部编版四年级语文下册单元检测 第五单元综合素质评价

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第五单元综合素质评价时间：90分钟　满分：100分第1部分 积累与运用(51分)一、字词积累。(17分)1. 在括号里给加点的多音字选择正确的读音，画“____”。(3分)(1)开车时遇到紧急情况要及时刹(chà　shā)车，不然出事只在一刹(chà　shā)那间。(2)太阳好像负着重荷(hè　hé)似的一步一步，慢慢地努力上升。2. 读拼音，写字词。(8分)(1)càn làn(　　　)的阳光tì(　　　)黑云xiāng shàng(　　　)了一道金边，chà nà jiān(　　　)太阳出现在天空。(2)台风在zhè jiāng(　　　)沿海dēng lù(　　　)后，一路北上，它的影响fàn wéi(　　　)在不断kuò dà(　　　)。3. 将正确答案的序号填入括号里。(6分)(1)下列词语中，有错别字的一项是(　　)A. 脚跟　努力　分辫 B. 夺目　观赏　气势C. 挤压　额角　聚集 D. 昏暗　石笋　清静(2)下列词语中搭配不当的一项是(　　)A. 冲破阻力　　　穿行林间 冲出重围　　　举起汽油灯B. 担保重荷　　　变换调子 登上山顶　　　放射光芒C. 努力上升　　　缓缓流淌 欢快跳跃　　　独立思考D. 耀眼的霞光　　夺目的亮光 伟大的奇观　　古老的城楼二、句段运用。(16分)4. 把下列短语填入语段中合适的位置，最恰当的一项是(　　)(3分)蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就____。融化的雪水，从峭壁断崖上飞泻下来，____，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，____。①形成千万朵盛开的白莲　 ②像千百条闪耀的银链③像白缎上绣了几朵银灰色的花　 ④像织不完的锦缎A. ③①②　　　 B. ③②①　 C. ①②④　　　 D. ③①④5. 按要求完成练习。(13分)(1)仿照例句的写法，介绍右图中的巨树。(3分)例：怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。怎样粗的巨树呢？__________________________________________________________________________________________________。(2)品读句子，完成练习。(10分)随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。①这句话运用了_________和_________的修辞手法，通过描写溪流的宽、______、______、______变化，写出了山势的变化，表达了作者__________________________的心情。②仿写句子：随着风力，小燕子时而________________，时而_______________，时而_____________，时而_____________，自由自在，快乐极了。三、语文要素训练。(14分)6. 叶圣陶的《记金华的双龙洞》是一篇很典型的游记，它按照游览的顺序依次记叙了路上→__________→__________→__________→ __________→出洞的游览经过和所见景色。其中，重点写了____________________________________________________。(5分)7. 【新题型】巴金的《海上日出》一文第3自然段描写了在日出过程中，太阳颜色和位置的变化，请补全思维导图。(4分)8. 移步换景是一种描写景物的手法，描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。请具体写出下面这两篇文章的游览顺序。(5分)《颐和园》：长廊→_____________→_____________→_____________《七月的天山》：进入天山→_________________→________________四、课文主题感悟。(4分)9. 