2023-2024学年北京教育院附属中学九上化学期末综合测试模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年北京教育院附属中学九上化学期末综合测试模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，地壳中含量最多的金属元素是，下列物质属于纯净物的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：
向滴有少量该指示剂的稀硫酸中，加入氢氧化钠溶液，出现的颜色变化可能是（ ）
A．由红变紫
B．由蓝变绿
C．由绿变橙
D．由蓝变紫
2．某同学误将少量KMnO4当成MnO2加入KClO3中进行加热制取氧气，部分物质质量随时间变化如下图所示，下列关于该过程的说法正确的是（ ）
A．c代表氧气B．t2时刻，O2开始产生
C．t1时刻，KMnO4开始分解D．起催化作用物质的质量一直保持不变
3．下列变化中，属于化学变化的是( )
A．冰融化为水B．矿石粉碎C．蜡烛燃烧D．铁丝弯曲
4．下列描述与化学方程式表示一致的是( )
A．碳在空气中充分燃烧
B．铁丝在纯氧气中燃烧
C．红磷在空气中充分燃烧
D．镁带燃烧
5．通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下列物质间的转化，通过一步化学反应不能实现的是
A．NaOH→NaCIB．Fe→FeCl2C．Fe→Fe2O3D．FeCl2→Fe（OH）2
6．地壳中含量最多的金属元素是
A．AlB．CaC．FeD．Si
7．为了人类和社会经济的可持续发展，我们必须爱护水资源，节约用水是每个公民的责任和义务。下列做法属于节约用水的是
A．城市生活废水直接排入河流B．农业上合理使用农药和化肥
C．实验室用水直接排入下水管道D．用水后应及时关闭水龙头
8．下列叙述中，含有物质化学性质的是（ ）
A．干冰受热升华B．二氧化碳溶于水
C．二氧化碳比空气重D．二氧化硫有刺激性气味
9．下列物质属于纯净物的是
A．从空气中分离得到的稀有气体
B．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水
C．高锰酸钾加热完全分解后的剩余物
D．部分结冰的蒸馏水
10．根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是
A．①②说明物质燃烧需要氧气
B．①说明白磷的着火点不高于80℃
C．烧杯中的热水只起提高温度的作用
D．①③说明两种可燃物的着火点不同
11．下列物质由原子直接构成的是
A．氢气B．水C．铁D．氯化钠
12．下列用化学知识解释“火上浇油”的说法合理的是（ ）
A．增加易燃物，可以使燃烧更旺
B．增大氧气浓度，可以使燃烧更旺
C．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的
D．清除可燃物，达到灭火的目的
13．使用下列交通工具出行，环境污染最大的是（ ）
A．氢能源车B．共享单车C．电动汽车D．柴油汽车
14．某化学兴趣活动小组通过查阅资料知道，电解水时生成氢气和氧气的体积比为2：1，但实验所得的数据显示，氢气和氧气的体积比约大于2：1.针对这一发现，你认为下列说法中不可取的是（ ）
A．实验所得数据与理论值相差无几，可以认为实验成功
B．应查找实验装置是否漏气
C．反复多次实验，查找原因
D．大胆提出假设：氢气比氧气难溶于水
15．下列有关实验现象描述正确的是（ ）
A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰，生成无色无味的气体
B．氢气在空气中燃烧时产生淡蓝色火焰
C．碳在空气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳气体
D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．下图是实验室制取气体的装置图，回答下列问题：
（1）写出上图中带标号的仪器名称：①____________，②________________。
（2）选择装置 A 制氧气时，反应的化学方程式为________________。
（3）制取二氧化碳时，所选用的发生装置是____________（填字母序号），反应的化学方程式为_____________。
17．如图1是利用数字化仪器测定CO2含量的探究实验
（1）按照图A所示连接实验装置，检查该装置气密性的方法是___________，A中发生反应的化学方程式____________。
（2）实验要成功，生成平稳二氧化碳流很重要，下列方法___________（填序号）可以得到平稳的二氧化碳流。
①把石灰石加入装有稀盐酸的试管中。
②把稀盐酸缓缓加入盛有石灰石的试管中。
（3）用装置A制取CO2气体，并分别用排水法和排空气法收集两锥形瓶气体备用，其中用排空气法收集时，应选用的装置为________（填B或C）。收集时，将燃着的木条放在瓶口，观察到____________，说明瓶中已集满二氧化碳。
（4）装置D可以作为制取二氧化碳的发生装置，相比A装置其主要优点是______________。
（5）采用E图装置，将注射器中等量、等浓度的氢氧化钠溶液分别注入用排水法和排空气法收集的CO2气体的锥形瓶内（NaOH溶液均过量，NaOH溶液吸收CO2气体），得到如图2所示的压强随时间变化的曲线图。该实验说明____________（填“排水法”或“排空气法”）收集到CO2的含量较高，请结合上图说明你的理由______________ 。
18．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。
