![统编版五年级语文上册第六单元测评卷(无答案)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/15214304/0-1705150110378/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![统编版五年级语文上册第六单元测评卷(无答案)02](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/15214304/0-1705150110468/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
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统编版五年级语文上册第六单元测评卷(无答案)
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第六单元测评卷时间:90分钟 满分:100分一、给下列句中加点字注音。 (4分)1. 母亲掏衣兜( ),掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟( )裂的手指数着。2. 我们住的客栈( )很便宜,父亲平时节省到极点,自己是一分冤枉( )钱也不肯花的。3. 我现在出版( )了很多作品,当然离不开严厉的父亲和慈祥( )的母亲。二、根据语境写词语。(7分)1. 厂房低矮得使人感到 yā yì ,七八十个都不年轻的女人 máng lù在自己的缝纫机旁,每个女人的头上方都 diào zhe 一只灯泡。2. 父亲 xīn téng 极了,叫来茶房,掀开 xí zi 让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。3. 用zhǐ xiè 糊的万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的 qǐ dí 者吧!三、比一比,再组词。 (4分)燥( ) 哇( ) 绸( ) 钉( )噪( ) 娃( ) 稠( ) 叮( )四、先把词语补充完整,并选词填空。(9分)( ) ( )不舍 ( )魂( )魄 一( )既( )震( )欲( ) ( )( )扬扬 截( )不( )1. 那的确是一首相当糟糕的诗,不过母亲还是( )地鼓励我。2. 妈妈工作的地方,七八十台破缝纫机发出( )的噪音。3. 我( )地离开了生活了二十年的故乡。五、句子加工厂。 (8分)1.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。(用加点词写句子) 2.读了《慈母情深》一课后,使我深受感动。(修改病句) 3. 我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。(缩句) 4.我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。(给句子加上合适的关联词) 六、品读名段。 (8分)(一)(4分)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1. 四个连续的“立刻”说明母亲 。 (1分)2. 用“ ”画出文中描写母亲工作时的动词,从中可以体会到 。(3分)(二)(4分)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!1.“精致”的反义词是 ;“仍然”的近义词是 。 (2分)2. 姑爹的小船让人感到亲切的原因是( )(2分)A. 因为这只小船对作者来说非常熟悉。B. 因为这只小船承载了父亲对“我”浓浓的爱。C,因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。七、课文直通车。 (9分)1. 学习了本组课文,我知道爱有两种形式:一种是 ,一种是 。 (1分)2.《慈母情深》这篇课文先讲 ,接着讲 ,最后讲 。 读完课文,我被这 、 、 的母亲对儿子深沉的 、 所打动。 (6分)3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文通过父母对巴迪同一首诗不同的评价,表达了浓浓的 ,父亲的爱是 的爱,母亲的爱是 的爱,两种爱的表达方式不同,但都包含了对孩子的 。 (2分)八、日积月累。(7分)1. ,戒奢以俭。 ——唐]魏征2. 由俭入奢易, 。 ——[宋]司马光3. 于邦, 于家。 ——《尚书》4. 一粥一饭, ;半丝半缕, 。 ——[清]朱用纯九、口语交际。 (4分)天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同,请你说说你的父母是怎样爱你的。 十、阅读赏析。(15分)爸爸的爱爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。他听了便叫嚷道:“你以为这是什么车? 旅游车?”在我的生日会上,爸爸总是显得不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得! 他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。我记得妈妈有一次叫爸爸教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。 我摔倒之后,妈妈马上跑过来扶我,但他挥手要妈妈走开。 我当时生气极了,决心要给他点颜色看。 于是我马上爬上自行车,自己骑给他看。他只是微笑。爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉?1. 联系上下文,解释下列词语。 (2分)笑容可掬: 不可胜数: 2. 文中画横线的句子中的第一个"他"指的是 ,"它”指的是 ,第二个"他"指的是 。 (3分)3. 本文共写了哪几件事表现父亲对我的爱? (4分) 4. "爸爸完全不知道怎样表达爱”中的"表达"二字是否可以去掉? 为什么? (3分) 5. 文章题目是“爸爸的爱”,为什么写了那么多妈妈的爱?(3分) 十一、习作百花园。(25分)学了本组课文,你一定更加理解你的爸爸妈妈,爱你的爸爸妈妈。请你敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,并以“我想对您说”为题目,写一篇习作,要表达自己的真情实感,字数在400左右。题号一二三四五六七八九十十一总分得分
