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    2023-2024学年内蒙古呼伦贝尔市九上化学期末学业质量监测试题含答案

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    2023-2024学年内蒙古呼伦贝尔市九上化学期末学业质量监测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年内蒙古呼伦贝尔市九上化学期末学业质量监测试题含答案,共8页。试卷主要包含了下列诗句只涉及物理变化的是,下列过程属于化学变化的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.下列变化中,属于化学变化的是
    A.铁铸成锅B.瓷碗破碎C.粮食酿醋D.石蜡熔化
    2.下列实验操作或设计正确的是( )
    A.塞紧橡皮塞B.吸取液体
    C.氧气验满D.摆放试管
    3.将一定质量的a,b,c,d四种物质放入一密闭容器中,在一定条件下反应一段时间后,测得各物质的质量如表:下列有关说法正确的是( )
    A.a和b是反应物B.x=3.2C.该反应属于分解反应D.d一定是催化剂
    4.下列诗句只涉及物理变化的是
    A.炉火照天地,红星乱紫烟B.夜来风雨声,花落知多少
    C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干D.月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠
    5.a和b为质量相等的两份固体,a为氯酸钾,b为混有二氧化锰的氯酸钾。分别同时加热a和b至完全反应,下列图象能正确表示氧气的质量随时间变化关系的是( )
    A.B.C.D.
    6.下列过程属于化学变化的是( )
    A.橙子榨汁
    B.海水晒盐
    C.铁锅生锈
    D.石蜡熔化
    7.下列物质的用途中,利用其化学性质的是
    A.干冰用于人工降雨B.铜丝用于制导线
    C.氧气用于急救病人D.酒精用于溶解碘
    8.把少量生活中的物质分别放入水中,充分搅拌,可以得到溶液的是( )
    A.面粉B.牛奶C.蔗糖D.植物油
    9.如图是两种气体发生反应的微观示意图,其中相同的球代表同种原子,下列说法正确的是( )
    A.分子在化学变化中不可分割
    B.反应后生成了两种新的化合物
    C.该反应属于分解反应
    D.化学反应前后原子的种类和数量不变
    10.研究和学习化学有许多方法,下表中出示的方法和所举的事例有错误的是()
    A.试验法,用加热试管内铜粉的方法测定空气中氧气的含量
    B.分类法,根据物质在变化中表现出来的性质,将物质性质分为物理性质和化学性质
    C.归纳法,碳,磷,硫,铜,酒精等多种物质都可以和氧气反应,因此氧气是一种化学性质比较活泼的气体
    D.推理法,单质中只含一种元素,所以只含有一种元素的物质一定是单质
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.(1)NH3中氮元素和氢元素的质量比为_____。
    (2)将NH3燃烧反应的化学方程式补充完整:4NH3 + 3O26H2O +_____。
    12.回答关于水的相关的问题。
    (1)除去水中难溶性杂质的操作是___________;
    (2)常用于区分硬水和软水的方法是____________;
    (3)日常生活中,常用_________方法将硬水软化。
    13.金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用。现有铜、银、铁三种金属,某小组同学为了探究这三种金属的活动性,设计了以下实验:
    (1)要准确推断出,Ag、Fe、Cu三种金属的活动性顺序,C试管中的金属片X为_______。
    (2)向完全反应后的C试管里加入一定质量的锌粒(如D试管)。D试管中一定会发生的反应的化学方程式是________。
    14.我国纪念2019年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主愿是“坚持节水优先,强化水资源管理”。下图表示京东市饮用水的净化过程,请回答下列问题:
    (1)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,原因是_____。
    (2)在图中的沉淀池中,除了用静置的方法外,还可以用_____方法净水。
    (3)水质检验后,如果自来水在传输中存在细菌污染,当家庭饮水之前应该通过方法_____来处理。
    (4)节水从现在做起。你在生活中的节水小窍门是_____。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)小彩同学设计了如图装置验证二氧化碳的性质,当通入二氧化碳一段时间后,A中的现象是_____。C中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质有_____。
    16.(6分)请根据下列实验装置图回答有关问题:
    (1)写出标号仪器的名称:①_____,②_____。
    (2)实验室制取气体时,连接好仪器装置,在装入药品前要先检查装置的_____。
    (3)实验室用过氧化氢溶液及少量二氧化锰制取氧气时常选用的气体发生装置是_____,有关的化学方程式为_____。若用C装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是_____。用A装置加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____。
    (4)实验室用B装置制备CO2的化学方程式为_____。 将CO2通入紫色石蕊试液中,发现试液由紫色变为_____色, 该反应的化学方程式为_____。
    (5)二氧化硫是一种大气污染物。在通常情况下,二氧化硫是一种无色、有刺激性气味、密度比空气大的有毒气体,易溶于水。二氧化硫和二氧化碳的某些化学性质相似,二氧化硫既能与水反应,生成亚硫酸(H2SO3),二氧化硫又能使澄清石灰水变浑浊,生成亚硫酸钙( CaSO3 )和水。请回答:
    ①请你写出二氧化硫的一条物理性质_____。
    ②收集二氧化硫可用_____(填 “向上排空气法”、“向下排空气法”或“排水法”);
    ③请你写出二氧化硫与石灰水反应的化学方程式_____。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)金属和金属材料与人类的生产和生活密切相关。
    (1)下列有关金属和金属材料的说法中,不正确的是____________________(填序号)。
    A 用铁锅炒菜利用了铁的导热性
    B 通过在金属表面涂油、刷漆等措施可以防止金属生锈
    C 硬铝(铝合金)的硬度小于纯铝
    D 金属资源的回收利用既保护了环境,又节约了金属资源
    (2)铜不与稀硫酸反应,但加热时铜能与浓硫酸反应,生成硫酸铜、二氧化硫气体和水,反应的化学方程式为____________________。
    (3)某同学为了探究相关金属的化学性质,做了下列实验:
    ② A试管中的实验现象是____________________。
    ②只通过A和B实验尚不能证明铜、银两种金属的活动性强弱,需补充一个实验来证明,补充实验所用试剂合理的是____________________(填序号);
    A Cu、Ag、稀盐酸
    B Cu、AgNO3溶液
    ③实验C中物质充分反应后,某同学对试管中固体的成分提出以下四种猜想:
    A Zn、Cu、Ag
    B Zn、Cu
    C Cu、Ag
    D Ag
    这四种猜想中明显不合理的是____________________(填序号)。
    (4)某兴趣小组利用如下图装置研究-氧化碳和氧化铁的反应。
    ①实验停止加热前不需要先断开A和B的连接以防止石灰水倒吸,理由是____________________。
    ② 如何处理尾气:____________________。
    ③ 反应后硬质玻璃管中剩余固体总质量会____________________(选填 “增加”“减少”或 “不变”)。
    18.(8分)因外观相似,某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量,做了如下实验:
    a.将粉末混合均匀,取10g,加入45.7g水中,充分溶解配制成溶液;
    b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸;
    c.将产生的气体先通过浓硫酸,再通入足量的氢氧化钠溶液中(如图),测量氢氧化钠溶液的增重(其它误差忽略不计);
    d.绘制氢氧化钠溶液增重(g)与滴加稀盐酸质量(g)的关系曲线如下图。
    请完成下列问题:
    (1)反应过程中,生成二氧化碳的总量为_____g。
    (2)当恰好完全反应时,溶液的pH_____7(选填“>”、“

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