水中,没有根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体;苔藓植物生活在陆地的阴湿处,无根,有茎叶。
【详解】藻类植物多数生活在水中,细胞内有叶绿体,很多的单细胞的藻类植物呈现绿色。“西湖春色归,春水绿于染”,意思是春天、日出时温度升高,利于藻类植物的生活,藻类大量繁殖,使得水出现绿色;苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小,生活在阴湿处,如井台上。“苔痕上阶绿,草色入帘青”描述的应该是苔藓植物,故A符合题意。
故选A。
2. 下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是
A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 种子植物
【答案】B
【解析】
【详解】苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中。苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁。人们利用苔藓植物的这个特点,把它作为监测空气污染程度的指示植物。
3. 下列哪一项不是我国的珍稀植物
A. 红桧B. 油松C. 水杉D. 桫椤
【答案】B
【解析】更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 【分析】我国的珍稀植物就是指在我国现存的珍稀且濒危的植物。这些植物如果不给予重视和保护,将严重影响生态平衡和可持续发展。
【详解】A.红桧是中国台湾的特有树种,产于海拔1050-2000米,气候温和湿润、雨量丰沛、酸性黄壤地带,已濒临绝种,A正确。
B.油松为中国特有树种,产东北、中原、西北和西南等省区,可供建筑、电杆、矿柱、造船、器具、家具及木纤维工业等用材,B错误。
C.水杉是世界上珍稀的孑遗植物,有“活化石”之称,C正确。
D.桫椤是已经发现唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护的濒危植物,有“活化石”之称,D正确。
故选B。
4. 下列选项中,植物类群及其特征错误的是( )
A. AB. BC. CD. D
【答案】C
【解析】
【分析】藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。
【详解】A、藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化,A正确;
B、苔藓植物无根,有茎、叶的分化,有假根,体内无输导组织,B正确;
C、蕨类植物有根、茎、叶的分化,并有输导组织,但不能产生种子,靠孢子产生后代,C错误;
D、种子植物包括裸子植物和被子植物,有根、茎、叶的分化,有输导组织,种子繁殖,D正确。
故选C。
【点睛】关键是熟练掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征。
5. 下列属于种子植物的一组是( )
①花生②葫芦藓③桫椤④西瓜⑤苹果⑥海带
A. ①④⑤B. ①②③C. ②④⑥D. ③⑤⑥
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类,其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。藻类植物结构简单,无根、茎叶的分化。苔藓植物无根,有茎、叶的分化,体内无输导组织。蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大。藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都靠孢子繁殖后代,属于孢子植物。种子植物包括裸子植物和被子植物,都用种子繁殖后代。裸子植物的种子无果皮包被着,裸露,被子植物的种子外面有果皮包被着,能形成果实。
【详解】①花生用种子繁殖,是种子植物。②葫芦藓有茎和叶的分化,根是假根,属于苔藓植物。③桫椤又称树蕨,长得像椰树,具有根、茎、叶分化,属于蕨类植物,可用孢子繁殖。④西瓜用种子繁殖,种子有果皮包被。⑤苹果用种子繁殖,种子有果皮包被。⑥海带属于多细胞藻类植物,结构比较简单,没有根、茎、叶的分化。所以BCD错误,A正确。
故选A。
6. 下列关于无脊椎动物的叙述中,正确的是( )
A. 腔肠动物都可以食用B. 扁形动物都是寄生虫
C. 环节动物都生活土壤中D. 线形动物有口有肛门
【答案】D
【解析】
【分析】无脊椎动物是指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。
【详解】A.腔肠动物都是生活在水中,腔肠动物种类很多,多数生活在海水中,如海蜇、海葵、珊瑚虫等;少数生活在淡水中,如水螅等。海蛰可以食用,但水母,水螅等不能食用,A错误。
B.华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫等扁形动物营寄生生活,涡虫等少数扁形动物营自由生活,B错误。
C.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动。代表动物有:蚯蚓、水蛭、沙蚕等。蚯蚓生活在土壤中,水蛭、沙蚕生活在水中,C错误。
D.线形动物身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门,D正确。
故选D。
7. 蜗牛身体柔软,外有套膜,表面有贝壳,根据以上特点判断蜗牛属于( )
