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（期末押题卷）期末综合测试提高卷-2023-2024学年三年级上册科学高频易错期末必刷卷（苏教版）
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这是一份（期末押题卷）期末综合测试提高卷-2023-2024学年三年级上册科学高频易错期末必刷卷（苏教版），共10页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，连线题，排序题，实验题，简答题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．将黄豆、小米、绿豆混合后，它们占据的空间（ ）。
A．不变B．增加C．减少
2．下面关于海水与淡水的说法中，错误的是 （ ） 。
A．淡水中含大量盐类物质B．海水又咸又苦C．淡水可供人类饮用
3．下面关于海洋资源的说法正确的是（ ）。
A．海洋大约占据了地球表面的71%，资源总量丰富，可随便使用
B．海洋水量巨大，不必防止海洋污染
C．应禁止过度捕捞渔业资源
4．人的生命只有一次，下列不利于生命健康的是（ ）。
A．接种疫苗B．便后饭前不洗手C．保持乐观
5．水库是（ ）。
A．池塘B．海C．人工水域
6．使用电子天平时，按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为（ ）。
A．1B．0C．10
7．相同体积的固体中，质量最大的是（ ）。
A．棉花B．铁块C．石头
8．经常参加锻炼，可以（ ）人的肺活量。
A．增加B．减少C．不改变
9．下列固体，经过处理之后，不是固体的是（ ）。
A．剪碎的纸B．切碎的蜡C．融化的冰
10．土壤是动植物赖以生存的重要条件之一，下列对保护土壤不利的是（ ）。
A．轮作或休耕B．开窑烧砖C．退耕还林D．修筑梯田
二、填空题
11．固体有确定的形状、体积和 。
12．土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为植物提供( )，为动物生存提供了( )，也为人类提供了生存所需( ) ，它是人类和动植物共同的家园。
13． 的渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。
14．动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了( )。
15．如图：在自制的天平上，右侧拴一个小木片，左侧拴一个没充气的气球，此时天平是平衡的，然后把气球吹胀再系上，我们发现天平 ，这说明空气 。
16．土壤具有一定的( )，能够提供植物生长所需要的( )物质。
17．制冷空调应挂在房间的( )；取暖器应放在房间的( )。
18．空气具有流动性，总是 空气上升， 空气下降。（均填“热”或“冷”）
19．人们利用( )的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡( )后再作判断。
三、判断题
20．土壤固体中的大颗粒为黏粒，中等颗粒为沙粒，细小颗粒为粉粒。( )
21．空气的质量很重。 ( )
22．我们可以用电子天平测物体的质量。( )
23．我们的周围并不是真正的空着，而是充满了空气。( )
24．自然界的地下水总量约占淡水总量的70%。( )
25．采用农田滴灌的方法可以节约水。( )
26．仙人掌耐高温、干旱,适合生长在黏质土中。( )
27．固体与固体混合后，体积不变。 ( )
28．纸蛇的转动是因为热空气上升导致的。( )
四、连线题
29．找一找，连一连，哪些是固体?哪些是液体?
液体 固体
书桌 面粉 酱油 羽毛 可乐 汗液 流动的沙子
五、排序题
30．从亮到暗给星星排序。
六、实验题
31．问题：盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？
假设：与水的温度有关。温度越高，溶解越快。
实验设计：①准备两杯相同体积的冷水和热水。
②同时往两杯水中放入相同质量的盐。
③观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。
实验结论：
七、简答题
32．盐在水中已无法溶解,你有办法让盐继续溶解吗?
