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统编版五年级语文上册第二单元达标测试卷（无答案）
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这是一份统编版五年级语文上册第二单元达标测试卷（无答案），共5页。
规范书写一、我是小小书法家。 (3分) 基础巩固二、读拼音，写词语。 (10分) gòng chǎn dǎng qīn lüè 1.中国人民在中国 的领导下，奋力抵抗日本的 。 pēn qì fǔ chōng2.我国自行研制的式飞机在向上爬升，向下时，灵活的动nán yǐ zhì xìn作令人。三、把下列词语补充完整，并选词填空。(11分) 无( )之宝 ( )口不提 怒发冲( ) 同归于( ) 完好无( ) 怒( )圆睁 同心( )力 ( )调有序1.和氏璧是 ，秦王想要得到它。2.只要我们 ，新冠肺炎疫情 定会战胜。3. 行人走搭石的时候，动作是那么 ！ 四、下列句子使用的说明方法不同于其他三项的一项是( )。(2分)A.这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。B.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。C.跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。D.就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。五、按要求完成句子练习。(8分)1.秦王我都不怕，不会怕廉将军。 (改为反问句) 2.蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为转述句) 3.搭石被家乡的人们早早地摆放好。 (改为“把”字句) 4.负荆请罪的廉颇是一个精彩的故事。 (修改病句) 六、根据所学知识填空。 (12 分)1.《搭石》 文借搭石赞美了乡亲们 、 的精神。2.《将相和》中“将”指 ,“相”指 ,“和”指 ,文中主要讲了 、 和 这三个故事。3.《什么比猎豹的速度更快》一文中提到宇宙中 的传播速度是最快的。4.班里的小明不爱学习，整天只想着玩，我想用岳飞的《满江红》中的“ , , ”来劝告他。快乐阅读七、课内阅读。(12 分)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。 廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。 于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。 蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.用“ ”在文中画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。 (3 分)2.选段中的“ ” 词从侧面突出了蔺相如博大的胸襟和高尚的品质。(2 分)3.结合课文说说，廉颇的性格特点是( )，蔺相如的性格特点是( )。(多选)(4分) A.顾全大局 B.知错就改 C.勇敢机智 D.不畏强权 E.勇于认错4.将、相能够和好的根本原因是( )。 (3分)A.廉颇认识到自己的错误，向蔺相如负荆请罪。B.蔺相如职位比廉颇高，廉颇只好向他负荆请罪。C.蔺相如、廉颇都为国家利益着想。八、课外阅读。 (16分) 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二天一早，妈妈催我去上学。 书没了，书包也没了，叫我怎么去上学呢? 我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇地安静，好像没有人一样。这时，班长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！ 这些都是同学们送给你的学习用品。 我给你买了一条红领巾，给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲………”看着桌上的学习用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。 我用力咬着嘴唇，极力控制自己。 可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。1.根据提示概括文章内容。 (6 分)事件的起因： 事件的经过： 事件的结果： 2.给短文选择一个题目，写在文前的横线上。 (填序号)(3分) A.失火 B.情谊 C.学校生活 D.感人之事3.下列对文章内容理解正确的一项是( )。 (3分)A.本文是按时间顺序写的。B.“极力控制自己”是不想让同学们看到“我”的丑态。C.“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。”这是幸福之泪和感动之泪。4.“可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。”此时的“我”心中会想些什么呢? 写一写。 (4分) 口语交际九、五(1)班举行了一次“提高阅读速度”的专题活动，请你为这次活动出谋划策。1.请你为这次活动设计一条宣传标语。 (2分) 2.你知道哪些提高阅读速度的好方法呢? 请你写两条。(4 分)(1) (2) 轻松写作十、在生活中，感恩的表现有很多：感恩师长的传道授业，感恩朋友的细心关照，感恩素昧平生者的无私援助……感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，请以“感恩 ”为题，写 篇文章。 要求：内容真实感人，不少于 400字。(20 分) 小学语文 五年级上 第二单元达标测试卷部编版时间: 70分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分
