广东省佛山市2023年九年级上学期期末化学试题附答案

这是一份广东省佛山市2023年九年级上学期期末化学试题附答案，共10页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．下列只涉及物理变化的是（ ）
A．釜底抽薪B．钻木取火C．石蜡熔化D．火上浇油
2．下列标识中，一般张贴在洗手台上的是（ ）
A．B．
C．D．
3．下列物质不属于空气污染物的是（ ）
A．CO2B．COC．NO2D．PM2.5
4．下列有关氧气的说法，错误的是（ ）
A．氧气和臭氧(O3)都属于单质
B．工业制取氧气，利用氧气与氮气的沸点不同
C．用带火星木条可检验出人体呼出气中含有氧气
D．氧气供给人体呼吸，体现缓慢氧化过程
5．下列实验操作正确的是（ ）
A．取用液体B．闻药品气味
C．点燃酒精灯D．给液体加热
6．下列化学用语书写正确的是（ ）
A．3个亚铁离子：3Fe3+B．五氧化二碘分子：I2O5
C．4个磷原子：P4D．氢氧化铝：AlOH
7．某品牌牛奶(一盒净含量250mL)的营养成分表如图，有关说法正确的是（ ）
A．牛奶属于纯净物B．水属于氧化物
C．钠、钙指原子D．一盒该牛奶中含蛋白质3.0g
8．下列有关科学家及其贡献的叙述正确的是（ ）
A．门捷列夫创立了分子学说
B．拉瓦锡发现了元素周期律并编制出周期表
C．阿伏加德罗用定量的方法研究了空气的成分
D．张青莲主持测定了铟等几种元素相对原子质量的新值
9．化学与生产生活密切相关，下列说法正确的是（ ）
A．用肥皂水能区分软硬水
B．煤炉上放一壶水防止CO中毒
C．蒸馏技术可综合利用煤
D．用干粉灭火器扑灭图书失火不留痕迹
10．氯化钠是常见的调味料，钠元素在元素周期表中的信息和氯原子结构示意图如下，以下说法正确的是（ ）
A．钠元素的相对原子质量为22.99gB．钠原子中子数为11
C．氯原子最外层有17个电子D．氯原子易得电子形成Cl-
11．下列实验方案设计错误的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．化学是实用的学科，以下化学知识与关联认识都正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
13．我国研究人员首次在实验室合成甲二醇［CH2(OH)2］，对理解大气化学环境具有重大意义，下列关于甲二醇的说法错误的是（ ）
A．属于化合物
B．1个分子含有7个原子
C．碳与氢元素的个数比为1：4
D．氢元素的质量分数比碳元素的小
14．下列各组物质间能通过一步化学反应实现如图转化的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
15．为探究二氧化碳的部分性质，设计实验装置如图(夹持仪器省略)，捂热干冰位置的玻璃管，下列说法正确的是（ ）
A．a处试纸先变红色，发生化合反应
B．c处试纸变红色，使石蕊变色的是CO2
C．d处火焰先熄灭，CO2不支持燃烧
D．b与c、d与e现象对比均可证明CO2密度比空气大
二、填空题
16．我国古代就掌握了水净化和消毒的各种方法，体现劳动人民的智慧。
（1）《天工开物》记载用白矾(指明矾)净水，明矾净水原理是 。
（2）唐代用漉水囊将固液分开净水，与实验室中的 操作相似，实验中用到玻璃棒的作用是 。
（3）明代已有在净水池中加木炭净水，利用了木炭的 性，除去色素和异味。
（4）北魏已有记载用“茱萸叶”对水消毒，现代可用二氧化氯(ClO2)对自来水进行消毒，ClO2中氯元素的化合价为 。
（5）下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
①农业上使用化肥取代农家肥
②生活上适量使用含磷洗衣粉
③工业污水处理达标再进行排放
④农业上采用喷灌给农作物补水
17．我国首个生态水—光—氢—生物质近零碳示范工程近期投产使用，该工程含有水(光)电制氢、生物质制沼气、沼气加氧脱碳、储氢等多个系统。
（1）水(光)电制氢系统是通过太阳能光伏发电电解水制氢气。
①氢气在电解装置的 (选填“正”或“负”)极产生，反应方程式是 。
②能源可分为可再生和不可再生能源，与太阳能不属同类能源的是 。
a.煤 b.风能 c.石油 d.潮汐能
（2）生物质制沼气系统中，H2用于捕获沼气中混有的CO2，反应微观示意图如下：
①从微观构成微粒分析，图中的物质都由 构成。
②该反应化学方程式为 。
（3）储存的H2大量用于燃料电池、供热、发电等，氢能作为燃料的优点有 (任写一点)。
三、综合题
18．具备基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证，请回答下列实验问题。
（1）Ⅰ.氧气和二氧化碳的实验室制取
仪器a的名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置选用 (填序号)，收集装置选用E，观察到 时，表示已集满，制取O2的化学方程式为 。
（3）实验室选用B和 装置组合(填序号)制取二氧化碳时，要使反应停止，最简单的操作是 。
（4） Ⅱ.燃烧条件探究