海水和淡水有什么不同？
34．吃面包时掉的碎屑是固体吗？为什么？
35.人体所需的七大营养素是哪些？
土壤中的小动物对土壤有什么作用？
如何分离木屑和铁屑？
请描述食物在体内是如何旅行的。
你能用什么办法观察到空气的流动？
40．增加土壤肥力的方法（例子）有哪些？
参考答案：
1．C
【详解】把一定数量的黄豆、玉米粉、绿豆混合在一起，它们的质量不会发生变化；它们的占据空间会发生变化，体积变小。
2．A
【解析】略
3．C
【详解】海洋资源的种类丰富、数量巨大，对于人类的生产和生活有重要的作用。如何有效地利用和保护宝贵的海洋资源，是当前人类面临的一个重要问题。
A海洋中有着丰富的资源，如石油、天然气、盐、滨海砂矿等，我们也要合理开发节约使用海洋资源，错误，不符合题意。
B我国合理开发利用海洋资源，保护海洋资源；防止海洋污染，错误，不符合题意。
C保护海洋资源，应禁止过度捕捞渔业资源。正确，符合题意。
4．B
【详解】健康是一种动态平衡，也意味着有继续生存的期望。我们要理解健康的含义，认识健康的十大标准。合理膳食、适量运动、戒烟戒酒、接种疫苗、保持乐观等都是健康的生活方式，接种疫苗、保持乐观有利于生命健康，便后饭前不洗手不利于生命健康。
5．C
【解析】略
6．B
【详解】电子天平的使用方法：1、将电子天平放在水平桌面上，打开电源。2、按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为“0”。3、将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。
7．B
【详解】固体有确定的形状、体积和质量。固体在外力的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态没有改变。相同体积的棉花、铁块、石头相比，铁块的质量最大。
8．A
【详解】肺活量是肺功能强弱的一个重要指标，肺活量大就意味着呼吸系统强大，能为身体提供足够多的氧气。呼吸肌强弱、胸廓弹性会影响肺活量的大小。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
9．C
【详解】在我们的身边像石块、橡皮这样的物体是固体，它们是有一定的体积和形状的物体。判断一个物体是不是固体要看它是否符合有一定的体积和形状。剪碎的纸、切碎的蜡，它们同样具有一定的体积和形状，还是固体。融化的冰没有一定的形状，具有流动性，不符合固体的特征。
10．B
【详解】土壤为植物生长提供了养料、水分，为动植物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和生存所需要的食物，所以土壤对动植物和人类的贡献包括植物生长、动物安家、生产粮食、种植蔬菜等。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝、轮作或休耕等，开窑烧砖对保护土壤不利。
11．质量
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，固体具有确定的的形状、体积和质量，不易被压缩，不具有流动性。
12． 养料和水分 栖息地 粮食蔬菜
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。
13．沙质土
【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三种土壤中，沙质土的渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。
14．腐殖质
【解析】略
15． 不平衡了（气球一端低了都可） 有质量
【详解】空气占据空间，空气可以被压缩，空气也有一定的质量。把气球吹胀再系上，由于空气具有质量，所以此刻我们会发现天平不平衡了，左边的气球重了。
16． 肥力 营养
【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。
17． 上方 下方
【详解】冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重，热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。所以制冷空调应挂在房间的上方，冷空气比较重，可以到房间下方去；取暖器应放在房间的下方，这样热空气会上升。
18． 热 冷
【详解】空气具有流动性，总是热空气上升，冷空气下降。由于地面的冷热不均而形成的空气环流。其形成过程为：受热地区大气膨胀上升，近地面形成低气压，而高空形成高气压；受冷地区相反，从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差，促使大气的水平运动，形成高低空的热力环流。
