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    试卷解析
    听力部分
    听录音,选出你所听到的句子中的单词,并将答案序号填在题前括号内。(5分)
    A B C B C
    【解析】1. Hw did yu g t the Twer Bridge?
    2. We tk a bat trip.
    3. It tk us ne hur and twenty minutes,
    4. Did yu visit the place?
    5. I bught sme cheese at the weekend.
    听录音,判断下列图片与你所听内容是否相符,相符的写“T”,不相符的写“F”。(5分)
    T T F T T
    【解析】1. They went t Shanghai by plane.
    2. They visited the Great Wall at the weekend.
    3. Mum bught a new shirt fr me.
    4. Grandma bught six eggs at the supermarket yesterday.
    5. He ges t bed at half past eight.
    听对话,选择正确的答案,将序号填入题前括号内。(5分)
    C B C B B
    【解析】1.—The little by can lst.
    —His sister help him.
    2. —Wh is the galkeeper?
    —He is ur Maths teacher.
    3. —Hw many desks in Jack’s classrm?
    —There are frty
    4. —What d yu d at the weekend?
    —We visited the Great Wall
    5. —Did yu g t schl yesterday, Tm?
    —N, I was ill at hme.
    听句子,选出与你所听句子相符的图片,将序号填入题前括号内,每句读两遍。(5分)
    A A B A B
    【解析】1.We need a bx fr ur picnic.
    2. Susan likes sausages.
    3. The fire fighters are cming.
    4. They are playing hide-and-seek.
    5. There are eighty ty ducks in the shp.
    听句子,选出最佳应答语。(5分)
    B C C A B
    【解析】1. What's the matter, Sam?
    2. Where is Lingling?
    3. When did yu g t Beijing?
    4. What time d yu have dinner?
    5. Can yu pass the ball well?
    听短文,判断句子正(T)误(F)。(5分)
    F T F T T
    【解析】Amy and her mther went t Beijing at the weekend. They went there at six 'clck in the mrning. They went there by train. They tk phts f the muntains. They went hme at half past five in the afternn. They had a gd time.
    笔试部分
    选出每组单词中不属于同一类别的词。(5分)
    1.B 2.C 3.A 4.A 5.B
    【解析】1.A星期五,B周末,C星期一,AC都是星期,B是其他名词,故选B。
    2.A公共汽车,B自行车,C博物馆,AB都是交通工具,C是地点,故选C。
    3.A鞋,B篮球,C足球。BC都是球类,A是服装类,故选A。
    4.A那些,B她,C他,BC都是人称代词,A是指示词,故选A。
    5.A生气的,B感觉,C难过的,AC都是形容词,B是动词,故选B。
    单选题。(10分)
    1.B2.B3.B4.B5.C6.A7.C8.A9.A10.A
    1.B
    【解析】句意:我不想迟到。本题考查其它固定短语,be late fr意思是迟到,故选B。
    2.B
    【解析】句意:动物园里有许多动物。本题考查there be句型,主语animals是复数,be用are。故选B。
    3.B
    【解析】句意:我们可以买四个苹果。本题考查动词的形式,A是动词过去式,B是动词原形,C是动词的ing形式,can后跟动词原形,故选B。
    4.B
    【解析】句意:我们班有46个学生。本题考查there be句型,横线后是名词复数,be用are,故选B。
    5.C
    【解析】句意:—一小时有多少分钟?—有六十分钟。本题考查基数词,A十二,B十一,C六十,根据常识可知一小时有六十分钟,故选C。
    6.A