规范书写一、我是小小书法家。 (3分) 基础巩固二、读拼音，写词语。 (10分) gòng chǎn dǎng qīn lüè 1.中国人民在中国 的领导下，奋力抵抗日本的 。 pēn qì fǔ chōng2.我国自行研制的式飞机在向上爬升，向下时，灵活的动nán yǐ zhì xìn作令人。三、把下列词语补充完整，并选词填空。(11分) 无( )之宝 ( )口不提 怒发冲( ) 同归于( ) 完好无( ) 怒( )圆睁 同心( )力 ( )调有序1.和氏璧是 ，秦王想要得到它。2.只要我们 ，新冠肺炎疫情 定会战胜。3. 行人走搭石的时候，动作是那么 ！ 四、下列句子使用的说明方法不同于其他三项的一项是( )。(2分)A.这个速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。B.在两条腿的动物里面，鸵鸟应该算是奔跑的世界冠军。C.跟它的速度一比，火箭就好像是静止的一样。D.就拿任丘的来说吧，村里的地道挖在街道下面，跟别村相通的地道挖在庄稼地下面。五、按要求完成句子练习。(8分)1.秦王我都不怕，不会怕廉将军。 (改为反问句) 2.蔺相如说：“我愿意带着和氏璧到秦国去。”(改为转述句) 3.搭石被家乡的人们早早地摆放好。 (改为“把”字句) 4.负荆请罪的廉颇是一个精彩的故事。 (修改病句) 六、根据所学知识填空。 (12 分)1.《搭石》 文借搭石赞美了乡亲们 、 的精神。2.《将相和》中“将”指 ,“相”指 ,“和”指 ,文中主要讲了 、 和 这三个故事。3.《什么比猎豹的速度更快》一文中提到宇宙中 的传播速度是最快的。4.班里的小明不爱学习，整天只想着玩，我想用岳飞的《满江红》中的“ , , ”来劝告他。快乐阅读七、课内阅读。(12 分)蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。 廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。 于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。 蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。1.用“ ”在文中画出表示“负荆请罪”这个成语意思的句子。 (3 分)2.选段中的“ ” 词从侧面突出了蔺相如博大的胸襟和高尚的品质。(2 分)3.结合课文说说，廉颇的性格特点是( )，蔺相如的性格特点是( )。(多选)(4分) A.顾全大局 B.知错就改 C.勇敢机智 D.不畏强权 E.勇于认错4.将、相能够和好的根本原因是( )。 (3分)A.廉颇认识到自己的错误，向蔺相如负荆请罪。B.蔺相如职位比廉颇高，廉颇只好向他负荆请罪。C.蔺相如、廉颇都为国家利益着想。八、课外阅读。 (16分) 昨夜，一场无情的大火把我家的一切都烧成了灰烬。 第二天一早，妈妈催我去上学。 书没了，书包也没了，叫我怎么去上学呢? 我带着悲伤和疲劳，慢慢地朝学校走去。教室里，同学们都在读书，我低着头走进了教室。不知是谁小声说了声：“玲玲来了。”同学们不约而同地放下课本，抬起头用同情的目光看着我，大家虽然都没有说话，但看得出大家又都想说些什么。教室里出奇地安静，好像没有人一样。这时，班长方萍手拿一个大纸包走过来，对我说：“别难过！ 这些都是同学们送给你的学习用品。 我给你买了一条红领巾，给你戴上。”“玲玲，这是我爸爸给我买的精致的彩色笔，我把它送给你。”“玲玲，这个多功能文具盒是我姑姑送给我的生日礼物，你拿去用吧！”“玲玲……”“玲玲………”看着桌上的学习用品，听着一声声感人的话语，我真想大哭一场。 我用力咬着嘴唇，极力控制自己。 可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。1.根据提示概括文章内容。 (6 分)事件的起因： 事件的经过： 事件的结果： 2.给短文选择一个题目，写在文前的横线上。 (填序号)(3分) A.失火 B.情谊 C.学校生活 D.感人之事3.下列对文章内容理解正确的一项是( )。 (3分)A.本文是按时间顺序写的。B.“极力控制自己”是不想让同学们看到“我”的丑态。C.“那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。”这是幸福之泪和感动之泪。4.“可是，不知为什么，那大颗大颗的泪珠还是不停地滚下来。”此时的“我”心中会想些什么呢? 写一写。 (4分) 口语交际九、五(1)班举行了一次“提高阅读速度”的专题活动，请你为这次活动出谋划策。1.请你为这次活动设计一条宣传标语。 (2分) 2.你知道哪些提高阅读速度的好方法呢? 请你写两条。(4 分)(1) (2) 轻松写作十、在生活中，感恩的表现有很多：感恩师长的传道授业，感恩朋友的细心关照，感恩素昧平生者的无私援助……感恩，是做人的道德，是生活的大智慧，请以“感恩 ”为题，写 篇文章。 要求：内容真实感人，不少于 400字。(20 分) 小学语文 五年级上 第二单元达标测试卷部编版时间: 70分钟满分:100分题号一二三四五六七八九十总分得分
