四川省成都市2023年九年级上学期期末化学试题附答案

这是一份四川省成都市2023年九年级上学期期末化学试题附答案，共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1．春节是中华民族最隆重的传统佳节。下列迎新春活动与物质的化学性质相关的是（ ）
A．放烟花B．贴对联
C．剪窗花D．包饺子
2．成都市生态环境局主办了“青山绿水蓉城·绿色都市生活”环保设施向公众开放活动。下列做法与实现“生态环境质量”持续改善理念不相符合的是（ ）
A．节日用电子烟花爆竹，增加喜庆气氛
B．改进污水处理技术，减少水体污染
C．增大绿化面积，美化居住环境
D．生活垃圾集中后露天焚烧处理
3．下列关于空气的说法正确的是（ ）
A．空气中的氮气约占总质量的78%
B．计入空气质量评价的主要污染物为SO2、CO、NO2
C．空气中的稀有气体可制作多种电光源
D．空气中的二氧化碳是大气污染物
4．习近平主席在世界经济论坛“达奥斯议程”对话会上发表特别剂致辞，向世界庄严承诺中国力争2030年前实现“碳达蜂”，2060年前实现“碳中和”。下列说法错误的是（ ）
A．气候变暖是全人类面临的全球性问题
B．所谓“低碳”就是较低的碳单质排放
C．大力开发清洁能源有利实现“碳中和”
D．循环利用CO2制造合成燃料、肥料等物质
5．“让安全成为一种习惯”。下列说法正确的是（ ）
A．家用电器着火，应立即用水扑灭
B．高层住房着火，立即打开所有门窗
C．火灾烟雾较浓，应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离
D．家用燃气泄漏，应立即开灯检查
6．权威数据库UPTODATE指出：对氯间二甲苯酚已被证明对冠状病毒无效。对氯间二甲苯酚（化学式为C8H9ClO）是一种防霉抗菌剂，一般用于消毒液以及洗衣液。下列有关对氯间二甲苯酚的叙述正确的是（ ）
A．由碳、氢、氧三种元素组成
B．对氯间二甲苯酚中含有19个原子
C．氢元素的质量分数最小
D．碳、氧元素质量比为8：9
7．下列事实与相应解释相符合的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
8．研究人员利用锌原子加速轰击铋原子合成放射性元素—鉨。相关信息如图所示。下列有关你的说法正确的是（ ）
A．属于非金属元素B．相对原子质量为284g
C．质子数为113D．图中x可能大于8
9．化学用语是国际上通用的化学语言。下列化学用语中正确的是（ ）
A．He：表示氦气B．FeO：表示氧化铁
C．C60：表示60个碳原子D．硫酸铝：AlSO4
10．推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是（ ）
A．催化剂在反应前后质量保持不变，则反应前后质量不变的物质一定是催化剂
B．元素的种类由质子数决定，则质子数相同的原子属于同种元素
C．氧原子核由质子和中子构成，则所有原子核中都含有质子和中子
D．某物质燃烧仅生成CO2和H2O，则该物质一定含碳、氢、氧元素
11．下列实验设计能达成相应实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
12．我国在南海北部神狐海域进行的可燃冰试采获得成功。下图是可燃冰发生某反应的微观示意图（甲、乙、丙、丁分别代表对应的四种物质）。下列有关该反应的说法正确的是（ ）
A．化学计量数b的值为2
B．反应前后共有三种氧化物
C．反应前后氧元素的化合价不变
D．生成的丙和丁分子个数比是1：1
13．向某密闭容器中加入一定质量的乙、丙、丁三种物质，一定条件下发生化学反应，测得容器中甲、乙、丙、丁的质量随时间的变化如图所示。下列有关说法正确的是（ ）
A．a的值为13
B．丁属于单质