A. 腔肠动物B. 软体动物
C. 节肢动物D. 爬行动物
【答案】B
【解析】
【分析】生物分类主要是根据生物的相似程度(包括形态结构和生理功能等),把生物划分为种和属等不同的等级,并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述,以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【详解】A.腔肠动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,有口无肛门,A不符合题意。
B.软体动物,柔软的身体表面有外套膜,大多具有贝壳,运动器官是足,B符合题意。
C.节肢动物,体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节,C不符合题意。
D.爬行动物,体表覆盖角质的鳞片或甲,用肺呼吸,在陆地产卵,卵表面有坚韧的卵壳,D不符合题意。
故选B。
8. 鳃鱼不停地将水吞入口内,又从鳃盖后缘流出。流出鳃的水和进入鳃的水相比,水中其溶解的气体成分变化情况是( )
A. 流出的水氧气含量减少,二氧化碳增加
B. 流出的水氧气含量增加,二氧化碳减少
C. 流出的水氧气含量增加,二氧化碳增加
D. 流入的水与流出的水所含气体成分相同
【答案】A
【解析】
【分析】鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】鱼的呼吸器官是鳃,水由口进入然后经鳃盖后缘流出,当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以流出鳃的水和进入鳃的水相比,流出的水中氧气含量减少,二氧化碳增加,因此BCD错误,A正确。
故选A。
9. 下列说法正确的是( )
A. 蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环
B. 病毒和细菌对人类都有害
C. 夏天易发生痢疾,这大多数是由痢疾杆菌引起,痢疾杆菌属于真菌
D. 春天可以到野外采拾真菌,野外的真菌味道鲜美,可以随意食用
【答案】A
【解析】
【分析】真菌有单细胞,如酵母菌,也有多细胞的,如蘑菇等,其中腐生的细菌、真菌等微生物能分解动植物的遗体遗物,它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等。
【详解】A.蘑菇属于大型真菌,细胞内没有叶绿体,不能自己制造有机物,因此它和腐生细菌一样,能分解动植物的遗体遗物,它们能将动植物尸体、粪便中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等,归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。可见,蘑菇和腐生细菌等微生物作为分解者促进了自然界中的物质循环,A正确。
B.病毒和细菌对人类有的有益,有的有害。如有的病毒、细菌能使人患病;人们利用动物病毒可以防治害虫;利用乳酸菌制酸奶等,B错误。
C.痢疾杆菌细胞内没有成形的细胞核,因此痢疾杆菌属于细菌而不是真菌,C错误。
D.有的真菌可以食用,有的有一定的毒性,不能食用,因此在林中采集蘑菇时,要注意鉴别无毒后方可食用,D错误。
故选A。
10. 下列是马在分类学上的一些等级名称,将它们按由大至小的顺序排列,正确的一项是
①马科 ②马属 ③脊索动物门 ④奇蹄目 ⑤哺乳纲
A. ②①⑤③④B. ③⑤④②①C. ③④⑤②①D. ③⑤④①②
【答案】D
【解析】
【详解】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。所属的等级越小,动物的亲缘关系越近,等级越大,亲缘关系越远。马属于动物界,脊索动物门,脊椎动物亚门,哺乳纲,奇蹄目,马科,马属,马种。因此从大到小排列依次是:③⑤④①②。
故选D。
11. 引起人类生病的细菌或真菌与人类的关系主要是( )。
A. 寄生B. 共生C. 腐生D. 捕食
【答案】C
【解析】
【分析】有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起,它们相互依赖,彼此有利,这种现象叫作共生。
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。
腐生是生物体获得营养的一种方式。凡从动植物尸体或腐烂组织获取有机物维持自身生活的生物叫“腐生生物”。大多数霉菌、细菌、酵母菌及少数高等植物都属“腐生生物”。
【详解】各种细菌、真菌等微生物,接触到食物,并利用食物上的有机物发育繁殖,期间会产生很多的生长代谢产物,产生各种各样的味道,如酸、臭等等,而寄生是指细菌寄生在动植物的体内,从中获得营养物质,同时使动植物和人患病因此引起食品腐败的细菌或真菌的生活方式是腐生,所以C正确。
故选C。
12. 要辨别桃树和松树是被子植物还是裸子植物,主要是看它( )
A. 是自养还是异养B. 是否产生种子
C. 根系是否发达D. 种子外面是否有果皮包被着
【答案】D
【解析】
【分析】根据种子外面有无果皮包被着,把种子植物分成裸子植物和被子植物两大类,被子植物的种子外面有果皮包被,能形成果实;裸子植物的种子外面无果皮包被,裸露,不能形成果实。
【详解】裸子植物的特点是根茎叶发达,具有发达的机械组织和输导组织,种子裸露,没有果皮包被,因此无果实。受精过程不需要水;被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子,胚珠有子房壁包被,种子有果皮包被,受精过程不需要水,受精方式为双受精。要辨别桃树和松树是被子植物还是裸子植物,主要是看它种子外面是否有果皮包被着。桃树的种子外面有果皮包被着,是被子植物;松树的种子外面没有果皮包被着,是裸子植物。