19． 水平面 稳定
【详解】静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。人们利用水平面的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断。
20．×
【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。土壤分为三类，土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。
21．×
【解析】略
22．√
【详解】根据需要选择合适的工具测量物体，温度计用来测量物体的冷热程度，电子天平用来测量物体的质量，尺子用来测量物体的长度。
23．√
【详解】所有的物质都占据空间，空气是一种物质，也会占据一定的空间。我们的周围并不是真正的空着，而是充满了空气。
24．×
【详解】自然界的地下水总量的约占淡水总量的70%，这种说法错误，自然界的地下水总量约占淡水总量的不到1%。
25．√
【详解】滴灌是利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉。它是目前干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉方式，水的利用率可达95%。农田滴灌是利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉，能够节约水，题目的说法是正确的。
26．×
【解析】略
27．×
【解析】略
28．√
【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。蜡烛上空的纸蛇转动是因为空气受热体积膨胀上升，而周围的冷空气就涌到热空气原来的位置，热空气的升力牵动纸蛇，从而使纸蛇转动起来。
29．
【详解】物质的三种常见状态：第一、固态：具有一定形状和一定体积的物体叫做固体；第二、液态：没有一定形状，但是有一定体积，会流动的物体叫做液体；第三、气态：没有一定形状，也没有一定体积的物体叫做气体。书桌、面粉、羽毛、流动的沙子都是固体； 酱油、可乐、汗液都是液体
30．
【详解】宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。宇宙是物质世界，不依赖于人的意志而客观存在，宇宙正处于加速膨胀之中，宇宙一直在扩张，此扩张速度远超光速。在时间上没有开始没有结束，在空间上没有边界没有尽头。宇宙中有很多星体，这些星体有亮有暗，根据从亮到暗给星星排序是4、1、3、2。
31．盐在水中溶解的快慢与水的温度有关。温度越高，溶解越快。
【详解】溶解的快慢与温度、颗粒大小、是否搅拌有关。温度高、颗粒小、搅拌的情况下溶解最快。实验中，其他条件不变，只改变温度这一个条件，发现温度越高，溶解越快。
32．可以加热盐水，搅拌盐水，或者往杯内加水。
【解析】略
33．答：海水占水资源比重大，海水含有盐类物质，发苦发咸。
【解析】略
34． 是 有一定体积和一定形状
【详解】固体物质存在的一种状态，有一定体积和一定形状、质地比较坚硬的物体；与液体和气体相区别有一定体积、形状和硬度的物体。吃面包时掉的碎屑有一定体积和一定形状，是固体。
35．糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维。
【详解】一般来说，食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水，食物的营养成分有利于维持人类的生存和发展。食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。糖类、脂肪、蛋白质、维 生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。
36．土壤中的小动物在土壤中打洞，帮助土壤通气；通过吞食排泄，增加土壤的肥力；通过身体的活动，促进各种营养物质与土壤颗粒的混合等。
【解析】略
37．（1）把磁铁放入混合物中，轻轻晃动。由于铁屑能被磁铁吸引，因此可以利用磁铁来分离木屑和铁屑。（2）加入水中，浮起来的是木屑。沉底的是铁屑。
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。由于铁屑能被磁铁吸引，木屑不行，所以可以把把磁铁放入混合物中，轻轻晃动，这样可以分离木屑和铁屑。
38．食物首先进入口腔中，通过食道到达了胃里，在胃里主要把食物弄横泥状做简单吸收，然后到达了小肠，在小肠里是最重要的消化过程，小肠细而长，充分吸收水、脂肪和葡萄糖和各种无机盐。接着到达了大肠，大肠主要起贮藏粪便的作用，最后食物的残渣通过肛门会被排出体外。