    【解析】句意:我们没有买果汁。本题考查不定代词。any一些,修饰可数名词复数或不可数名词,用于否定句或疑问句;a一个,修饰可数名词单数;sme一些,修饰可数名词复数或不可数名词,用于肯定句;句中juice果汁为不可数名词,故排除B,由句中的didn’t可知句子为否定句,故排除C,故选A。
    7.C
    【解析】句意:等我一下。本题考查动词短语,A来自,B和,C为,等待某人Wait fr sb?故选C。
    8.A
    【解析】句意:你买了多少苹果?本题考查其他固定搭配。hw many多少(后面加可数名词复数),hw much多少(后面加不可数名词),teach教。根据句意可排除C选项,句中apples为可数名词复数,故选A。
    9.A
    【解析】句意:你妈妈说有几个苹果?本题考查Hw many引导的特殊疑问句及其回答。A多少,后面跟可数名词复数。B多少,用于询问价钱。C多大,询问年龄。根据句意和单词可知询问多少,后接可数名词复数形式,故选A。
    10.A
    【解析】句意:—怎么了?—他拿走了我的T恤。他想要穿它。本题考查动词的形式,wear穿着,A动词不定式,B动词现在分词/动名词,C动词的原形。想要做某事want t d,故选A。
    句图匹配。(5分)
    1.D 2.B 3.A 4.E 5.C
    【解析】1.句意:他给他妈妈拍了一张照片。选项D是给妈妈拍照,与句子匹配,故选D。
    2.句意:他看不见。狗帮助他。选项B是狗帮助盲人,与句子匹配,故选B。
    3.句意:我九点钟睡觉。选项A是九点睡觉,与句子匹配,故选A。
    4.句意:我买了一些苹果和香蕉。选项E是苹果和香蕉,与句子匹配,故选E。
    5.句意:他们乘火车去了海南。选项C是火车,与句子匹配,故选C。
    句图匹配。(5分)
    1.C 2.E 3.A 4.B 5.D
    【解析】1.句意:他走到公共汽车上了吗?答句回答肯定或否定回答,选项C“不,他没有。”句子匹配,故选C。
    2.句意:你买了多少肉?答句回答具体的数量,选项E“三公斤。”句子匹配,故选E。
    3.句意:你周末做了什么?答句回答具体做的事情,选项A“我们去游泳了。”句子匹配,故选A。
    4.句意:本怎么了?答句回答他发生的具体事情,选项B“他的包丢了。”句子匹配,故选B。
    5.句意:你们班有多少学生?答句回答具体的人数,选项D“四十。”句子匹配,故选D。
    情景交际。根据对话内容,选择句子完成下列对话。(10分)
    1.B 2.D 3.C 4.A 5.E
    【导语】本文主要谈论因早上吃太多而肚子疼的事情。
    1.根据上句“Hw are yu tday?你今天好吗?”答句回答今天过得怎样,B选项“我感觉不太好。”符合语境,故选B。
    2.根据上句“What’s the matter?怎么了?”答句回答发生的事情,D选项“我肚子疼。”符合语境,故选D。
    3.根据下句“I had sme bread, a bttle f juice, tw eggs and sme ndles.我吃了一些面包,一瓶果汁,两个鸡蛋和一些面条。”可知该句谈论吃什么了,C选项“你今天早上吃什么了?”符合语境,故选C。
    4.根据上句谈论的吃的食物,结合选项,可知A选项“你吃太多了。”符合语境,故选A。
    5.根据上句“What shuld I d nw?我现在应该做什么?”可知该句谈论应该做的事情,E选项“你应该去看医生。”符合语境,故选E。
    连词成句。(10分)
    1.Hw much juice did yu buy?
    2.There are nly nineteen crayns.
    3.We didn’t buy any bananas.
    4.Yur T-shirts are n the line.
    5.Mum bught a new T-shirt fr me.
    1.Hw much juice did yu buy?
    【解析】本题考查句子结构。hw much多少,yu你(们),buy买,did助动词,juice果汁。根据所给单词和问号,可知该句是特殊疑问句。根据所给词义可以连成句子:你(们)买了多少果汁?
    2.There are nly nineteen crayns.
    【解析】本题考查句子结构,nly只,There are有,crayns彩色蜡笔,nineteen十九,根据所给句号和单词,可知句子是一个陈述句,根据所给词义可以连成句子:只有十九支蜡笔。故答案为There are nly nineteen crayns.
    3.We didn’t buy any bananas.
    【解析】本题考查句子结构,didn’t buy没买,We我们,any一些,bananas香蕉,根据所给句号,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:我们没有买香蕉。故答案为We didn’t buy any bananas.
    4.Yur T-shirts are n the line.
    【解析】本题考查句子结构,are是,n the line在绳子上,Yur你的,T-shirts T恤衫,根据所给单词及句号,可知句子是陈述句,根据所给词义连成句子:你的T恤衫在绳子上。故答案为Yur T-shirts are n the line.
    5.Mum bught a new T-shirt fr me.