故选D。
【点睛】裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着。
13. 生物分类是研究和利用物种多样性的的基本方法,将生物进行分类的主要根据是( )
A. 生物数量的多少B. 生物体积的大小
C. 生物的相似程度D. 生物的分布范围
【答案】C
【解析】
【分析】自然界中的生物多种多样,我们要对其进行分类,生物的分类有重要的意义,分析解答。
【详解】自然界中的生物多种多样,为了了解生物的多样性,更好地保护生物的多样性,弄清它们之间的亲缘关系和进化关系,我们需要对生物进行分类,它是研究生物的一种基本方法。生物学家根据生物体的相似程度把它们分成不同的等级,生物的分类单位从小到大依次是:种、属、科、目、纲、门、界。其中种是最小的单位。
故选C。
14. 湿地被称为“地球之肾”,森林被称为大自然的“调节器”,这体现了生物多样性的( )
A. 间接价值B. 直接价值C. 潜在价值D. 观赏价值
【答案】A
【解析】
【详解】湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。沼泽是典型的湿地生态系统,以沼泽植物占优势,动物的种类也很多。湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用,因此有地球的肾之称。森林被称为大自然的“调节器”,体现了生物多样性的间接使用价值。
15. 为保护“国宝”大熊猫,我国建立的自然保护区是( )
A. 大丰国家级自然保护区B. 长白山国家级自然保护区
C. 盐城沿海滩涂国家级自然保护区D. 卧龙国家级自然保护区
【答案】D
【解析】
【分析】生物的多样性面临着严重的威胁,为保护生物的多样性,我们采取了不同的措施,其中保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。据此解答。
【详解】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理。又叫就地保护。如为保护“国宝”大熊猫,我国建立了卧龙国家级自然保护区。
故选D。
第Ⅱ卷非选择题(共20分)
二、识图作答题(每空1分,共16分)
16. 下图给出了七种动物,请仔细观察图中的动物,据图回答下列问题:
(1)图中体内无脊柱的动物是____(填字母),其他的动物都属于____。
(2)图中____属于两栖动物,____ 属于爬行动物。(填字母)
(3)C属于昆虫,昆虫是一般具备____、____的节肢动物。
(4)D有许多适应水中生活的特征,如用____呼吸,用鳍游泳等。
(5)F身体呈____型 ,可减少飞行的阻力。
【答案】(1) ① A、C ②. 脊椎动物
(2) ①. B ②. E
(3) ①. 两对翅 ②. 三对足 (4)鳃 (5)流线
【解析】
【分析】A蚯蚓-腔肠动物,B青蛙-两栖动物,C蝗虫-节肢动物,D鱼-鱼类,E壁虎-爬行动物,F家鸽-鸟类,G熊猫-哺乳动物
无脊椎动物指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物。如:腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等;脊椎动物身体内有由脊椎骨组成的脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
【小问1详解】
无脊椎动物指身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,A蚯蚓和C蝗虫体内无脊柱;B青蛙、D鱼、E壁虎、F家鸽和G熊猫身体内有由脊椎骨组成的脊柱,属于脊椎动物。
【小问2详解】
两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等,B青蛙属于两栖动物;爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳,E壁虎属于爬行动物。
【小问3详解】
蝗虫属于昆虫,昆虫的身体分为头、胸、腹三部分,头部生有一对触角,为感觉器官;胸部一般着生有两对翅、三对足,为昆虫的运动器官;身体外有外骨骼。
【小问4详解】
鱼类生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳。
【小问5详解】
鸟类前肢变成翼;体表被覆羽毛,具有保温作用;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力;
17. 如图分别为某种细菌、酵母菌、病毒三种微生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)A与B相比较,A的细胞内有核质集中的区域,却没有____包被,像A这样只有核区的细胞称为____细胞。
(2)C没有细胞结构,是由____外壳和内部的____构成。
【答案】(1) ①. 核膜 ②. 原核
(2) ①. 蛋白质 ②. 遗传物质
【解析】
【分析】A是细菌,没有成形的细胞核,属于原核生物;B是酵母菌,单细胞真菌,属于真核生物;C是病毒,无细胞结构,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
【小问1详解】
根据分析,A是细菌,细胞结构中没有成形的细胞核(即没有核膜包被),属于原核生物;而B是真菌,细胞结构中具有真正的细胞核(即有核膜包被),属于真核生物。