【解析】略
39．①用手扇一下会感觉到风；②红旗会随风飘扬；③在客厅里可以闻到厨房的菜香味。
【详解】空气是无色无味、看不见、摸不着的，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积，具有流动性。观察到空气流动的方法有：（1）点燃蜡烛，把手放到蜡烛的上方。手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲。（2）将纸蛇放在点燃的蜡烛的上方。由于蜡烛上方的空气受热上升，我们可以观察到纸蛇转动起来。
40．①修筑梯田②种植肥料③收集落叶沤肥④手机分辨沤肥⑤使用农家肥
【详解】增加土壤肥力的方法有：①修筑梯田②种植肥料③收集落叶沤肥④手机分辨沤肥⑤使用农家肥等。
一、选择题
1．将黄豆、小米、绿豆混合后，它们占据的空间（ ）。
A．不变B．增加C．减少
2．下面关于海水与淡水的说法中，错误的是 （ ） 。
A．淡水中含大量盐类物质B．海水又咸又苦C．淡水可供人类饮用
3．下面关于海洋资源的说法正确的是（ ）。
A．海洋大约占据了地球表面的71%，资源总量丰富，可随便使用
B．海洋水量巨大，不必防止海洋污染
C．应禁止过度捕捞渔业资源
4．人的生命只有一次，下列不利于生命健康的是（ ）。
A．接种疫苗B．便后饭前不洗手C．保持乐观
5．水库是（ ）。
A．池塘B．海C．人工水域
6．使用电子天平时，按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为（ ）。
A．1B．0C．10
7．相同体积的固体中，质量最大的是（ ）。
A．棉花B．铁块C．石头
8．经常参加锻炼，可以（ ）人的肺活量。
A．增加B．减少C．不改变
9．下列固体，经过处理之后，不是固体的是（ ）。
A．剪碎的纸B．切碎的蜡C．融化的冰
10．土壤是动植物赖以生存的重要条件之一，下列对保护土壤不利的是（ ）。
A．轮作或休耕B．开窑烧砖C．退耕还林D．修筑梯田
二、填空题
11．固体有确定的形状、体积和 。
12．土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它为植物提供( )，为动物生存提供了( )，也为人类提供了生存所需( ) ，它是人类和动植物共同的家园。
13． 的渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。
14．动植物遗体在土壤中腐烂分解后，形成了( )。
15．如图：在自制的天平上，右侧拴一个小木片，左侧拴一个没充气的气球，此时天平是平衡的，然后把气球吹胀再系上，我们发现天平 ，这说明空气 。
16．土壤具有一定的( )，能够提供植物生长所需要的( )物质。
17．制冷空调应挂在房间的( )；取暖器应放在房间的( )。
18．空气具有流动性，总是 空气上升， 空气下降。（均填“热”或“冷”）
19．人们利用( )的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡( )后再作判断。
三、判断题
20．土壤固体中的大颗粒为黏粒，中等颗粒为沙粒，细小颗粒为粉粒。( )
21．空气的质量很重。 ( )
22．我们可以用电子天平测物体的质量。( )
23．我们的周围并不是真正的空着，而是充满了空气。( )
24．自然界的地下水总量约占淡水总量的70%。( )
25．采用农田滴灌的方法可以节约水。( )
26．仙人掌耐高温、干旱,适合生长在黏质土中。( )
27．固体与固体混合后，体积不变。 ( )
28．纸蛇的转动是因为热空气上升导致的。( )
四、连线题
29．找一找，连一连，哪些是固体?哪些是液体?
液体 固体
书桌 面粉 酱油 羽毛 可乐 汗液 流动的沙子
五、排序题
30．从亮到暗给星星排序。
六、实验题
31．问题：盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？
假设：与水的温度有关。温度越高，溶解越快。
实验设计：①准备两杯相同体积的冷水和热水。
②同时往两杯水中放入相同质量的盐。
③观察、比较哪个杯子里的盐溶解得快。
实验结论：
七、简答题
32．盐在水中已无法溶解,你有办法让盐继续溶解吗?
海水和淡水有什么不同？
34．吃面包时掉的碎屑是固体吗？为什么？
35.人体所需的七大营养素是哪些？
土壤中的小动物对土壤有什么作用？
如何分离木屑和铁屑？
请描述食物在体内是如何旅行的。
你能用什么办法观察到空气的流动？
40．增加土壤肥力的方法（例子）有哪些？
参考答案：
1．C
