2023-2024学年吉林省长春市第一五三中学化学九上期末经典模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年吉林省长春市第一五三中学化学九上期末经典模拟试题含答案，共12页。试卷主要包含了下列过程中没有化学变化发生的是，规范的实验搡作是实验成功的保证等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．环境、能源和资源是人类生存和发展的基本条件。下列说法不正确的是
A．煤、石油、天然气是重要的化石燃料
B．大多数铁矿石中的铁元素以单质的形式存在
C．大气中二氧化碳含量升高会增强温室效应
D．太阳能、风能是人类正在利用和开发的新能源
2．如图所示的实验操作正确的是
A．读取液体体积B．取用石灰石C．验证燃烧条件D．加热液体
3．下列物质的用途体现了其化学性质的是
A．活性炭用于净化水B．稀有气体用于制作霓虹灯
C．氧气用于急救病人D．金属用于制造炊具
4．下列实验操作正确的是
A．检验氢气纯度B．熄灭酒精灯
C．氧气验满D．倾倒液体
5．生活中的下列物质，不属于混合物的是（ ）
A．矿泉水B．洁净的空气C．干冰D．加碘食盐
6．下列有关实验现象的描述不正确的是
A．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
B．细铁丝在空气中剧烈燃烧火星四射生成黑色固体
C．红磷在空气中燃烧产生大量白烟
D．一氧化碳在空气中燃烧发出蓝色火焰
7．下列溶液在空气中敞口放置后，溶液质量因发生化学反应而减小的是
A．石灰水B．浓硫酸C．浓盐酸D．烧碱溶液
8．下列过程中没有化学变化发生的是（ ）
A．高分子分离膜淡化海水
B．烧制陶器
C．熟石灰改良酸性土壤
D．肥皂水加入到硬水中起浮渣
9．推理是研究和学习化学的一种重要方法。下列推理正确的是（ ）
A．物质燃烧需要达到可燃物的着火点，则只要温度达到可燃物的着火点物质就能燃烧
B．分子、原子都是不带电的粒子，所以不带电的粒子一定是分子或原子
C．由同一种元素组成的物质一定是单质，不可能是化合物
D．石墨和金刚石原子排列方式不同，所以二者物理性质有很大差异
10．规范的实验搡作是实验成功的保证。下列实验操作正确的是（ ）
A．连接仪器B． 检查装置气密性C．称量食盐D．闻气体气味
11．根据给出的微观结构图，下列说法不正确的是（ ）
A．①的化学性质比较稳定
B．②④属于同一种元素
C．③属于金属元素
D．③容易失去电子
12．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（ ）
A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔
13．下列实验方案设计不能达到实验目的的是
A．用Ba(OH)2溶液除去NaNO3溶液中的CuSO4
B．用Na2CO3溶液鉴别NaOH溶液和CaCl2溶液
C．用稀H2SO4、Fe2O3,和NaOH溶液制各Fe(OH)3
D．用酚酞溶液检验CaO中是否含有Ca(OH)2
14．为建设“山青”、“水绿”、“天蓝”的美好家园，下列做法不符合这一理念的是（ ）
A．垃圾分类回收，使垃圾资源化B．大力发展火力发电，满足用电需求
C．参与植树造林，扩大植被面积D．减少煤等燃料，使用清洁能源
15．如图，过氧化氢在催化剂二氧化锰的作用下，迅速分解放出大量氧气，下列现象正确的是
A．气球胀大，红墨水左移
B．气球缩小，红墨水右移
C．气球胀大，红墨水右移
D．气球缩小，红墨水左移
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．金属存在于自然界矿物中，宝贵的金属资源为我们提供大量金属材料。
（1）现在各种材料飞速发展，并相继进入我们的生活，下图是家庭厨房中的几种用具。
①金属铁能用来做铁锅是因其具有___________等物理性质；铁元素对人体的作用是_______。
②铜漏勺的作用相当于化学实验操作中的_____________。
（2）我们国家的铁矿石资源还是很丰富的，在工业生产上，炼铁设备高炉如图所示。
①高炉炼铁的主要原料有____________。
②在B区生成的一氧化碳的过程为______________。
③高炉气体的主要成分有_______________。
④某炼铁厂用490t含氧化铁60%的赤铁矿石炼铁，理论上可得到含有碳4%的生铁质量为__________。
（3）实验室模拟炼铁示意图如下
①判断反应开始的依据是____________。
②反应开始后A中现象为_______________。
③对该实验的一点新思考_______________。
（4）如图为有人根据已探明的一些矿物质量及这些金属目前消耗速度而估计的未来开采年限，请从不同角度提出对保护金属资源的两条建议即可。
①_________________；
②_________________。
（5）我国古代“药金”的冶炼方法是将炉甘石（ZnCO3）和赤铜矿(Cu2O)木炭按一定比例混合后加热至800℃,即可练出闪烁似金子般光泽的铜锌合金，俗称“药金”。区分黄金和“药金”的方法知多少？用化学反应方程式回答：____________。
17．实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验，请你根据所学知识回答下列问题：
