专题04 病句辨析与句子理解(知识梳理+真题演练+参考答案)2023-2024学年三年级语文寒假专项提升
展开三年级上册在复习什么是病句?常见的病句类型及病句修改的方法;能准确判定句子有无语病,能对病句进行恰当的修改;什么是重点句子?怎样理解重点句子?理解重点句子有什么好处等知识点的基础上,又重点学习了修改病句的改正符号、增补符号、删除符号等修改病句的修改方法;学习了联系具体场景理解课文,读出重音和停顿理解课文;结合关键词句、近义词、总结句、中心句以及注释和相关资料理解句子等一些重点句子的理解和辨析。
知识结构整合:
考试命题焦点:
从近年来小考题的命题来看,病句辨析、句子理解主要考查的题型有修改病句、选择正确的答案、判断句子的对错;谈谈对这句话的理解、联系课文或生活实际谈谈你对句子的理解、划线句子用了什么修辞方法?表达了怎样的感情等。由于此部分涉及句子成分、语法等知识,所以命题较灵活。对此应安排一定时间,全面、系统地进行复习。在平时学习中要加强这方面的积累与训练,这样做此类题就会得心应手,游刃有余了。做题时还要认真审题,弄清要求,把握题型特点,准确答题。
真
题
演
练
1.选择正确的答案。(2023湖南省 长沙市 雨花区 三年级期末)
(1)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.雨一来,便放假了。
C.班长接受了虚心地同学们的建议。
D.至于书里的意思,先生从来不讲。
(2)和例句句意不同的一句是( )。
例句:你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
A.你没有看见他们怎样地急着要到那儿去。
B.难道你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
C.你应该看见他们怎样地急着要到那儿去。
D.你不是看见他们怎样地急着要到那儿去吗?
2.修改病句。(2023浙江省 杭州市下城区 三年级期末专项训练)
(1) 小沙连忙赶紧摸耳朵。
(2) 轮船在无边无际、一眼望不到边的大海上航行。
(3) 知识是永远一辈子也学不完的。
(4) 小兴安岭有许多数不清的红松、白桦和栎树。
3.用上恰当的修改符号修改某同学的作文片段。(2023深圳市 南山区期末 三年级期末专项训练)
今天,不管刮着点北风,但有太阳。和爸爸妈妈来到了云山公园。公园里开放着许多鲜花,它们争奇斗艳,散发出迷人的芬芳和花香。“好美啊!”妈妈不禁赞叹。我赶紧拿出相机,拍下这美丽的景色。
4.选择正确的答案。(2023广东省 清远市 三年级期末专项训练)
(1)对句子“从一首轻快的山中小曲,唱到波澜壮阔的海洋大合唱”理解正确的是( )。
A.说明小雨滴的力量是巨大的,他会变魔术。
B.“山中小曲”指的是小雨滴汇聚成小溪、河流,在山间流动发出的动人声音;“海洋大合唱”是指河流流入大海,汹涌澎湃的海浪发出的声音。
C.小溪流的声音是在不断变化的,时而轻快,时而紧急。
(2)对“手术台是医生的阵地”理解错误的一项是( )。
A.这是夸张说法,说明白求恩把抢救伤员看作打仗,把手术台看作阵地。
B.手术台是医生的阵地,医生不能不顾自己的伤员而自己离开。
C.这表现了白求恩坚守阵地、无私忘我的高尚品质。
5.修改病句。(2023聊城 百草园小学 三年级期末专项训练)
(1) 蓝色的天空飘着许多洁白的白云。
(2) 牡丹花开了,五颜六色的各色花朵开满了整片山坡。
(7)阅读分享课上,我总是首先第一个发言。
(4)换季的时候,我家新买了枕头、洗衣液、床单等床上用品。
6.选择正确的答案。(填序号)(2023吉林省 延边自治州 三年级期末)
(1) 对下列句子所表达出的心情,判断不正确的一项是( )。
A.一颗星星落下来,就有一个人要离去了。(悲伤)
B.蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令(左右为难)
C.青头一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿…”(兴奋)
D.“那我马上就会死掉。红头哭起来。(害怕)
(2) 下面对“秋风吹来,落叶在林间飞舞”这句话理解正确的一项是( )。
A.“秋风”“落叶”表现了作者对秋天到来的悲叹之情。
B.“飞舞”形容的是树叶落下的样子,“飘落”也是,因此两个词可以互换。
C.作者由树叶飘落联想到飞舞,既写出了树叶随风飘落的情景,又表达了一种活泼、快乐的情绪。
7.修改病句。(2023北京 石景山区 三年级期末)
(1) 这里的花美丽,优美,好看极了!
