2024届新疆乌鲁木齐市第六十一中学高三上学期12月月考数学试题含答案
展开一、单选题
1.若复数在复平面上对应的点在第二象限,则实数的取值范围为
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】利用复数的运算法则,求出复数,结合复数的几何意义求出结果
【详解】 ,
复数在复平面上对应的点在第二象限,
则,,
解得.
故选.
【点睛】本题主要考查了复数的概念和几何意义,熟练运用复数的运算法则求出结果,属于基础题.
2.已知集合若且,则的取值范围是
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】首先求得集合A,然后利用集合的包含关系得到关于a的不等式组,求解不等式组即可求得最终结果.
【详解】由题意可得A={-2,1},由于集合A是集合B的真子集,所以解得,选A.
【点睛】本题主要考查集合的表示方法,由集合的关系求解参数的取值范围等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.
3.某校的书法绘画,乐器演奏,武术爱好三个兴趣小组的人数分别为600,400,300,若用分层抽样方法抽取n名学生参加某项活动,已知从武术小组中抽取了6名学生,则n的值为( )
A.20B.22C.23D.26
【答案】D
【解析】根据分层抽样的特点,先得到武术小组占总人数的比值,然后根据比例,得到所抽取的人数,得到答案.
【详解】因为书法绘画,乐器演奏,武术爱好三个兴趣小组的人数分别为600,400,300,
所以得到武术小组占总人数的比值为
因为武术小组中抽取了6名学生,根据分层抽样的特点可得
,解得,
故选:D.
【点睛】本题考查根据分层抽样的特点求抽取的人数,属于简单题.
4.设函数在上是偶函数,且在上单调递增,,,,则( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】因为,根据函数的单调性与奇偶性即可比较大小.
【详解】因为
又因为在上是偶函数,且在上单调递增,
则在上单调递减,
所以
故选:A
5.在平面直角坐标系中,已知点,在椭圆上,且直线,的斜率之积为,则( )
A.1B.3C.2D.
【答案】A
【分析】因为点、在椭圆上得,直线,的斜率之积为得,两边平方化简得,代入可得答案.
【详解】因为点,在椭圆上,
所以,
因为直线,的斜率之积为,所以,
可得,化简得,
则
.
故选:A.
6.已知函数的图像在点处的切线方程,若函数满足(其中为函数的定义域),当时,恒成立,则称为函数的“转折点”.已知函数在上存在一个“转折点”,则的取值范围为
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根据题意求二阶导数,再根据方程有解求结果.
【详解】由题意得:在上有解,因为所以,
故选:D.
7.若,则( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】利用半角公式,倍角公式,弦化切等进行化简求值.
【详解】
因为
所以分子分母同除以,可得:原式=
故选:C
8.已知等比数列的前n项和为,若,则( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】由等比数列通项公式及前n项和公式结合,可得.
又,据此可得答案.
【详解】设等比数列的公比为q,,
则.故
故选:
二、多选题
9.若一个直角三角形的两条直角边长分别为3与4,则以其直角边为旋转轴,旋转而成的空间图形的侧面积为( )
A.B.C.D.
【答案】BC
【分析】由题得旋转而成的空间图形是圆锥,分底面半径为3和4两种情况讨论计算得解.
【详解】解:由题得旋转而成的空间图形是圆锥,母线长为5.
若底面半径为3,则侧面积为;
若底面半径为4,则侧面积为.
故选:BC
10.已知抛物线的焦点为,抛物线上的点到点的距离是2,是抛物线的准线与轴的交点,,是抛物线上两个不同的动点,为坐标原点,则( )
A.B.若直线过点,则
C.若直线过点,则D.若直线过点,则
【答案】BCD
【分析】对于A,利用抛物线的定义求得抛物线的方程,然后将点的坐标代入即可求解;
对于B,设出直线的方程,与抛物线方程联立,利用根与系数的关系以及向量数量积的坐标运算即可求解;
对于C,先写出点的坐标,然后得到直线与的斜率之和为0,从而得到直线平分,再根据三角形内角平分线定理即可得解;
对于D,设出直线的方程,与抛物线方程联立,利用根与系数的关系得到,然后利用抛物线的定义及基本不等式得到,结合即可得解.
【详解】由题意得,则,故抛物线的方程为,
将代入抛物线的方程,得,解得,
所以A不正确;
设,,易知直线的斜率不为零,当直线过点时,
可设直线的方程为,与抛物线方程联立,得,
化简得:,则,,
所以,所以,
所以B正确;
易知,则由选项B得
,
所以直线平分,所以,
选项C正确;
因为直线过点,且斜率不为零,
所以设直线的方程为,与抛物线方程联立,
易得,所以.
因为,,且,
所以,又,所以,所以D正确.
故选:BCD.
11.命题是真命题的是( )
A.方程的有一个正实根,一个负实根,则;
B.函数的定义域是,则函数的定义域为;
C.一条曲线和直线的公共点个数是,则的值不可能是1;
D.若则.