请回答下列问题:
(1)实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是______________(填字母序号)，反应的化学方程式为_________________。
(2)若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是________________(写一条即可)。
(3)欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从______________(填“a”或“b”)端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从___ (填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置_____ (填字母序号)。
19．某实验小组用如图实验方法来探究燃烧的条件。
（1）按装置I进行实验，观察实验现象，红磷不能燃烧是因为_____，水中白磷不能燃烧，若欲使水中白磷出现燃烧的奇观，可采取的方法是_____。
（2）改进后的装置Ⅱ与装置相比，其优点是_____。
（3）“水火不相容”是指水能灭火，其实水有时也可以“生火”。比如用脱脂棉包裹好过氧化钠（Na2O2），往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇观，因为过氧化钠遇到水生成NaOH和另一种物质，写出其反应的符号表达式为_____（不要求配平），该反应是_____（填“吸热”或“放热”）反应。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取了6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示，请回答：
（1）生成二氧化碳的质量为_____克。
（2）样品中纯碱的质量是多少_____？
21．（8分）丙氨酸是构成蛋白质的基本单位，是组成人体蛋白质的20种氨基酸之一。丙氨酸的化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89，请计算。
（1）化学式中x的值；
（2）丙氨酸中碳元素的质量分数（精确到0.1%）。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）工业上利用白云石（主要成分是CaCO3.MgCO3）制得结晶镁的主要流程如图：
（1）生产上将白云石打碎的目的是_____。
（2）还原过程中发生的主要反应为：Si + 2MgO2Mg + SiO2 ，该反应中化合价发生改变的元素是_______。欲通过该反应生产24t镁，需要投入硅的质量是_______吨。
23．（10分）酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。
（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:
①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_____，a点时溶液中含有的溶质是_____。
②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（ 写离子符号）_____。
（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题:
①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_____ （填“酸性” “碱性” “中性”或“不确定”）。
②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____（填字母序号）。
③小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_____。
（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、C
3、C
4、C
5、C
6、A
7、D
8、B
9、D
10、C
11、C
12、A
13、D
14、A
15、B
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、试管 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
17、用止水夹夹紧橡皮管，轻推或轻拉注射器活塞，松开活塞后，观察活塞是否回到原来位置 ② B 木条熄灭 能够控制反应的发生与停止 排水法 注入氢氧化钠溶液后，排水法收集到的气体，锥形瓶内压强变化大
18、A 控制氧气产生的快慢（或控制氧气产生量的多少”；或“节约能源”等合理均可） a b F
19、温度没有达到着火点 向白磷处通入空气（或氧气） 不污染空气，比较环保 Na2O2+H2O→NaOH+O2 放热
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、2.2 5.3g
21、7；40.4%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、增大接触面积，充分接触，充分反应 Si、Mg 14吨
23、HCl;. Ca（OH）2和CaCl2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2%
颜色
红
橙
绿
蓝
紫
pH范围
1~3
4~7
6~7
8~10
11~14
实验二