(2) 当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。
(3) 画画对他很感兴趣。
(4) 虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
(5) 学了《司马光》这篇课文,都留下了深刻的印象。
8.按要求,扩写句子。(2023山东省 淄博市 三年级期末)
(1)请在备选词语中任选一个,参照示例,使用其不同意思写一段话。
备选词语:果实 沉淀 明媚
示例:风雨——一昨夜一场风雨过后,山峦青翠干净,我的心也渐渐沉静下来;人生本来就有很多风雨,只有在挫折中不气馁,才能继续前行。
(2)任选一个成语,用具体情景将成语的意思表达出来。(情景描写)
兴高采烈 津津有味 气急败坏
9.选择正确的答案。(2023北京 朝阳区 三年级期末)
(2)下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.大象的耳朵像两把扇子,鼻子像是一条水管。
B.这里的花美丽,优美,好看极了!
C.当同学遇到困难时,我们应该虚心地帮助他。
D.虽然男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
(3)下列句子中没有语病的一项是( )
A.阅读课外书籍可以使我们增长知识和写作水平。
B.雨一来,便放假了。
C. 班长接受了虚心地同学们的建议。
D. 至于书里的意思,先生从来不讲。
10.修改通知书。(2023四川 成都 锦江区 三年级期末)
通 知
下午,将在阶弟教室举行请每位同学前提准备一个节目,并准时参加!“文艺联欢会”。
三年级(1)班班委
模
拟
训
练
1.修改病句。
(1) 学校的体育室里摆满了篮球、足球、排球、地球仪等体育用品。
(2) 学校购买了篮球、跳绳和体育用品。
(3) 我们全校师生和王老师参加了这次运动会。
(4) 公园里栽了很多花,有月季、牡丹、青松和兰花。
(5) 菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和豆角。
2.选择正确的答案。
(1)“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,地曾经多么幸福,跟着地奶奶一起走向新年的幸福中去。”对这句话理解错误的一项是( )。
A.小女孩被奶奶带走了,她真的很幸福。
B.第一个“幸福”指小女孩临死前是幸福的,是在看到许多美丽的东西的幻觉中死去的;第二个“幸福”指小女孩死了就幸福了,就没有饥饿和痛苦了。
C.句中两个“幸福”的真正含义是受罪和死亡。
(2)下列句子中,有语病的一项是( )。
A.美好的暑假就要到来了!
B.明明从小养成了勤洗手的好习惯。
C.妈妈计划预计明天带小红去看电影。
D.亮亮的字写得很好。
3.用修改符号修改这段话。
我衣服上的图案基本上全都是那么美丽。你看,栩栩如生的小剌猬、翩翩起舞的天鹅,都给我赠添了几分秀气。当别人观赏我的衣服时,从心里我为妈妈感到骄傲。所以,这是妈妈做的。我写的作文“妈妈的手”,还得到老师的表扬。妈妈可高兴啦。(标点符号2处,语病2处,词2处,字2处)
4.选择正确的答案。
(1)下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.朝着远处的房屋跑去。
B.乐于助人是一种。
C.朋友之间应该互相帮助。
D.金灿灿的太阳光从地平线上升起。
(2)“从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生……”对这句话的理解恰当的是( )。
A.写出了同学们在校园里活动的场景
B.说明大青树下的小学坐落在山花烂漫的环境中,很美丽。
5.读句子,说说对下面句子的理解。
(1) 农夫把谷子、土豆……还有调皮的儿子,放在手推车上,推着车在山路上跑来跑去。
①这省略号表示 。
②“跑来跑去”说明 ,实现了自己作为 的价值,体会到了 。
(2) 老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟・门板也破了洞。它很久很久没人住了。
①从“活了一百多岁”中,我们知道这里把老屋当作 来写。
②“窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞”说明老屋( )。(多选)
