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第七章 力 单元测试卷 (试题)2023-2024学年人教版物理八年级下册
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这是一份第七章 力 单元测试卷 (试题)2023-2024学年人教版物理八年级下册,共7页。
第七章 力 单元测试卷一、选择题1.如图所示的纳西族东巴象形文字中,不属于力现象的是( )2.元宵节我国多地有挂灯、打灯、观灯的习俗,故也称灯节。元宵节时,小龙同学用线绳将自制的花灯悬挂在树枝上,花灯受到8 N的拉力,拉力的施力物体是( )A.线绳 B.树枝 C.花灯 D.地球3.甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( )A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力4.学校备用的手持干粉灭火器受的重力可能是( )A.600 N B.60 N C.500 g D.1 kg5.如图所示,两匹马各用1 000 N 的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为( )A.0 N B.500 N C.1 000 N D.2 000 N6.田径比赛中的跳高项目,经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术(如图所示),下列说法正确的是( )A.采用“背越式”技术,目的是起跳时人体重心可以高出横杆很多B.“背越式”跳高时,人跃起后不再受重力C.“背越式”掌握得好的运动员,过杆时重心可以低于横杆D.“背越式”掌握得好的运动员,过杆时重心一定在运动员身上7.人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力的三要素( )A.完全相同B.大小和方向都不同,作用点相同C.大小、作用点相同,方向相反D.大小相同,方向和作用点都不同8.“倾斜小屋”在娱乐场所流行。如图甲,人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳,它的原理如图乙,把小屋倾斜建设,以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水,静止时,屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( ) 二、填空题9.如图所示,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)使其贴合面部,为了使口罩紧密贴合鼻梁,应该在 (选填“A”或“B”)点按压金属条,这说明力的作用效果与力的 有关,该金属条的形变 (选填“是”或“不是”)弹性形变,戴上口罩后,耳带对耳朵的压力 (选填“属于”或“不属于”)弹力。 10.海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击。为增强平台的稳定性,我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统:在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨,螺旋桨高速排水,螺旋桨排水的方向应该是 (选填“逆着”或“顺着”)洋流方向,根据力的作用是 的,高速排出的水对 也施加了力的作用,从而保持支撑立柱的稳定。 11.甲、乙两同学的质量之比是 5∶4,则他们受到的重力之比是 ,若甲同学受到的重力是 500 N,则乙同学受到的重力为 N。 12.如图甲,把轻质弹簧(忽略弹簧重力)挂在铁架台上,并在弹簧旁安装刻度尺,在弹簧下端挂上钩码,测得弹簧的长度l与钩码对弹簧的拉力F之间的关系如图乙所示。甲 乙(1)当弹簧未挂钩码时,F= N,弹簧的长度为 cm。 (2)当弹簧的长度为6 cm时,弹簧上所挂钩码重 N。 三、作图题13.如图所示,神舟十五号飞船返回舱进入大气层从空中下降,O为其重心,请画出它的重力示意图。14.如图所示,在图中画出细绳对储物箱拉力的示意图,拉力大小为30 N。四、实验探究题15.开门、关门是生活中很平常的事情(如图所示),现在让我们从物理学的角度来研究一下有关开门、关门的问题。(1)用方向相同但大小不同的两个力,先后作用在B点,容易关门的是较 (选填“大”或“小”)的力。 (2)在A点按照图中FA所表示的方向(与门的表面平行)用力, (选填“能”或“不能”)打开门。 (3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时,容易关门的是作用在 (选填“B”或“C”)点上的力。 (4)由以上实验,可以得出结论:力的作用效果与力的 、 、 有关。 16.小明同学想探究物体受到重力的大小与什么因素有关,他周末在家利用西红柿、橡皮泥等物品进行了实验探究。(一)利用西红柿探究重力大小与质量的关系(1)使用的测量器材除了弹簧测力计外,还需要 。 (2)如图甲所示是小明同学第2次测量中弹簧测力计的示数,此时示数是 N。他将实验数据记录在表中,请根据表格中的实验数据在图乙中作出重力随质量变化的图象。 (3)分析图象可以得出的结论是:物体所受重力大小与物体的质量 ,依据是 。 (二)利用橡皮泥探究重力大小与形状的关系小明同学想利用以下两种方法进行实验:A.用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验B.把橡皮泥捏成各种形状进行实验你赞同 做法,另一种方法错误之处是 。 五、综合题17.无人机运输已经走进了我们的生活,如图所示,一无人机正在运送质量为4 kg的货物。(g=10 N/kg) (1)求正在运送的货物受到的重力;(2)若该无人机最大载重为200 N,则它最多还能再加载多少kg的货物?18.2021年5月15日,“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星上,实现中国航天历史性的突破。(1)降落过程中着陆器利用减速伞减速后抛去防护罩,再启动推力发动机向下喷气。如图甲所示,此过程中喷出气体对着陆器产生的作用力方向 (选填“向上”或“向下”),使着陆器悬停在空中,寻找合适的位置后降落。 (2)火星对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的38%,已知“祝融号”火星车在地球上的质量是240 kg,如图乙所示,当火星车静止在火星上时,火星车的质量是多少千克?受到火星对它的引力是多少牛顿?(g取10 N/kg)参考答案D 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A 作用点 不是 属于10.顺着 相互 螺旋桨11.5∶4 40012.(1)0 4 (2)213. 如图所示14.如图所示15.(1)大 (2)不能 (3)B (4)大小 方向 作用点16.(一)(1)天平 (2)2 如图所示 (3)成正比 重力与质量的比值是定值(图线是一条过原点的直线) (二)B 没有控制质量相同17. 无人机正在运送的货物受到的重力:G=mg=4 kg×10 N/kg=40 N;(2)该无人机最多运载货物的质量:m最大=G最大g=200N10N/kg=20 kg,无人机最多还能再加载货物的质量:m' = m最大-m=20 kg-4 kg=16 kg。18.(1)向上 (2)240 kg 912 N测量对象西红柿实验序号质量m/kg重力G/N10.11.020.230.33.040.44.0
第七章 力 单元测试卷一、选择题1.如图所示的纳西族东巴象形文字中,不属于力现象的是( )2.元宵节我国多地有挂灯、打灯、观灯的习俗,故也称灯节。元宵节时,小龙同学用线绳将自制的花灯悬挂在树枝上,花灯受到8 N的拉力,拉力的施力物体是( )A.线绳 B.树枝 C.花灯 D.地球3.甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是( )A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力4.学校备用的手持干粉灭火器受的重力可能是( )A.600 N B.60 N C.500 g D.1 kg5.如图所示,两匹马各用1 000 N 的力沿完全相反的方向拉一弹簧测力计,则此时弹簧测力计的读数为( )A.0 N B.500 N C.1 000 N D.2 000 N6.田径比赛中的跳高项目,经历了“跨越式”、“剪式”、“滚式”、“俯卧式”、“背越式”5次技术性的革命。目前运动员普遍采用“背越式”技术(如图所示),下列说法正确的是( )A.采用“背越式”技术,目的是起跳时人体重心可以高出横杆很多B.“背越式”跳高时,人跃起后不再受重力C.“背越式”掌握得好的运动员,过杆时重心可以低于横杆D.“背越式”掌握得好的运动员,过杆时重心一定在运动员身上7.人推车前行,人对车有推力作用,同时,车对人也有推力作用,这两个力的三要素( )A.完全相同B.大小和方向都不同,作用点相同C.大小、作用点相同,方向相反D.大小相同,方向和作用点都不同8.“倾斜小屋”在娱乐场所流行。如图甲,人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳,它的原理如图乙,把小屋倾斜建设,以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水,静止时,屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( ) 二、填空题9.