【小问2详解】
C病毒,没有细胞结构,主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。
18. 动物种类繁多,在维持生态平衡中起着重要的作用。请据图回答下列问题:
(1)请根据图表判断,与狼亲缘关系较近的是____。
(2)图中各分类单位中,所包含生物种类最多的是____。
(3)据调查,某地区鸟类受到威胁原因及有关数据见下表。
据表分析,鸟类受到威胁的主要原因是________。
(4)物种多样性是生态平衡的基础,________是保护生物多样性最为有效的措施。
【答案】(1)狐 (2)纲
(3)栖息地丧失 (4)就地保护
【解析】
【分析】生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种。“种”是最基本的分类单位,同种生物的亲缘关系是最密切的。分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,亲缘关系越近;分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,亲缘关系越远。
【小问1详解】
分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,亲缘关系越近,所以与狼亲缘关系较近的是狐。
【小问2详解】
生物分类从大到小的等级依次是:界、门、纲、目、科、属、种,分类单位越大,所包含生物种类越多,所以图中各分类单位中,所包含生物种类最多的是纲。
【小问3详解】
根据图表,在鸟类受到威胁的原因中,栖息地丧失所占的比例最大,所以鸟类受到威胁的主要原因是栖息地丧失。
【小问4详解】
保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,自然保护区是“天然基因库”,能够保存许多物种和各种类型的生态系统;是进行科学研究的天然实验室,为进行各种生物学研究提供良好的基地;是活的自然博物馆,是向人们普及生物学知识,宣传保护生物多样性的重要场所。因此建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施。
三、分析说明题
19. 阅读下述材料,回答问题:
欧洲航海者的日记显示,在15世纪以前,毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见.后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛,他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟,加之殖民者带来的猪、狗、鼠等,渡渡鸟灭绝了.渡渡鸟灭绝之后,毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险.这种树的果皮坚厚,种子很难萌发.渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实,果实经过渡渡鸟的消化道后,果皮变薄了,果实中的种子得以正常萌发。
(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,人类的活动破坏了_____的多样性。
(2)渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失,人类的活动也破坏了_____的多样性。
(3)渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树不能正常发芽,致使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了_____多样性和_____多样性的进一步丧失。
【答案】 ①. 生物种类 ②. 基因 ③. 生物种类 ④. 基因
【解析】
【分析】(1)生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。
(2)威胁生物多样性原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等。
【详解】(1)渡渡鸟灭绝是一种生物的消失,使生物的种类减少,因此人类的活动破坏了生物种类的多样性。
(2)每种生物都是一个独特的基因库,渡渡鸟消失了,渡渡鸟个体所构成的基因库也随着消失,因此人类的活动也破坏了基因的多样性。
(3)卡尔利亚树的果皮坚厚,种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔利亚树的果实。果实经过渡渡鸟的消化道后,果实变薄了,果实中的种子得以萌发;渡渡鸟灭绝后,卡尔瓦利亚树不能正常发芽,使卡尔瓦利亚树减少,使森林生态系统受到破坏,许多生物失去了栖息环境,导致了生物种类多样性和基因多样性的进一步丧失。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物多样性的含义和威胁生物多样性的原因。选项
植物类群
主要特征
A
藻类植物
没有根、茎、叶的分化
B
苔藓植物
有茎、叶的分化,没有真正的根(假根)
C
蕨类植物
有根、茎、叶的分化,种子繁殖
D
种子植物
有根、茎、叶分化,有输导组织,种子繁殖
原因
偷猎
栖息地丧失
外来物种影响
其他因素
所占比例
20%
60%
12%
8%
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