【答案】ABC
【分析】A,运用判别式大于0且两根之积小于0,即可求出的范围;
B,由函数的定义域的概念,令,求出的范围,即为所求函数的定义域;
C,画出曲线,直线,通过观察,即可得到交点个数;
D,根据不等式的性质即可判断.
【详解】解:对于A,若方程有一个正实根,一个负实根
则,解得,故A对;
对于B,函数的定义域是,,令,
则,则函数的定义域为,,故B对;
对于C,画出曲线,直线,
则曲线和直线的公共点个数是,,2,3,4,
则的值不可能是1,故C对;
对于D,若,
则,所以,故D错.
故选:ABC.
12.某校高三学生参加某门学科的标准化选拔考试,成绩采用等级制.根据模拟成绩,考生小明得A等和D等的概率都为,得B等和C等的概率都为,为了进一步分析的需要,学校将等级转换成分数,A,B,C,D分别记为90分、80分、60分、50分.若用模拟成绩来估计选拔考试的情况,设小明选拔考试的成绩等级转换为分数X,则( )
A.小明得B等或C等的概率为B.
C.D.
【答案】BC
【分析】由条件,根据概率加法公式判断A,B,确定随机变量的分布列,根据期望公式和方差公式求,由此判断CD.
【详解】因为小明得A等和D等的概率都为,得B等和C等的概率都为,
所以小明得B等或C等的概率为,A错误;
事件相当于事件小明得等或等,
所以,B正确;
由已知可得随机变量的分布列如下;
所以,C正确;
,D错误;
故选:BC.
三、填空题
13.向量、满足,,且,则向量在上的投影向量为 .
【答案】
【分析】根据数量积的运算律及定义求出向量、的夹角的余弦值,再根据向量在上的投影为求出投影,最后根据计算可得.
【详解】解:因为,,且,
所以,
所以,
所以向量在上的投影为,
所以向量在上的投影向量为.
故答案为:.
14.已知正四棱锥的底面边长为2,现用一平行于正四棱锥底面的平面去截这个棱锥,截得棱台的上、下底面的面积之比为1:4,若截去的小棱锥的侧棱长为2,则此棱台的表面积为 .
【答案】
【解析】根据棱台的上、下底面的面积之比为1:4,利用相似比得到棱台的上、下底面的边长之比为1:2,再根据截去的小棱锥的侧棱长为2和正四棱锥的底面边长为2,得到棱台的底面边长和斜高,代入公式求解.
【详解】如图所示:
因为棱台的上、下底面的面积之比为1:4,
所以棱台的上、下底面的边长之比为1:2,
因为截去的小棱锥的侧棱长为2,
所以正四棱锥的侧棱长为4,
又因为正四棱锥的底面边长为2,即,
所以,
作,则,
,
所以此棱台的表面积为,
故答案为:
15.已知圆截直线所得弦的长度为,则实数的值为 .
【答案】-3或-5
【分析】先用配方法求出圆的半径和圆心坐标,根据垂径定理和勾股定理求出圆心到直线 的距离,再根据距离公式求解.
【详解】圆 的标准方程为: ,所以圆心为 ,半径 ;
因为弦长为 ,所以圆心到直线的距离 ,
由点到直线距离公式 或 ;
故答案为: 或 .
16.锐角的内角的对边分别是,,,则= .
【答案】
【解析】因为根据余弦定理可得,结合已知,即可求得答案.
【详解】
根据余弦定理可得:
又,
,
可得
即:
由正弦定理知,
又,
,
根据是锐角
.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了根据正弦定理和余弦定理解三角形,解题关键是灵活使用正弦定理和余弦定理和边角互换的方法,考查了分析能力和计算能力,属于中档题.
四、问答题
17.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,.
(1)求;
(2)若,,求的面积.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用诱导公式或者直接展开计算,再根据倍角公式化简即可;
(2)利用正弦定理进行角化边,再根据余弦定理求出c边,最后利用正弦定理的三角形面积公式计算即可.
【详解】(1),
(或
,∴,
∵,∴,∴或,
解得或,∵,∴,∴.
(2)由(1)知,,
由正弦定理得,
由余弦定理得,即,
整理得,
由得,
∴.
18.已知等差数列的前项和满足.
(1)求的通项公式;
(2)设求数列的前项和.
【答案】(1);(2).
【分析】(1)直接运用基本量解方程即可;
(2)运用错位相减法即可求和.
【详解】(1)设等差数列的公差为,首项为,∵
∴即,解得
∴的通项公式为
(2)由(Ⅰ)得
∴①
①式两边同乘以,得②
①—②得
∴
【点睛】本题的核心是考查错位相减求和.一般地,如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,可采用错位相减法求和,一般是和式两边同乘以等比数列{bn}的公比,然后作差求解.
19.为了解某市家庭用电量的情况,统计部门随机调查了200户居民去年一年的月均用电量(单位:),将全部数据按区间,,…,分成8组,得到如下的频率分布直方图:
(1)求图中a的值;并估计这200户居民月用电量的平均值(同一组中的数据用该组区间的中点值为代表);
(2)为了既满足居民的基本用电需求,又提高能源的利用效率,市政府计划采用阶梯电价,使75%的居民缴费在第一档,20%的居民缴费在第二档,其余5%的居民缴费在第三档,试基于统计数据确定各档月均用电量的范围(计算百分位数时,结果四舍五入取整数).