（1）写出图中仪器的名称：① ___________；②___________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式是_______，发生装置应选择______（填字母），若用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是____________________。
（3）实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式是______，若选用C作为发生装置，你认为选用C的优点是_____。
（4）用收集到的氧气完成如图G所示实验，则G中发生反应的化学反应方程式为______，集气瓶G底部盛有少量水的原因是____________。
（5）小红同学想用上述装置制取二氧化碳，应选用的装置组合是 __________（填字母），反应的化学方程式是_____________。欲用装置E收集二氧化碳，则气体应从_______（填“a”或“b”）端进入。
（6）实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸，反应的化学方程式为____________，收集装置应选择____（填字母），为了验证氢气具有可燃性，在点燃之前应先_______，写出氢气的一种用途________。
18．结合图示实验装置，回答下列问题。
（1）指出图中a、b仪器的名称：a_________，b__________；
（2）用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的发生装置是_______（填字母，下同），反应的化学方程式为__________。收集装置为____________ 。在填装药品前应该进行的一项操作_______________。
（3）实验室制取二氧化碳时，发生反应的化学方程式是_________。若用E装置采用排空气法收集二氧化碳气体，二氧化碳气体应从____________（c或d）端通入。检验E装置中二氧化碳气体已集满的方法是______________。
（4）乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。已知乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，且反应非常剧烈；乙炔难溶于水，密度比空气略小。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的发生装置是___________，收集装置是________。
19．化学是一门以实验为基础的科学。请回答下列有关实验问题：
（1）往试管里装入粉末状固体时，可先使试管倾斜，把盛有药品的药匙小心地送至试管__________（选填“上部”、“中部”或“底部”），然后使试管直立起来。
（2）图1是实验室加热高锰酸钾制氧气的发生装置，请指出该装置中的一处错误____________。
（3）利用图2装置探究分子的运动，实验时观察到烧杯________（选填“A”或“B”）中溶液变红。
（4）图3是过滤的装置，其中玻璃棒的作用是______________。
（5）图4是常见的气体收集装置，已知二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有刺激性气味的气体，若收集二氧化硫，则应选用图4中的__________（选填“X”、“Y”或“Z”）。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）化学兴趣小组为测定某大理石样品中碳酸钙的含量，将200g足量的稀盐酸加入装有20g大理石粉末的烧杯中（杂质不与盐酸反应)，同时测量2分钟内烧杯中物质总质量的变化情况（不考虑气体的残留），结果如下表所示：
（1）根据以上数据可知生成二氧化碳的质量为 g。
（2）计算大理石样品中碳酸钙的质量（写出必要的计算过程）。
21．（8分）鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数，同学们做了如下的实验。将鸡蛋壳洗净、晾干、研成粉末，称取该鸡蛋壳10g,加入足量的稀盐酸 90g，充分反应后，称量，剩余物质为97.8g，（假设杂质不溶于水，也不与酸反应）。计算：
（1）生成二氧化碳的质量是 g；
（2）该鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数？
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）因外观相似，某同学不慎将一包氯化钠粉末与一包碳酸钠粉末混在了一起。某研究小组的同学欲探究这份粉末中各组分的含量，做了如下实验：
a.将粉末混合均匀，取10g，加入45.7g水中，充分溶解配制成溶液；
b.向所配溶液中逐滴滴加溶质质量分数为10%的稀盐酸；
c.将产生的气体先通过浓硫酸，再通入足量的氢氧化钠溶液中（如图），测量氢氧化钠溶液的增重（其它误差忽略不计）；
d.绘制氢氧化钠溶液增重（g）与滴加稀盐酸质量（g）的关系曲线如下图。
请完成下列问题：
（1）反应过程中，生成二氧化碳的总量为_____g。
（2）当恰好完全反应时，溶液的pH_____7（选填“>”、“