【详解】把一定数量的黄豆、玉米粉、绿豆混合在一起，它们的质量不会发生变化；它们的占据空间会发生变化，体积变小。
2．A
【解析】略
3．C
【详解】海洋资源的种类丰富、数量巨大，对于人类的生产和生活有重要的作用。如何有效地利用和保护宝贵的海洋资源，是当前人类面临的一个重要问题。
A海洋中有着丰富的资源，如石油、天然气、盐、滨海砂矿等，我们也要合理开发节约使用海洋资源，错误，不符合题意。
B我国合理开发利用海洋资源，保护海洋资源；防止海洋污染，错误，不符合题意。
C保护海洋资源，应禁止过度捕捞渔业资源。正确，符合题意。
4．B
【详解】健康是一种动态平衡，也意味着有继续生存的期望。我们要理解健康的含义，认识健康的十大标准。合理膳食、适量运动、戒烟戒酒、接种疫苗、保持乐观等都是健康的生活方式，接种疫苗、保持乐观有利于生命健康，便后饭前不洗手不利于生命健康。
5．C
【解析】略
6．B
【详解】电子天平的使用方法：1、将电子天平放在水平桌面上，打开电源。2、按“归零”按钮，确保在称量之前显示数字为“0”。3、将要称的物体放在电子天平上，读取显示数字即可。
7．B
【详解】固体有确定的形状、体积和质量。固体在外力的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态没有改变。相同体积的棉花、铁块、石头相比，铁块的质量最大。
8．A
【详解】肺活量是肺功能强弱的一个重要指标，肺活量大就意味着呼吸系统强大，能为身体提供足够多的氧气。呼吸肌强弱、胸廓弹性会影响肺活量的大小。肺活量是人体呼吸功能的重要指标，肺活量的大小因人而异，如成人的肺活量大于儿童，适当进行体育锻炼（强度因人而异），参加户外活动，有利于增强肺活量。
9．C
【详解】在我们的身边像石块、橡皮这样的物体是固体，它们是有一定的体积和形状的物体。判断一个物体是不是固体要看它是否符合有一定的体积和形状。剪碎的纸、切碎的蜡，它们同样具有一定的体积和形状，还是固体。融化的冰没有一定的形状，具有流动性，不符合固体的特征。
10．B
【详解】土壤为植物生长提供了养料、水分，为动植物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和生存所需要的食物，所以土壤对动植物和人类的贡献包括植物生长、动物安家、生产粮食、种植蔬菜等。人类必须依赖土壤才能生存，因此应该珍惜土壤，保护土壤不被污染和浪费。保护土壤，我们要积极参加植树造林活动，可以修建梯田、退耕还林还牧、修挡土坝、轮作或休耕等，开窑烧砖对保护土壤不利。
11．质量
【详解】物体可以分为固体、液体、气体三类，固体具有确定的的形状、体积和质量，不易被压缩，不具有流动性。
12． 养料和水分 栖息地 粮食蔬菜
【详解】土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质。土壤为植物生长提供养料、水分，为动物生存提供栖息地。土壤与人类生存所需要的粮食、蔬菜等食物息息相关。
13．沙质土
【详解】根据土壤的成分，一般把土壤分为壤土、黏质土、沙质土。含沙多的土壤叫做沙质土，含黏土多的土壤叫做黏质土，含沙和黏土差不多的土壤叫做沙壤土。三种土壤中，沙质土的渗水性、透气性最好，保水性、保肥能力最差。
14．腐殖质
【解析】略
15． 不平衡了（气球一端低了都可） 有质量
【详解】空气占据空间，空气可以被压缩，空气也有一定的质量。把气球吹胀再系上，由于空气具有质量，所以此刻我们会发现天平不平衡了，左边的气球重了。
16． 肥力 营养
【详解】土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。土壤是覆盖在地球表面的一层疏松物质，它具有一定的肥力，能够提供植物生长所需要的营养物质。
17． 上方 下方
【详解】冷空气下降是因为冷空气比同体积的热空气重，热空气上升是因为热空气比同体积的冷空气轻。所以制冷空调应挂在房间的上方，冷空气比较重，可以到房间下方去；取暖器应放在房间的下方，这样热空气会上升。
18． 热 冷
【详解】空气具有流动性，总是热空气上升，冷空气下降。由于地面的冷热不均而形成的空气环流。其形成过程为：受热地区大气膨胀上升，近地面形成低气压，而高空形成高气压；受冷地区相反，从而在近地面和高空的水平面上形成了气压差，促使大气的水平运动，形成高低空的热力环流。
19． 水平面 稳定
【详解】静止的水面一般都保持水平，我们称之为水平面。人们利用水平面的原理制作了水平仪。测量时，将水平仪紧贴在被测物体表面，待气泡稳定后再作判断。
20．×
【详解】土壤，是由一层层厚度各异的矿物质成分所组成大自然主体。土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水、和空气等物质的混合物。土壤分为三类，土壤中有大颗粒的沙粒、中等颗粒的粉粒和细小颗粒的黏粒。