将实验Ⅰ制得的气体用于燃烧条件探究，设计实验如图所示，实验中观察到 (选填试管标签号①、②或③)试管内产生燃烧的现象，整个实验过程，观察到套在该试管的气球发生的变化是 ，通过对比试管①②中现象，说明燃烧条件之一是 。
19．天然气的主要成分甲烷(CH4)是一种清洁能源，也是第二大温室效应气体，优化甲烷的燃烧是科研工作者研究的热点，某实验小组检验甲烷燃烧的产物及性质，实验装置如下图：
实验中，小组同学观察到B中固体药品由黑色变为红色，于是探究使黑色固体变红色的气体成分。
【查阅资料】碱石灰能吸收水分和CO2，无水氯化钙是一种干燥剂，只吸收水分；吸收水分后由白色变蓝色。
【提出猜想】假设1：CO 假设2：CH4假设3：两者都存在。
【实验探究】
（1）装置D中澄清石灰水变浑浊，反应的方程式为 。
（2）装置C中观察到现象是 ，则证明混合气中存在CH4。
（3）为了进一步验证是否存在CO，小组同学进行定量测定，将装置C中药品换成无水氯化钙，装置D及药品改成与装置A一样，进行实验，实验后通氮气。测定装置C和装置D实验前后质量差分别为m1和m2，若m1：m2= ，则混合气中不含CO。
（4）【实验结论】CH4燃烧尾气有CO及CH4，CH4与C、CO类似，能夺走CuO中的氧元素，具有 性，写出CH4与CuO反应的化学方程式 。
（5）【拓展研究】实验小组查阅资料，了解CH4更环保的燃烧方式。
研究表明，用赤铁矿(Fe2O3)作为催化剂可实现CH4低温下充分燃烧，产物只有CO2和H2O，催化燃烧经多步反应，原理如上图，下列说法正确的是 。
a.Fe2O3在甲烷催化燃烧前后质量不变化
b.Fe2O3在甲烷催化燃烧前后改变了化学性质
c.Fe2O3在甲烷催化燃烧过程中没有参与反应
d.燃烧的总方程式为：
20．我国古代化学史中有许多杰出成就，如火药、造纸、陶器等。
（1）唐代《丹经》记载用硝石、硫黄、炭化的皂角经“伏火法”制成火药，其爆炸原理为，a的化学式为 。
（2）《齐民要术》记载用硫磺熏蒸纸张防蛀虫等。硫磺在空气中点燃，现象为 ，生成的气体会带来的环境问题是形成 。
（3）古陶瓷光彩夺目，很多颜色与铜和铁的化合物成分有关，孔雀石主要成分Cu2(OH)2CO3，加热分解可制陶瓷着色剂和釉质原料，取11.1g Cu2(OH)2CO3加热，剩余固体质量及成分随温度变化的曲线如下图：
①当温度高于 ℃时，Cu2(OH)2CO3开始分解得到CuCO3、CuO及一种常温下为常见液体的物质，该物质的化学式为 。
②图中a—b段，剩余固体质量保持10.2g一段时间不变的原因是 。
③温度高于1000℃时，CuO受热分解，得到Cu2O和一种能使带火星木条复燃的气体，结合图中数据，CuO完全分解产生气体的质量为 g。
④图中b—c段，分解产生的气体能与木炭发生吸热反应，其方程式为 。
21．二氧化碳的发现和命名经历了很长的时间。
Ⅰ.发现CO2：17世纪初，海尔蒙特发现木炭燃烧后有不可见的“森林之精”气体。
Ⅱ.制得CO2：1755年，布莱克利用煅烧白垩(主要成分为CaCO3)等一系列实验，第一个用定量方法研究CO2，实验具体流程如下图：
Ⅲ.研究CO2分子构成：1797年，美国化学家坦南特测得“固定空气”含碳27.65％、含氧72.35％，1840年化学家推算出其构成，命名为二氧化碳。
（1）产生“森林之精”的反应属于 反应(写出基本反应类型)。
（2）布莱克煅烧20.5g白垩，发现总质量减少了8.8g，则白垩中CaCO3的质量分数是多少？(写出计算过程)
（3）反应②中涉及的能量转化是 ，根据CaO在流程中的反应，说出其日常生活中的一种用途 。
（4）根据Ⅲ中数据，补充完整推算CO2中碳和氧原子个数比的计算式 。
1．C
2．B
3．A
4．C
5．C
6．B
7．B
8．D
9．A
10．D
11．D
12．A
13．C
14．B
15．D
16．（1）形成絮状物，将不溶的杂质沉降
（2）过滤；引流
（3）吸附
（4）+4
（5）③④
17．（1）负；；bd
（2）分子；
（3）无污染等
18．（1）酒精灯
（2）A；瓶口冒出气泡；
（3）C；夹紧弹簧夹
（4）②；气球先变鼓后变小且比反应前小；燃烧需要氧气
19．（1）
（2）白色固体变蓝
（3）9：11
（4）还原；
（5）ad
20．（1）
（2）发出微弱的淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体；酸雨
（3）60；；此时碳酸铜没有分解；0.8；
21．（1）化合
（2）解：设白垩中CaCO3的质量分数是
（3）化学能转化为热能；干燥剂
（4）A．验证粉尘爆炸
B．探究分子不断运动
C．H2的验纯
D．测定空气中O2含量
选项
化学知识
关联认识
A
稀有气体可用于制霓虹灯
稀有气体在通电时能发出不同颜色的光
B
氧气浓度影响物质的燃烧
铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
C
物质由微粒构成
水银由分子构成，硫酸铜由离子构成
D
金刚石是天然存在最硬的物质
金刚石是细鳞片状固体
选项
甲
乙
丙
A
C
CO2
CaCO3
B
O2
CuO
H2O
C
H2O2
O2
H2
D
KClO3
O2
MnO2