如图所示,用手按压口罩上的鼻夹(金属条)使其贴合面部,为了使口罩紧密贴合鼻梁,应该在 (选填“A”或“B”)点按压金属条,这说明力的作用效果与力的 有关,该金属条的形变 (选填“是”或“不是”)弹性形变,戴上口罩后,耳带对耳朵的压力 (选填“属于”或“不属于”)弹力。 10.海洋钻井平台水面下的支撑立柱经常受到洋流的冲击。为增强平台的稳定性,我国“南海石油981”钻井平台采用了世界先进的动力定位系统:在立柱上安装可以按需要改变朝向的螺旋桨,螺旋桨高速排水,螺旋桨排水的方向应该是 (选填“逆着”或“顺着”)洋流方向,根据力的作用是 的,高速排出的水对 也施加了力的作用,从而保持支撑立柱的稳定。 11.甲、乙两同学的质量之比是 5∶4,则他们受到的重力之比是 ,若甲同学受到的重力是 500 N,则乙同学受到的重力为 N。 12.如图甲,把轻质弹簧(忽略弹簧重力)挂在铁架台上,并在弹簧旁安装刻度尺,在弹簧下端挂上钩码,测得弹簧的长度l与钩码对弹簧的拉力F之间的关系如图乙所示。甲 乙(1)当弹簧未挂钩码时,F= N,弹簧的长度为 cm。 (2)当弹簧的长度为6 cm时,弹簧上所挂钩码重 N。 三、作图题13.如图所示,神舟十五号飞船返回舱进入大气层从空中下降,O为其重心,请画出它的重力示意图。14.如图所示,在图中画出细绳对储物箱拉力的示意图,拉力大小为30 N。四、实验探究题15.开门、关门是生活中很平常的事情(如图所示),现在让我们从物理学的角度来研究一下有关开门、关门的问题。(1)用方向相同但大小不同的两个力,先后作用在B点,容易关门的是较 (选填“大”或“小”)的力。 (2)在A点按照图中FA所表示的方向(与门的表面平行)用力, (选填“能”或“不能”)打开门。 (3)用同样大小的力按图中的方向分别作用在B点和C点时,容易关门的是作用在 (选填“B”或“C”)点上的力。 (4)由以上实验,可以得出结论:力的作用效果与力的 、 、 有关。 16.小明同学想探究物体受到重力的大小与什么因素有关,他周末在家利用西红柿、橡皮泥等物品进行了实验探究。(一)利用西红柿探究重力大小与质量的关系(1)使用的测量器材除了弹簧测力计外,还需要 。 (2)如图甲所示是小明同学第2次测量中弹簧测力计的示数,此时示数是 N。他将实验数据记录在表中,请根据表格中的实验数据在图乙中作出重力随质量变化的图象。 (3)分析图象可以得出的结论是:物体所受重力大小与物体的质量 ,依据是 。 (二)利用橡皮泥探究重力大小与形状的关系小明同学想利用以下两种方法进行实验:A.用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验B.把橡皮泥捏成各种形状进行实验你赞同 做法,另一种方法错误之处是 。 五、综合题17.无人机运输已经走进了我们的生活,如图所示,一无人机正在运送质量为4 kg的货物。(g=10 N/kg) (1)求正在运送的货物受到的重力;(2)若该无人机最大载重为200 N,则它最多还能再加载多少kg的货物?18.2021年5月15日,“天问一号”火星探测器所携带的“祝融号”火星车及其着陆组合体成功降落在火星上,实现中国航天历史性的突破。(1)降落过程中着陆器利用减速伞减速后抛去防护罩,再启动推力发动机向下喷气。如图甲所示,此过程中喷出气体对着陆器产生的作用力方向 (选填“向上”或“向下”),使着陆器悬停在空中,寻找合适的位置后降落。 (2)火星对它表面附近的物体也有引力,这个力大约是地球对地面附近同一物体引力的38%,已知“祝融号”火星车在地球上的质量是240 kg,如图乙所示,当火星车静止在火星上时,火星车的质量是多少千克?受到火星对它的引力是多少牛顿?(g取10 N/kg)参考答案D 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.C 9.A 作用点 不是 属于10.顺着 相互 螺旋桨11.5∶4 40012.(1)0 4 (2)213. 如图所示14.如图所示15.(1)大 (2)不能 (3)B (4)大小 方向 作用点16.(一)(1)天平 (2)2 如图所示 (3)成正比 重力与质量的比值是定值(图线是一条过原点的直线) (二)B 没有控制质量相同17. 无人机正在运送的货物受到的重力:G=mg=4 kg×10 N/kg=40 N;(2)该无人机最多运载货物的质量:m最大=G最大g=200N10N/kg=20 kg,无人机最多还能再加载货物的质量:m' = m最大-m=20 kg-4 kg=16 kg。18.(1)向上 (2)240 kg 912 N测量对象西红柿实验序号质量m/kg重力G/N10.11.020.230.33.040.44.0
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