21．×
【解析】略
22．√
【详解】根据需要选择合适的工具测量物体，温度计用来测量物体的冷热程度，电子天平用来测量物体的质量，尺子用来测量物体的长度。
23．√
【详解】所有的物质都占据空间，空气是一种物质，也会占据一定的空间。我们的周围并不是真正的空着，而是充满了空气。
24．×
【详解】自然界的地下水总量的约占淡水总量的70%，这种说法错误，自然界的地下水总量约占淡水总量的不到1%。
25．√
【详解】滴灌是利用塑料管道将水通过直径约10mm毛管上的孔口或滴头送到作物根部进行局部灌溉。它是目前干旱缺水地区最有效的一种节水灌溉方式，水的利用率可达95%。农田滴灌是利用塑料管道上的小孔，将少量水送到农作物的根部进行灌溉，能够节约水，题目的说法是正确的。
26．×
【解析】略
27．×
【解析】略
28．√
【详解】空气受热后，体积会膨胀，与同体积的空气相比，重量会变轻，热空气会上升。蜡烛上空的纸蛇转动是因为空气受热体积膨胀上升，而周围的冷空气就涌到热空气原来的位置，热空气的升力牵动纸蛇，从而使纸蛇转动起来。
29．
【详解】物质的三种常见状态：第一、固态：具有一定形状和一定体积的物体叫做固体；第二、液态：没有一定形状，但是有一定体积，会流动的物体叫做液体；第三、气态：没有一定形状，也没有一定体积的物体叫做气体。书桌、面粉、羽毛、流动的沙子都是固体； 酱油、可乐、汗液都是液体
30．
【详解】宇宙是万物的总称，是时间和空间的统一。宇宙是物质世界，不依赖于人的意志而客观存在，宇宙正处于加速膨胀之中，宇宙一直在扩张，此扩张速度远超光速。在时间上没有开始没有结束，在空间上没有边界没有尽头。宇宙中有很多星体，这些星体有亮有暗，根据从亮到暗给星星排序是4、1、3、2。
31．盐在水中溶解的快慢与水的温度有关。温度越高，溶解越快。
【详解】溶解的快慢与温度、颗粒大小、是否搅拌有关。温度高、颗粒小、搅拌的情况下溶解最快。实验中，其他条件不变，只改变温度这一个条件，发现温度越高，溶解越快。
32．可以加热盐水，搅拌盐水，或者往杯内加水。
【解析】略
33．答：海水占水资源比重大，海水含有盐类物质，发苦发咸。
【解析】略
34． 是 有一定体积和一定形状
【详解】固体物质存在的一种状态，有一定体积和一定形状、质地比较坚硬的物体；与液体和气体相区别有一定体积、形状和硬度的物体。吃面包时掉的碎屑有一定体积和一定形状，是固体。
35．糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水和膳食纤维。
【详解】一般来说，食物所包含的营养物质可分为六大类：糖类、蛋白质、油脂、无机盐、维生素及水，食物的营养成分有利于维持人类的生存和发展。食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。糖类、脂肪、蛋白质、维 生素、无机盐、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。
36．土壤中的小动物在土壤中打洞，帮助土壤通气；通过吞食排泄，增加土壤的肥力；通过身体的活动，促进各种营养物质与土壤颗粒的混合等。
【解析】略
37．（1）把磁铁放入混合物中，轻轻晃动。由于铁屑能被磁铁吸引，因此可以利用磁铁来分离木屑和铁屑。（2）加入水中，浮起来的是木屑。沉底的是铁屑。
【详解】分离是利用一定的方法将混合物中的各种成分分开，分离有沉淀、过滤、结晶等方法。物质的性质不同，使用的过滤方法也就不同。由于铁屑能被磁铁吸引，木屑不行，所以可以把把磁铁放入混合物中，轻轻晃动，这样可以分离木屑和铁屑。
38．食物首先进入口腔中，通过食道到达了胃里，在胃里主要把食物弄横泥状做简单吸收，然后到达了小肠，在小肠里是最重要的消化过程，小肠细而长，充分吸收水、脂肪和葡萄糖和各种无机盐。接着到达了大肠，大肠主要起贮藏粪便的作用，最后食物的残渣通过肛门会被排出体外。
【解析】略
39．①用手扇一下会感觉到风；②红旗会随风飘扬；③在客厅里可以闻到厨房的菜香味。
【详解】空气是无色无味、看不见、摸不着的，空气具有质量并占有一定的空间，形状随容器而变，没有固定的体积，具有流动性。观察到空气流动的方法有：（1）点燃蜡烛，把手放到蜡烛的上方。手感觉到蜡烛火焰上方有股热气往上冲。（2）将纸蛇放在点燃的蜡烛的上方。由于蜡烛上方的空气受热上升，我们可以观察到纸蛇转动起来。
40．①修筑梯田②种植肥料③收集落叶沤肥④手机分辨沤肥⑤使用农家肥
【详解】增加土壤肥力的方法有：①修筑梯田②种植肥料③收集落叶沤肥④手机分辨沤肥⑤使用农家肥等。
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