江苏盐城市盐都区2022-2023四年级语文上册期末试卷及答案

这是一份江苏盐城市盐都区2022-2023四年级语文上册期末试卷及答案，共8页。试卷主要包含了抄写句子，要求正确，温故词句，忆过往，斟字酌句，浪淘沙，经典阅读，永流传，好文共读，相见欢等内容，欢迎下载使用。

卷首语： 亲爱的同学们，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃！在无边无际的知识海洋里尽情地畅游吧！有你一学期的勤奋努力，加上此时的认真细心，一定能采摘到最芬芳的花朵！
第一部分 书写技能
一、抄写句子，要求正确、整洁、美观，有一定的书写速度。（3分）
第二部分 积累与运用
二、温故词句，忆过往。（18分）
1.看拼音，写词语。
zhàn jù ɡuàn ɡài hē hù kuì bài zá ɡuō

cā liàn xùn chì pínɡ zhènɡ jià shǐ xiōnɡ huái
2.古诗是一颗璀璨的明珠。诗中有美景：遥望洞庭山水翠， ；
诗中有深情：桃花潭水深千尺， ；诗中有人生志向： ，死亦为鬼雄；诗中有人生哲理：不识庐山真面目， 。
3. 小古文篇幅短小、文质兼美。
看道边李树 ，诸儿 ， 。
——《王戎不取道旁李》
，以堙于东海。 ——《精卫填海》
三、斟字酌句，浪淘沙。（17分）
（一）第4～8题中，都有一项含有错误读音、错别字或错误解释。请将该选项填入括号。（5分）
（ ）4.A.开凿（zá） B.笨拙（zhuō） C.惩处（chěnɡ） D.潜入（qián）
（ ）5.A.哄笑（hōnɡ） B.扎针（zā） C.家雀儿(qiǎ) D.照相(xiànɡ)
（ ）6.A.暮色 B.拨打 C.严历 D.既然
（ ）7.A.亭亭玉立 B.得心映手 C.无可奈何 D.不动声色
（ ）8.A.炎帝之少女（小女儿） B.精疲力竭(尽)
C.不教胡马度阴山（令，使） D.尝与诸小儿游（常常）
（二）第9～14题中只有一个选项符合题目要求。请将正确选项填入括号。 (12分)
9.“痧(shā)”的意思最可能与下面那个字的意思有关？（ ）
A.沙 B.廖 C.病 D.莎
10.由“神机妙算、腾云驾雾、各显神通、三头六臂”你分别想到了哪些人物？( )
A.孙悟空、曹操、二郎神、哪吒 B.诸葛亮、孙悟空、八仙、哪吒
C.八仙、周瑜、二郎神、孙悟空 D.诸葛亮、孙悟空、二郎神、哪吒
11.学校组织羽毛球比赛，要劝犹豫不决的小文报名，你可以选（ ）。
A.机不可失，时不再来 B.比上不足，比下有余
C.差之毫厘，谬以千里 D.一言既出，驷马难追
12.下列选项中，描述不正确的是（ ）。
A.《蟋蟀的住宅》一文，作者通过细致而连续的观察，真实生动地介绍了自己观察到的蟋蟀住宅的特点，以及蟋蟀修建住宅的才能。
B.《精卫填海》这个神话故事选自《山海经·北山经》。
C.《陀螺》是叶至善先生写的一篇回忆性散文，作者从中悟到了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理。
D.《扁鹊治病》和《纪昌学射》都是蕴含深刻道理的故事。
13.学无定法，贵在得法。下列选项中，描述不正确的是（ ）。
A.读文章时，要调动多种感官，想象描写的样子、声音、味道等。
B.我们在阅读时要养成敢于提问、善于提问的习惯。
C.把握文章的主要内容的方法有：根据题目的提示；弄清事情的起因、经过、结果；把文章写的几件事连起来等。
D.简要复述课文既要抓住课文的主要内容，还要注意不省略其他内容。
14.下列诗句最符合右图意思的一句是 （ ） 。
A.过江千尺浪，入竹万竿斜。
B.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
C.朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
D.孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
第三部分 阅 读
四、经典阅读，永流传。（10分）
（一）第15～21题中，只有一个选项符合题目要求，请将正确选项填入括号。（7分）
15.“既然柴斯特的一生是它自己的，它就应该去做它想做的事。如果成名只是让它觉得不快乐的话，那成名又有什么意义呢？”这句话是（ ）说的。
A.塔克 B.玛利欧 C.亨利 D.冯赛
16.柴斯特是个伟大的音乐家，他（ ）。
A.会拉小提琴B.有副好嗓子C.自身有魔力 D.用两只翅膀摩擦发音
17.《一百条裙子》一书中，学校里的绘画比赛，女孩子参赛的内容是（ ）。
A.服装设计 B．临摹风景 C．人物素描 D．游戏设计
18.下列关于旺达留下的一百条裙子的描述，错误的是（ ）。
A.代表着心中美好的愿望B.代表着内心的虚荣
C.代表着友爱和希望 D.代表着包容与原谅
19.汉修先生在回信中建议鲍雷伊如果想成为作家，就应（ ）。
A.多看书 B.多听、多想、多写 C.多观察D.以上都有
20.鲍雷伊参加小作家征文比赛获得荣誉入围奖的是（ ）。
A.《午餐袋之谜》 B.《卡车上的一天》
C.《麋鹿吐司面包》 D.《十尺蜡人》
21.为了报复人类，宙斯命令神匠精心制造了一个天下无双的美女“潘多拉”，又让每个神都送给她一件礼物。送给潘多拉力量和灵活的神是（ ）。
A.大力士赫拉克勒斯 B.海神波塞冬
C.狩猎女神阿尔忒弥斯 D.智慧女神雅典娜
（二）问答题。(3分)
22.《一百条裙子》中的旺达..佩特罗斯基是个怎样的孩子？请举例说明。