C．丙一定作催化剂
D．当甲为2g时，丙与丁的质量之比为12：5
14．为验证一氧化碳的化学性质，设计如图所示实验装置。下列说法错误的是（ ）
A．实验时应先通入CO，再加热CuO
B．实验过程中可观察到澄清石灰水变浑浊
C．气球的作用是收集CO，防止污染空气
D．实验结束，应立即停止通入CO
15．利用如图装置测定空气中氧气的含量。挤压胶头滴管将其中的水滴入烧杯，与生石灰接触一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧。下列关于该实验的说法错误的是（ ）
A．生石灰与水的反应是放热反应
B．白磷停止燃烧后立即打开弹簧夹并读数
C．实际测得氧气含量偏低可能是白磷不足
D．若注射器剩余10mL水，则氧气约占空气体积的20%
16．对下列图像分析正确的是（ ）
A．表示用等质量相同浓度的过氧化氢溶液制取氧气
B．表示加热一定质量的氧化铜和足量木炭
C．表示加热一定质量的高锰酸钾
D．表示一定质量碳酸钙与足量的稀盐酸反应
二、填空题
17．化学助力北京冬奥会。
回答下列问题：
（1）北京冬奥速滑场馆是全球首个采用二氧化碳跨临界直接蒸发制冷的冬奥场馆（见图1）。二氧化碳跨临界直冷制冰技术是指常温下，施加一定压力使二氧化碳凝华为固体，该固体俗称为 。压力降低后，快速转化为气体并大量吸热，从而达到降低环境温度的目的。氟利昂曾作为一种用途广泛的制冷剂，大量使用可能导致的环境问题是 （填序号）。
a.气候变暖 b.酸雨 c.臭氧空洞
（2）北京冬奥会颁奖礼仪服（见图2）内胆添加了一种黑色材料一一第二代石墨烯发热材料，石墨烯是一种碳原子紧密堆积成单层蜂窝状结构的新材料。与石墨比较，二者属于 （填“相同”或“不同”）的物质，物理性质差异很大，原因是 。
（3）“飞扬”火炬首次使用氢能（见图3），其燃烧反应的化学方程式为 。往届奥运火炬使用化石燃料为石油炼制的产品（见图4）。将石油加热炼制可得到不同产品，该炼制过程属于 变化，其中汽油属于 （填纯净物或混合物）。
三、综合题
18．实验室电解水的装置如图所示。
回答下列问题：
（1）实验时向水中加入少量氢氧化钠的目的是 。M、N两导管口处收集的气体体积之比为 。
（2）用小试管收集N处气体，靠近火焰，若发出 ，说明气体不纯。
（3）向盛有足量盐酸溶液的烧杯中（烧杯及盐酸溶液的总质量为100g）加入6.5g锌，生成氢气和氯化锌，生成氢气的质量是多少？（写出计算过程）
（4）充分反应后，电子秤显示的读数为 。
19．下图为初中化学常见的实验装置图。
回答下列问题：
（1）仪器a的名称为 。
（2）若实验室用高锰酸钾固体制取较纯净的氧气，该反应的化学方程式为 ，从图A~E中选用的发生和收集装置为 ；若用F装置收集氧气，氧气应从 端（填“a”或“b”）通入，验满的方法是 ；若再用水将氧气排出，水应从 端（填“a”或“b”）进入。
（3）实验室制二氧化碳时可选择B、C装置，选择C装置的优点 。具有同样优点的装置还有 。
（4）若选择D装置收集二氧化碳并用澄清石灰水检验，反应的化学方程式为 。
（5）检查G装置气密性的操作是 。
20．某同学在学习“碳和碳的氧化物”后，利用下图所示装置完成课外实验。
回答下列问题：
（1）实验一：探究鸡蛋壳的成分
取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住（如图1）。实验过程中，观察到玻璃片上出现的现象为 ，根据实验现象，推测鸡蛋壳中含有微粒 （填离子符号）。
（2） 实验二：探究二氧化碳与水的反应
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约占1/4体积的水，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到软塑料瓶变瘪（如图2）。该实验 （填“能”或“不能”）证明CO2与水发生反应，理由是 。