    【解析】本题考查句子结构,Mum妈妈,a一件,T-shirt T恤衫,bught买,new新的,fr给,me我,根据所给句号和单词,可知句子是陈述句,根据词义连成句子:妈妈给我买了一件新的T恤衫。
    读故事,按照故事内容,给图片排序。(10分)
    4 3 2 1 5
    【导语】本文讲述了琼斯小姐在图书馆的工作情况以及她回家后的娱乐活动。
    【解析】根据“Miss Jnes wrks in City Library The library is a quiet place t wrk.”琼斯小姐在市图书馆工作。图书馆是一个安静的工作场所。与第四幅图相符,故该图排第1。
    根据“A wman cmes int the library. Her phne rings “Turn ff the phne. Please be quiet,” says Miss Jnes.”一个女人走进图书馆。她的电话响了,“把电话关掉。请安静,”琼斯小姐说。与第三幅图相符,故该图排第2。
    根据“A girl cmes int the library. She runs and kncks int a man. “Dn’t run in the library. Please be quiet,” says Miss Jnes.”一个女孩走进图书馆。她跑过去撞了一个男人。“不要在图书馆跑步。请安静,”琼斯小姐说。与第一幅图相符,故该图排第3。
    根据“At the end f the day, Miss Jnes ges hme by bus. She has a band with her friends. They play music ludly in her huse at night.”在一天结束的时候,琼斯小姐乘公共汽车回家。她和朋友们有一个乐队。晚上他们在她家里大声放音乐。与第二幅图相符,故该图排第4。
    根据““Dn’t play music at night! Please be quiet!” her neighburs (邻居) say.”“晚上不要放音乐!请安静!”她的邻居说。与最后一幅图相符,故该图排第5。
    阅读理解。根据表格内容,从所给的A,B,C选项中选出一个最佳答案,并将字母代号填在括号内。 (10分)
    1.A 2.C 3.B 4.B 5.C
    【分析】本文讲的是海伦的时间表。
    1.句意:海伦怎样去上学?A步行。B坐公共汽车。C骑自行车。根据表格“walk t schl”可知步行上学,选项A符合题意,故选A。
    2.句意:十二点半海伦在学校做什么?A吃晚饭。B做作业。C打扫教室。根据表格“12:00-13:30 have lunch;clean the classrm;take a nap”可知在学校打扫教室,选项C符合题意,故选C。
    3.句意:海伦什么时候上科学课?A早上。B下午。C晚上。根据表格“13:30-16:00 Science class”可知下午上科学课,选项B符合题意,故选B。
    4.句意:海伦什么时候和她的家人说话?A在五点钟。B六点半。C在八点钟。根据表格“17:30-19:00 talk with her family”可知海伦六点半和她的家人说话,选项B符合题意,故选B。
    5.句意:海伦晚上在家不做什么?A去睡觉。B做作业。C打篮球。根据表格“19:00-21:00 d hmewrk;watch TV;read bks 21:00 g t bed”可知海伦晚上在家不打篮球,选项C符合题意,故选C。
    阅读短文,判断句子的正确(T)或错误(F)。(10分)
    1.F 2.T 3.T 4.F 5.T
    【导语】本文主要写了星期天本的一家人在家里的活动。
    1.句意:今天是星期六。根据文中句子“It is Sunday tday.”可知今天是星期天,题干与原文不符,故答案为F。
    2.句意:本的家人在家。根据文中句子“Ben and his family are all at hme.”可知本和家人都在家,题干与原文相符,故答案为T。
    3.句意:本的妈妈正在浴室洗衣服。根据文中句子“His mther is washing clthes. She’s in the bathrm.”可知本的妈妈在浴室里洗衣服,题干与原文相符,故答案为T。
    4.句意:吉姆和凯特正在下棋。根据文中句子“Jim and his sister Kate are playing hide-and-seek.”可知吉姆和凯特正在捉迷藏,题干与原文不符,故答案为F。
    5.句意:本正在看书。根据文中句子“Where can yu find Ben? He’s reading bks in his rm.”可知本正在看书,题干与原文相符,故答案为T。
    书面表达。请根据表格内容介绍Lanlan工作日的活动,写一篇小短文。 (10分)
    范文:
    Lanlan’s weekdays are very busy. She ften gets up at seven thirty. She usually ges t schl at eight ’clck. Classes are ver at eleven thirty. Then she has lunch at schl. In the afternn, she ften ges hme at five ’clck. In the evening, she usually des her hmewrk at seven.
    【解析】1. 题干解读:该题目要求根据表格用第三人称介绍一下Lanlan工作日的活动,及活动的时间。注意文章为一般现在时态,注意要符合句子数量要求。
    2. 参考词汇与句型:
    参考单词: get up起床,g t schl 去上学,have lunch at schl 在学校吃午餐,g hme回家,d hmewrk做作业
    参考句型:She ften…; She usually…;In the evening, she ften …; In the evening, she usually…
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