A.设施失去了功能 B.破败不堪 C.已经死了
6.读句子,完成填空。
(1)“小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞,树叶密不透风,可以遮太阳,挡风雨。树下摆着石凳,每逢休息的日子,石凳上总是坐满了人。”这段话是围绕“ ”这句话来写的。画线的句子运用了 的修辞手法,把 比作 ,既写出了榕树 和 的美丽,又写出了茂密的榕树给人们带来的便利。
(2)“它是一只孤零零的小狗,不知道怎么到了一个没有狗的国家。它并没有发现自己有什么毛病,是别人让它知道,不会叫其实是一种很大的缺陷。”这句话中“孤零零”在句子中的意思是 ,“毛病”在句子中指 。
7.选择正确的答案
(1)下列句子中,没有语病的一项是( )。
A.昨天傍晚下了一夜大雨。
B.爸爸很生气,批评了我一顿。
C.小明和小刚是好朋友,他经常找他一起玩。
D.同学们全神贯注、聚精会神地听老师讲课。
(2)“你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。”下面对这句话理解正确的是( )。
A.“他们的家”真的在天上,在星星所住的地方
B.这句话想象奇特,体现了花孩子们对自由的渴望
C.这句话用花的口吻,写出了花孩子们很快乐
8.修改病句。
(1) 小明挣开双眼,发现外面已经下起了大雪。
(2) 这个杂技演员手上甩着三个小球,脚上一ロ大缸。
(3) 猜测与想象,使我们的阅读之旅充满了乐趣。
(4) 港珠澳大桥的通车时间是2018年10月24日正式通车。
9.按要求,完成句子练习。
(1)修改病句。
①他已经学得非常相当不错了。
②动物园里有很多动物,有老虎狮子、菊花和海豹。
(2)理解句子。
“我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。”这段话是描写翠鸟 的,是抓住翠鸟的 进行描写的。“一下子”“没一会儿”说明翠鸟 ;“冲”“飞”“衔”“站”“吞”说明翠鸟 。这段话表现出作者的 和 。
10.修改寻物启事。
寻物启示
昨天下午,我在图书馆遗失了文具盒一个黄色的双层的。如有拾到者,请与我联系,非常万分感谢!
2023年5月20日
三年级(1)班李明
参考答案
真题演练
1.(1)D (2)A
2.(1) 删除“赶紧” (2) 删除“、一眼望不到边” (3) 删除“永远” (4) 删除“许多”
3.“不管”改为“尽管”;“和爸爸”前面加上“我”;“和花香”删除。
4.(1)B (2)A
5.(1)删除“洁白的” (2) 删除“各色” (3) 删除“首先” (4)删除“洗衣液、”
6.(1)C (2)C
7.(1)这里的花好看极了!
(2)当同学遇到困难时,我们应该热心地帮助他。
(3)他对画画很感兴趣。
(4)因为男孩是诚实的,所以列宁什么也没有问他。
(5)学了《司马光》这篇课文,我们都留下了深刻的印象。
8.(1)示例:果实——秋天,沉甸甸的果实挂满枝头,果园里飘着阵阵果香,人们喜气洋洋地收获着一年来用汗水浇灌的劳动果实。
(2)示例:兴高采烈 我们一下车就直奔游乐场,几个人兴冲冲地跑去玩各种游乐项目,开心极了。
9.(1)A (2)D
10.
模拟训练
1.(1)删除“、地球仪” (2)“和”改为“等” (3)删除“和王老师” (4)删除“、青松” (5)删除“、西瓜”
2.(1)A (2)C
3.删除“基本上”;“观赏”改为“欣赏”;“从心里”和“我”调换位置;“所以”改为“因为”,“妈妈的手”加上《》;“可高兴啦”后面的“。”改为“!”
4.(1)C (2)B
5.(1)①手推车还帮了农夫很多忙
②手推车跑过了很多的路 手推车 实现愿望后的快乐
(2) ①人 ②AB
6.(1)小城的公园更美 比喻 一棵棵榕树 一顶顶撑开的绿绒大伞 颜色 外形
(2)这个国家没有其他狗,只有自己一只狗 缺陷,不好的地方。
7.(1)B (2)B
8.(1) “挣”改为“睁”。
(2) “脚上”和“一口大缸” 中间加上“蹬着”。
(3) “想象”改为“推想”。
(4)删除“正式通车”。
9.(1)①删除“相当”。
②删除“、菊花”。
③
(2)如何捕鱼 动作 捕鱼的速度非常快,用时非常短 捕鱼时动作的敏捷 惊奇 对翠鸟的喜爱之情
10.
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