在巴金看来，海上日出是________________。关于《海上日出》，下列表述错误的一项是(　　)A. 文中第2、3自然段按时间顺序，把海上日出的景象描写得形象、贴切，体现了作者对海上日出的喜爱之情。B. 海上日出让人感受到太阳顽强的生命力，表达出作者向往光明、奋发向上的精神。C. 本文是一篇抒情散文，这类散文重在抒发情感，因此不必把景物写具体。第2部分 阅读与欣赏(14分)五、课外阅读。(14分)沙漠落日暑假时，我有幸看过沙漠的落日，那壮观的景象至今仍在我的脑海中萦绕。还没有上火车，就听人说沙漠落日是一大胜景，于是我就留心起来了。当火车驶入辽阔的大沙漠时，夕阳已经西沉。那奔波了一天的太阳，此时又红又大，看起来不像白天那般耀眼了。原本荒凉的沙漠，披上了一层柔和的色彩，不再闪着白得刺眼的光了。这时，天空中的云朵像是穿了一件淡黄的衣服，飘浮不定。随着云朵的色彩变浓，那橙红的太阳渐渐接近地平线了。在太阳挨到地平线的一刹那，天地间突然变了样：西边天上层层的云堆好似被胭脂染过一般，呈现出胭脂红，蓬蓬松松、悠悠闲闲地飘在碧空上，如同在一块光滑的蓝缎子上绣上了一层层橙红的花纹。在蓝天、彩云的陪衬下，浩瀚的沙漠显得特别美。蒸腾起来的水汽笼罩在沙漠的上空，隐隐闪现着七色的光圈。远处沙丘上的沙生植物，在泛着红晕的光的包围下，似仙花瑶草一般。偶尔掠过的鸟雀，也给这静态的美增添了一丝生机。太阳只剩下半个了，但是仍不肯马上消失。它在这最后的几分钟，用尽全力打扮着这个世界。此时的云更红了，连东边天上的云，也镶上了一道黄色的边儿。满天绯红的云似裱在浅蓝油光纸上的重重叠叠的花瓣儿，不时变幻着各种形态。太阳终于下去了，天色也渐渐地暗下来，绚烂的云变成了褐红色，显得格外厚重。大漠的雾渐渐浓了，沙丘渐渐地不明晰了，白天的暑气渐渐地消散在深沉的暮色中。10. 短文是按照______________顺序描写沙漠落日的。(2分)11. 【新题型】短文中，不同时间点的云朵有着不同的颜色和特点，请根据提示填写思维导图。(6分)12. 下列对短文内容理解不正确的一项是(　　)(3分)A. 本文按照总分的结构，描写了沙漠落日的壮观景象。B. 本文主要抓住太阳、云、沙漠、水汽、沙生植物等景物来写沙漠落日的美丽景象，表达了作者对沙漠落日的赞美之情。C. 文中画横线的句子通过写掠过的鸟雀，表现了落日下的沙漠热闹非凡的美景。13. 读第4自然段中画波浪线的句子，从修辞手法的角度赏析句子。(3分)______________________________________________________________________________________________________________________第3部分 表达与交流(35分)六、综合实践。(5分)14. 从起点到终点的骑行方向大致是___________。(2分)15. 同学们要从起点骑到终点，请你根据上图完成下面的路线图。(3分)起点→(　　 　) →自然保护区→(　 　　)→(　　 　)→终点七、快乐习作。(30分)16. 题目：游__________提示与要求：你游览过哪些地方？哪个地方给你留下的印象最深？在横线上填写这个地方的名称，把题目补充完整。按照游览的顺序写清楚游览的过程，把印象深刻的地方写具体。第五单元综合素质评价一、1. (1)shā　chà　(2)hè2. (1)灿烂　替　镶上　刹那间(2)浙江　登陆　范围　扩大3. (1)A　(2)B二、4. B5. (1)示例：需要几人手牵手才能合抱，是这样粗的巨树。(2)①排比　拟人　窄　缓　急　愉悦　②示例：直冲蓝天　俯冲向下　飞过枝头　掠过水面三、6. 洞口　外洞　孔隙　内洞　由外洞进入内洞的孔隙7. 红是真红　深红　努力上升　完全跳出海面8. 万寿山　佛香阁　昆明湖　再往里走　走进天山深处四、9. 伟大的奇观　C五、10. 时间11. 第一行：胭脂红　褐红第二行：夕阳西沉　太阳只剩下一半第三行：蓬蓬松松、悠悠闲闲　厚重12. C13. 这两句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了沙漠落日的壮美，把落日写得富有情趣，体现了作者对沙漠落日的赞美和喜爱之情。六、14. 由西南向东北(或：自西向东)15. 时光便利店　轮渡码头　河畔酒店七、16. 例文略。