小学数学人教版二年级下册混合运算教学ppt课件

这是一份小学数学人教版二年级下册混合运算教学ppt课件，文件包含人教版小学数学二年级下册55《解决实际问题》PPT课件pptx、人教版小学数学二年级下册55《解决实际问题》教学设计docx、人教版小学数学二年级下册55《解决实际问题》同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共19页， 欢迎下载使用。

（30－20）÷5 ＝
72÷（18－9）＝
65－8×5 ＝
20＋7×5 ＝
先说一说运算顺序，再计算。
面包房一共要烤90个面包，已经烤了36个。如果每次能烤9个，剩下的还要烤几次？
①一共要烤90个面包；
怎样解决“剩下的还要烤几次”的问题？
已烤的个数+剩下的个数=要烤的个数
还可以怎样表示各条件之间的关系？
90-36=54（个）
答：剩下的还要烤6次。
与原题相符，解答正确。
怎样验证我们的答案是否正确呢？
每个面包3元。第一组买了9个，第二组买了6个。第一组比第二组多花多少钱？
第一组：3×9=27（元）
第二组：3×6=18（元）
答：第一组比第二组多花9元钱。
（9-6）×3=3×3=9（元）
小杰和爸爸、妈妈一起去公园玩，儿童票每张5元，成人票每张8元，用20元钱买票够吗？
5+8×2=5+16=21（元）
答：用20元钱买票不够。
教室里有4排课桌，每排6张。现在一共有课桌多少张？
答：现在一共有课桌36张。
有45个苹果。还差多少个？
小亮家原来有25只兔子，又买了15只，一共有8笼子。平均每个笼子放几只？
答：平均每个笼子放5只。
解决问题时，根据问题分析数量关系找出所需要的已知信息。如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，后解答什么。