【答案】(1),平均值为
(2)第一档的范围是,第二档的范围是,第三档的范围是.
【分析】(1)根据频率和为1列出方程解出,再根据频率分布直方图计算平均值即可;
(2)根据百分位数定义计算即可.
【详解】(1)由直方图可得,样本落在,的频率分别为,,,,,,,,由,解得,
则样本落在,的频率分别为0.05,0.1,0.2,0.3,0.15,0.1,0.05,0.05,所以月用电量的平均值为
,
(2)为了使的居民缴费在第一档,需要确定月用电量的分位数;
的居民缴费在第二档,还需要确定月用电量的分位数.
因为,
则使的居民缴费在第一档,月用电量的分位数位于区间内,
于是.
又,
所以对应的用电量为350.
所以第一档的范围是,第二档的范围是,第三档的范围是.
五、证明题
20.如图,在多面体中,四边形是矩形,
.
(1)证明:;
(2)求直线与平面所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2).
【分析】(1)利用正方形的性质及线面垂直的判定定理,结合三角形全等的性质及线面垂直的性质定理即可求解;
(2)根据(1)的结论,建立空间直角坐标系,写出相关点的坐标,求出直线的方向向量及平面的法向量,利用向量的夹角公式,结合向量夹角与线面角的关系即可求解.
【详解】(1)取的中点,连接如图所示
则.
因为,所以,
所以四边形是正方形,.
因为四边形是矩形,所以.
因为,且平面,
所以平面,又平面,所以,所以.
因为,所以.
因为,所以,所以.
又,且平面,所以平面,
又平面,所以.
(2)以O为坐标原点,OA,OB,OF所在直线分别为x轴、y轴、z轴,建立空间直角坐标系如图所示,
则.
所以,
由,得,所以,
所以.
设平面MBD的法向量,则
,即,令,则,,
所以.
设直线与平面所成的角为,则
所以.
所以直线与平面所成角的正弦值为.
21.设F1、F2分别是椭圆的左、右焦点,E是椭圆C的上顶点,是等边三角形,短轴长为.
(1)求椭圆C的方程;
(2)已知A,B分别为椭圆左右顶点,位于轴两侧的P,Q分别是椭圆C和圆上的两个动点,且直线PQ与x轴平行,直线AP,BP分别与轴交于M,N,证明:.
【答案】(1);(2)证明见解析.
【分析】(1)由短轴长为,得,由是等边三角形,得,从而求出,,从而求出椭圆C的方程;
(2)设点坐标,点坐标,得出,直线方程,进而得出、坐标,写出,,由分别在椭圆和圆上,得,,从而证得,即可得证.
【详解】解:(1)是等边三角形,
,
,
,
椭圆的方程为;
(2)设点坐标,点坐标,
直线方程为,
坐标为,
直线方程为,
坐标为,
,,
,
分别在椭圆和圆上,
,,
,
.
六、问答题
22.已知函数(为自然对数的底数).
(Ⅰ)求函数的单调区间;
(Ⅱ)若,,试求函数极小值的最大值.
【答案】(1)单调递减区间是,单调递增区间是; (2)1.
【分析】(I)计算导函数,构造函数,判定单调性,得到的单调性,即可.(II)得到的解析式,结合导函数判定单调性,得到极小值,构造函数,结合导函数,计算该函数的极值,即可.
【详解】(Ⅰ)易知,且.
令,则,
∴函数在上单调递增,且.
可知,当时,,单调递减;
当时,,单调递增.
∴函数的单调递减区间是,单调递增区间是.
(Ⅱ)∵,∴.
由(Ⅰ)知,在上单调递增,
当时,;当时,,则有唯一解.
可知,当时,,单调递减;
当时,,单调递增,
∴函数在处取得极小值,且满足.
∴.
令,则.
可知,当时,,单调递增;
当时,,单调递减,
∴.
∴函数极小值的最大值为1.
【点睛】本道题考查了利用导函数判定原函数的单调性,考查了利用导函数计算极值,关键懂得构造新函数作为辅助条件,即可,难度偏难.
新疆乌鲁木齐市第六十八中学2023-2024学年高三上学期1月月考数学试题(Word版附解析): 这是一份新疆乌鲁木齐市第六十八中学2023-2024学年高三上学期1月月考数学试题(Word版附解析),共25页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第六十一中学2024届高三上学期10月月考数学试题(解析版): 这是一份新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市第六十一中学2024届高三上学期10月月考数学试题(解析版),共20页。试卷主要包含了单项选择题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2023-2024学年新疆乌鲁木齐市第六十一中学高一上学期10月月考数学试题含答案: 这是一份2023-2024学年新疆乌鲁木齐市第六十一中学高一上学期10月月考数学试题含答案,共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。