五、好文共读，相见欢。(22分)
（一）夸父逐日
夸父与日逐走，入日①；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽②。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林③。
【注释】①入日：追赶到太阳下山的地方。②大泽：大湖。传说纵横千里，在雁门山北。③邓林：地名，现位于大别山附近。邓林即“桃林”。
（选自《山海经·海外北经》）
23.联系上下文，解释加点字的意思。
河、渭不足 足：
弃其杖 弃：
24.下列选项中说法正确的是（ ）
A.“夸父与日逐走”的“走”和现在的“走”意思是一样的。
B．夸父与太阳赛跑，当然赢不了，人们以此形容那些不自量力的人。
C．“夸父”的手杖变成了“桃林”，表现了夸父为人类造福的精神。
D．本篇小古文是寓言故事，选自《山海经·海外北经》，表达了古代人民战胜大自然的强烈愿望。
25.从这个故事来看，我觉得夸父是一个 的人。（填四字词语）
（二）毽子里的铜钱
琦 君
那时，我大约十岁吧。有一天，我在院子里踢毽子，卖烤山薯的来了。闻到那股香喷喷的味道，好想吃啊！我身边没有钱，却伸着脖子问：“老伯伯，几个铜板一个？”老人一声不响，却笑呵呵地伸手在烘缸里取出一个小小的烤山薯，往我手里一放，说：“给你吃。”我十分感激，就慢慢地剥开了皮，万分珍惜地吃起来。
隔壁的二婶走了过来，她挑了几个大的烤山薯，称一称正好要十个铜板。二婶说：“算九个铜板吧，我手里只有九个。”老人说：“不行啊，我要亏本啦！”二婶说：“下回补给你就是了。”她捧着山薯就进家里了。老人愣愣地望着她家那扇门。我呢，愣愣地望着老人。（A）他满脸的皱纹很深很深，很不快乐的样子。我心里说不出的难过，只想代二婶给他一个铜板，但是身边真的没有钱。我看看手里吃了一半的烤山薯，结结巴巴地说：“老伯伯，我也没给钱呢。”（B）
老人笑了，他说：“小孩子嘛，送给你吃的。”
我越发觉得心里不安，忽然想起毽子里面有两个铜钱。只是两个铜钱呀，怎么抵得过一个铜板呢？但我还是急急忙忙撕开毽子的包布，挖出两枚亮晶晶、崭新的铜钱，递到老人手里说：“老伯伯，给您！”
他好半天才明白我的意思，马上把铜钱放回我的口袋里，摸摸我的头说：“小姑娘，我怎么会拿你的钱呢？不过你的好心肠我永远不会忘记的。”他又从烘缸里取出一个小山薯递给我说：“再给你一个。”
我摇摇头不肯接。他却把烤山薯塞进了我的口袋里，向我笑着摆摆手，提着烘缸走了。望着他微微驼着的背脊，摸着烤山薯边热烘烘的铜钱，我的心也是热烘烘的。
26.短文写了哪些事，请照样子填空。
（老人）送烤山薯→（二婶） →（“我”）
→（ ）
27.文中画“ ”的句子中，A运用了 描写，体现了“我” 的心情；B运用了 描写，体现了“我” 的心情。
28.一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。读第一自然段，选择一两个角度，写写你的阅读批注。
A.对内容的疑问 B.对内容的体会 C.对写法的点评 D. 获得的启发
我想从 角度（填选项）作批注。
我的批注：

