小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级上册14 健康过冬天教案

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版一年级上册14 健康过冬天教案，共2页。教案主要包含了活动案例一，活动案例二，课堂小结，布置作业等内容，欢迎下载使用。
教学目标：
1.积极参加冬季的体育活动，感受冬天生活的快乐。
2.不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习。
3.通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。 教学准备： 老师：录像带、插图、请卫生老师专题讲座（冬日保健）。 学生：收集冬日保健知识。
学习者特征分析
对于保健常识，一年级学生理解比较困难，但是他们能够在贴近生活的情境中掌握一些简单的保健常识并运用于生活实践。孩子天性喜欢游戏，因而本课的活动主要以游戏的形式展开。
教学重难点
教学重点:如何让学生树立冬天更要到户外去参加各种活动，以增强体制。教学难点:如何进行积极保健和预防，更好地保护自己。
教学课时：2课时。
教学过程：
第一课时
教学过程
一、活动案例一：冬天不怕冷
1.开课：同学们有没有发觉最近比9.10.月份冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降——冬天已经悄悄地来了。现在是初冬，下来到深冬，寒冬腊月，结冰下雪，人人穿棉袄。今天，我们就来讨论一下冬天有什么特点，我们该怎么过？
2.师生共同讨论冬天的特点。
（1）天气逐渐变冷，刮风刺骨，下雪。
（2）植物的变化：树叶掉光了，没有生机。
（3）动物的变化：冬眠了，有的飞到南方过冬去了。
（4）人们穿的笨重了，行动不便。
（5）小朋友们碰到的问题：怕冷，不按时上课；爱生病，手、脚冻了……
3.讨论：那么我们该如何过冬呢？（寻找乐趣，创造乐趣，生活一切照
（1）学生四人小组讨论并发言，老师小结。 第一：越冷越要锻炼，坚持晨跑。 第二：按时上课，生活照旧。 第三：参加适当的户外运动。
（2）师生讨论冬天有哪些有益的活动？ （看书P50-p51页内容，跳绳，滑冰，堆雪人，打雪仗，长跑，越野赛，做游戏……）
4.观看视频《冬日的课间活动》。
二、活动案例二：冬日保健
1.接下来，我们一起讨论怎样过冬的下一个问题：冬天的保健问题。
2.老师讲解为什么要进行冬日保健？ （因为气候冷，人容易生很多病：感冒，鼻炎，冻疮，骨折……等等。）
3.师生共同讨论：如何进行冬日保健？
（1）积极运动，锻炼身体，增强体质，
（2）注意保暖，戴手套、帽子、耳套。
（3）讲究生活方法。（讲究四不见书上P53页内容）
（4）看书上P53页内容，跟老师念保健方法。
4.观看视频《冬天保健方法介绍》。
三、课堂小结
四、布置作业：观察冬天有哪些奇妙的现象，下节课交流。

板书设计
14、健康过冬天
好玩的冬天
冬日保健