第六单元测评卷时间:90分钟 满分:100分一、给下列句中加点字注音。 (4分)1. 母亲掏衣兜( ),掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟( )裂的手指数着。2. 我们住的客栈( )很便宜,父亲平时节省到极点,自己是一分冤枉( )钱也不肯花的。3. 我现在出版( )了很多作品,当然离不开严厉的父亲和慈祥( )的母亲。二、根据语境写词语。(7分)1. 厂房低矮得使人感到 yā yì ,七八十个都不年轻的女人 máng lù在自己的缝纫机旁,每个女人的头上方都 diào zhe 一只灯泡。2. 父亲 xīn téng 极了,叫来茶房,掀开 xí zi 让他看满床乱爬的臭虫和我身上的疙瘩。3. 用zhǐ xiè 糊的万花筒里那千变万化的图案花样,是我最早的抽象美的 qǐ dí 者吧!三、比一比,再组词。 (4分)燥( ) 哇( ) 绸( ) 钉( )噪( ) 娃( ) 稠( ) 叮( )四、先把词语补充完整,并选词填空。(9分)( ) ( )不舍 ( )魂( )魄 一( )既( )震( )欲( ) ( )( )扬扬 截( )不( )1. 那的确是一首相当糟糕的诗,不过母亲还是( )地鼓励我。2. 妈妈工作的地方,七八十台破缝纫机发出( )的噪音。3. 我( )地离开了生活了二十年的故乡。五、句子加工厂。 (8分)1.我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。(用加点词写句子) 2.读了《慈母情深》一课后,使我深受感动。(修改病句) 3. 我年纪虽小却早已深深体会到父亲挣钱的艰难。(缩句) 4.我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。(给句子加上合适的关联词) 六、品读名段。 (8分)(一)(4分)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……1. 四个连续的“立刻”说明母亲 。 (1分)2. 用“ ”画出文中描写母亲工作时的动词,从中可以体会到 。(3分)(二)(4分)虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷,远比不上绍兴的乌篷船精致,但姑爹的小渔船仍然是那么亲切,那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!1.“精致”的反义词是 ;“仍然”的近义词是 。 (2分)2. 姑爹的小船让人感到亲切的原因是( )(2分)A. 因为这只小船对作者来说非常熟悉。B. 因为这只小船承载了父亲对“我”浓浓的爱。C,因为这是姑爹的小船,姑爹是作者的亲人。七、课文直通车。 (9分)1. 学习了本组课文,我知道爱有两种形式:一种是 ,一种是 。 (1分)2.《慈母情深》这篇课文先讲 ,接着讲 ,最后讲 。 读完课文,我被这 、 、 的母亲对儿子深沉的 、 所打动。 (6分)3.《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇课文通过父母对巴迪同一首诗不同的评价,表达了浓浓的 ,父亲的爱是 的爱,母亲的爱是 的爱,两种爱的表达方式不同,但都包含了对孩子的 。 (2分)八、日积月累。(7分)1. ,戒奢以俭。 ——唐]魏征2. 由俭入奢易, 。 ——[宋]司马光3. 于邦, 于家。 ——《尚书》4. 一粥一饭, ;半丝半缕, 。 ——[清]朱用纯九、口语交际。 (4分)天下所有的父母都爱自己的孩子,从孩子呱呱坠地的那天起,他们就倾注了自己无私的爱。但父母们表达爱的方式不尽相同,请你说说你的父母是怎样爱你的。 十、阅读赏析。(15分)爸爸的爱爸爸不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是我妈。他只是每天上班下班,而妈妈则把我们做过的错事开列清单,然后由他来责骂我们。有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的人说是我偷来的,说我愿意替他拆箱卸货作为赔偿。但妈妈却明白我只是个孩子。我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的是我妈。爸爸把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。他听了便叫嚷道:“你以为这是什么车? 旅游车?”在我的生日会上,爸爸总是显得不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是我妈。我翻阅相册时,人们总是问:“你爸爸是什么样子的?”天晓得! 他老是忙着替别人拍照。妈妈和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。我记得妈妈有一次叫爸爸教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。 我摔倒之后,妈妈马上跑过来扶我,但他挥手要妈妈走开。 我当时生气极了,决心要给他点颜色看。 于是我马上爬上自行车,自己骑给他看。他只是微笑。爸爸完全不知道怎样表达爱。除非……会不会是他已经表达了而我却未能察觉?1. 联系上下文,解释下列词语。 (2分)笑容可掬: 不可胜数: 2. 文中画横线的句子中的第一个"他"指的是 ,"它”指的是 ,第二个"他"指的是 。 (3分)3. 本文共写了哪几件事表现父亲对我的爱? (4分) 4. "爸爸完全不知道怎样表达爱”中的"表达"二字是否可以去掉? 为什么? (3分) 5. 文章题目是“爸爸的爱”,为什么写了那么多妈妈的爱?(3分) 十一、习作百花园。(25分)学了本组课文,你一定更加理解你的爸爸妈妈,爱你的爸爸妈妈。请你敞开心扉,写出你最想对爸爸妈妈说的话,并以“我想对您说”为题目,写一篇习作,要表达自己的真情实感,字数在400左右。题号一二三四五六七八九十十一总分得分