29.文中画“ ”的句子中，两个“热烘烘”分别指什么？为什么“我”的心会是热烘烘的？



第四部分 习 作
30.和琦君一样，生活中，你也一定经历过不少事情，值得回忆的，值得思考的，值得纪念的……请你选择一件印象最深的事情，按一定顺序写清楚事情的经过和自己当时的感受，表达真情实感。题目自拟，书写工整，不少于300字。习作中不要出现真实的人名、校名。（30分）
四年级语文期末课堂练习参考答案及评分建议
第一部分 书写技能（3分）
错1个字扣0.5分，扣完为止。
不整洁、书写特别马虎，酌情扣分。
第二部分 积累与运用（35分）
一、温故词句，忆过往。（18分）
1.看拼音，写词语（10分，错一个字扣0.5分）
占据 灌溉 呵护 溃败 砸锅 操练 训斥 凭证 驾驶 胸怀
（2-3题共8分，每空1分，每空错1个字0.5分，扣完为止）
2.白银盘里一青螺 不及汪伦送我情 生当作人杰 只缘身在此山中
3.多子折枝 竞走取之 唯戎不动；常衔西山之木石
二、斟字酌句，浪淘沙。（17分）
(4-8每题1分) 4.C 5.B 6.C 7.B 8.D
（9-14每题2分） 9.C 10.B 11.A 12.C 13.D 14.A
第三部分 阅 读（32分）
三、经典阅读，永流传。（10分）
（一）15-21题共7分，每题1分
15.C 16.D 17.A 18.B 19.D 20.B 21.C
（二）问答题。（3分）
22.以下仅为参考答案，学生答题观点明晰，表述清楚完整即可。
答： 勤劳朴实、爱干净、聪明、执着、大度、寡言少语等。
未结合书中事例扣2分。
好文共读，相见欢。（22分）
（一）夸父逐日（6分）
23.足：足够。 弃：遗落。（意对即可。2分，每空1分）
24.C (2分)
25.坚持不懈、勇往直前、不屈不挠等（2分）
（二）毽子里的铜钱（16分）
26. 买烤山薯 送铜钱 老人 又送烤山薯 （4分，每空1分）
27.神态 同情、难过 语言 不安 （4分，每空1分）
28.答案仅供参考，学生言之有理即可 （3分，1+2）
B 运用动作描写等，形象地写出了“我”的嘴馋。
29.答案仅供参考，学生言之有理即可。 （5分,1+1+3）
第一个“热烘烘”指烤山薯的温度将铜钱焐热了；
第二个“热烘烘”使我内心感到温暖；
“我”心里也是热烘烘的是因为我被老人善良美好品质所感动。
第四部分 习作（30分）
习作批改切入分为26分，然后依据以下要求评分：
一类文（27-30分） 围绕中心，题文一致，选择一个事例、完整、清楚，语句通顺，描写生动，有真情实感，有心理描写，不少于300字，书写工整。（如果事例新颖、生动,可得满分，满分作文约占5%）
二类文（24-26分） 围绕中心，题文一致，选择的一个事例完整，语句通顺，描写具体，有一定的真情实感，不少于300字，书写工整。
三类文（18-23分） 能基本围绕中心，选择的一个事例较完整，语句较通顺，不少于250字，书写较为工整。
四类文（18分以下） 不能紧扣中心，题文不一致，事例没写完或写了几个事例，语句也不够通顺，错别字又多，少于250字，书写马虎。
特别提醒：只写100字以内，酌情给5-6分；文不达意、胡乱写的不给分；照抄上面阅读短文的不给分。题号
一
二
三
四
五
习作
总分
得分
童年啊！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。
——冰心
题
目
：
300