（3）经学习小组讨论，设计了图3实验。关闭止水夹，将胶头滴管中的稀盐酸注入装有大理石粉末的小试管中，观察到气球 ，稀盐酸与大理石粉末所发生反应的化学方程式为 。若观察到 ，证明二氧化碳与水发生了反应。
（4）取两只医用注射器分别抽取5mL二氧化碳和5mL蒸馏水，用橡胶管连接（如图4），交替推动2支注射器的活塞，反复多次。最终两侧注射器活塞各自向内移动了2mL。则常温下，二氧化碳的溶解性为1体积水约能溶解 体积的二氧化碳。
（5）为了更加直观地观察二氧化碳与水的反应，利用数字化设备进行如下实验：在圆底烧瓶收集二氧化碳气体，用橡胶塞塞紧，连接压强传感器和一只装有20mL蒸馏水的注射器，迅速将注射器里的蒸馏水全部压入圆底烧瓶中，关闭活塞K，然后振荡烧瓶。测得圆底烧瓶内压强的变化如图所示：
①图甲中AB段压强迅速上升的原因是 ；CD段压强迅速降低的原因是 ；D点压强略高于A点压强的原因是 。
②某同学用同样的装置进行实验，测得圆底烧瓶内压强的变化如图乙所示，推测该同学实验时与原实验有何不同之处 。
21．卡塔尔世界杯已落下帷幕。A~F是初中化学常见的物质，相互关系如图所示。通常情况下，B物质呈液态；A、D是黑色固体；C、E、F为常见气体。图中“一”表示相互能反应，“→”表示转化关系。
回答下列问题：
（1）D的化学式 ，E的用途 。
（2）F→E反应的化学方程式为 ，该反应属于基本反应类型中的 。
（3）下图是卡塔尔城市生活污水集中处理的一种装置：
①厌氧池中厌氧菌降解污水中的有机物，获得生命活动所需能量，并生成水和CO2等。砂石层所起的作用是 。污水中的色素和异味可通过加入 除去。
②出水口处的水不能直接饮用，理由是 （写出一条即可）。
1．A
2．D
3．C
4．B
5．C
6．C
7．A
8．C
9．A
10．B
11．B
12．A
13．D
14．D
15．B
16．B
17．（1）干冰；c
（2）不同；碳原子排列方式不同
（3）；物理；混合物
18．（1）增强导电性；1：2
（2）尖锐的爆鸣声
（3）设：生成氢气的质量为x。
答：生成氢气的质量为0.2g
（4）106.3g
19．（1）长颈漏斗
（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；AD或AE；a；在b管口处放一根带火星的木条，如木条复燃，证明已经集满氧气；a
（3）可控制反应的发生与停止；G
（4）Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
（5）关闭弹簧夹，向下拉注射器活塞，松手后，活塞恢复到原刻度处，说明装置不漏气
20．（1）澄清石灰水变浑浊；
（2）不能；有可能是因为二氧化碳溶于水导致塑料瓶变瘪
（3）变大；；干燥的紫色石蕊滤纸条不变色，湿润的紫色石蕊滤纸条变红色
（4）0.8
（5）迅速将注射器里的蒸馏水全部压入圆底烧瓶中，烧瓶内的二氧化碳气体被迅速压缩，造成烧瓶内的压强迅速增大；二氧化碳与水反应生成碳酸，造成烧瓶内压强迅速降低；1体积水只能溶解0.8体积的二氧化碳，因此反应后压强略大于反应前容器内的压强；注射器内不是蒸馏水而是氢氧化钠溶液，导致二氧化碳吸收更充分，最终压强小于原压强
21．（1）C；冶炼金属或做燃料
（2）CO2+C2CO；化合反应
（3）过滤；活性炭；含有有害病菌等选项
事实
解释
A
Na与Na+具有不同的化学性质
最外层电子数不同
B
花香在空气中的扩散
分子的质量很小
C
水有固、液、气三种状态
水分子的大小可变化
D
氢气和沼气都可以作燃料
分子中都含H2
实验设计
目的
面粉具有助燃性
用肥皂水鉴别硬水和软水
探究燃烧的条件之一是与氧气接触
验证质量守恒定律
选项
A
B
C
D