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    2023-2024学年四川泸县化学九年级第一学期期末预测试题含答案

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    2023-2024学年四川泸县化学九年级第一学期期末预测试题含答案

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    这是一份2023-2024学年四川泸县化学九年级第一学期期末预测试题含答案,共9页。试卷主要包含了依据下图进行实验,下列化学用语书写正确的是,下列实验设计能达到实验目的的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.下列有关空气成分的说法不正确的是
    A.稀有气体可用于制作霓虹灯 B.氧气可用于抢救病人
    C.二氧化碳是一种空气污染物 D.氧气主要来源于植物的光合作用
    2.研究现代锂离子电池的学者获得2019年诺贝尔化学奖。锂在元素周期表中的信息如图所示,下列有关锂元素说法不正确的是
    A.原子序数为3B.属于金属元素
    C.核外电子数为3D.相对原子质量为6.94g
    3.依据下图进行实验(夹持仪器略去)。实验步骤如下:①通入N2一段时间后,点燃酒精灯,a、b中均无明显现象;②改通O2片刻,加热一段时间后,熄灭酒精灯,a中红磷不燃烧,b中红磷燃烧。
    下列说法错误的是( )
    A.该实验可以证明氮气不能支持红磷的燃烧
    B.实验过程①要先通入N2,是为了排除装置中的空气
    C.实验过程②的现象证明可燃物燃烧只需要足够的氧气
    D.对比①②实验现象可知:可燃物燃烧需要足够的氧气和达到一定的温度
    4.下列气体向空气中排放,空气不会受污染的是()
    A.二氧化硫
    B.一氧化碳
    C.氮气
    D.含可吸入颗粒物的气体
    5.从环境保护的角度考虑,下列燃料中最理想的是
    A.汽油B.天然气C.乙醇D.氢气
    6.化学与生活紧密相联,以下源自生活的实验不能达到目的的是
    A.用两片金属相互刻划比较硬度大小B.用生石灰防止食品氧化变质
    C.用食醋、石灰水验证蛋壳中含有碳酸盐D.用紫甘蓝叶自制酸碱指示剂
    7.下列化学用语书写正确的是
    A.2 个氯原子:Cl2
    B.3 个一氧化氮分子:3NO
    C.5 个铁离子:5Fe2+
    D.氧化镁中镁元素的化合价为+2价:
    8.下列实验设计能达到实验目的的是
    A.AB.BC.CD.D
    9.下图能正确表示加水稀释pH=11的溶液的是
    A.B.C.D.
    10.从安全角度考虑,下列做法正确的是( )
    A.电线老化着火,马上用水浇灭
    B.点燃甲烷气体前先验纯
    C.蒸发时为防止液体飞溅,用盖子盖住蒸发皿
    D.紧闭门窗用木炭烤火能更好保暖
    11.按下图装置进行实验。向甲中注入足量稀硫酸,立即塞紧单孔塞。双手按住两个橡皮塞,乙中的液体从尖嘴玻璃管喷出,形成喷泉。与产生上述现象无关的是
    A.甲中有气体生成
    B.生成的气体难溶于水
    C.生成的气体密度小于空气
    D.出现喷泉时装置内气压大于外界气压
    12.下列说法正确的是( )
    A.爆炸一定伴随化学变化
    B.“釜底抽薪”的灭火原理是隔绝可燃物与氧气接触
    C.水基型灭火器灭火原理是可降低可燃物的着火点
    D.古籍图书、重要档案等着火,最好使用液态二氧化碳灭火器灭火
    13.美英联军在伊拉克战场上投下了2000kg重磅钻地炸弹,炸弹中装填的铀-238原料,将给海湾地区造成放射性污染。这种铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,则中子数( )
    A.238 B.54 C.92 D.146
    14.下列各组因果关系中,对应错误的是( )
    A.白色污染: 塑料B.煤气中毒: CO2
    C.温室效应: CO2D.酸雨的形成:SO2、NO2
    15.蜡烛(足量)在如图甲所示密封集气瓶内燃烧至熄火,测得瓶内氧气体积分数的变化如图乙所示。下列判断不正确的是
    A.蜡烛刚进入集气瓶内比在空气中燃烧更剧烈
    B.过程中瓶内物质总质量不断增加
    C.瓶内氧气体积分数小于一定值时,蜡烛无法燃烧
    D.蜡烛熄灭后瓶内已知的气体除了CO2还有氧气
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.下表是某同学探究金属活动性顺序的实验报告,请你在空白处填空。
    17.请根据如图所示装置回答问题。
    (1)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是____(填字母序号),但是结果发现制得氧气并不纯净,其原因可能是____。(答一点即可)
    (2)实验室可用B装置制取CO2,发生反应的化学方程式为_____。若用C装置代替B装置,其优点是____。
    (3)用G装置可以收集并测得CO2的体积,其中水面上植物油的作用是_____。用量筒测量液体的体积时,正确的读数方法是视线与____保持水平。
    18.下图是初中化学中常见的实验。
    (1)A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因____________。
    (2)B中发生反应时现象为__________,集气瓶底部有少量水,其作用是___________。
    (3)C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是__________(写出一条即可)。
    (4)用图D所示装置蒸发食盐水时,玻璃棒的作用是______,当观察到_____时,停止加热。
    19.某科技小组对二氧化碳的有关知识进行探究,请完成下列有关问题。
    (1)向一个收集满二氧化碳气体的软塑料瓶中加入约体积的水,立即旋紧瓶盖振荡,观察到塑料瓶变瘪了,该现象说明二氧化碳具有的性质是______
    (2)如图1,从烧杯的一侧倾倒二氧化碳,观察到的现象是___
    (3)若没有玻璃片,可能产生的现象为______
    (4)如图2,取装满二氧化碳的集气瓶,用双孔塞(插有带小气球的短玻璃管和盛有澄清石灰水的分液漏斗)将集气瓶塞紧。把澄清石灰水放入集气瓶中振荡,观察到气球臌胀、澄清石灰水______
    (5)如图3,某同学用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花进行实验:将干燥的纸花直接放入装有二氧化碳的集气瓶中,无明显现象产生;而将干燥的纸花用水喷湿后放入装有二氧化碳的集气瓶里,可观察到的现象为________
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)氮气和氢气在一定条件下可反应生成氨气,反应原理为:N2+3H2 2NH3。计算:
    (1)NH3 中氮原子和氢原子的个数比为____________。
    (2)NH3 中氮元素的质量分数为___________(结果精确到 0.1%)。
    (3)若生成 6.8 克氨气,则参加反应的氮气___________克?
    21.(8分)碳酸氢铵是一种常用的化肥,化学式是NH4HCO3,计算:
    (1)氮、氢、碳、氧四种元素的质量比。
    (2)200g NH4HCO3中氮元素的质量 (精确到0.1g)。
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)生活中常见物质的性质、制法等是化学研究的重要内容。
    (1)铁容易在潮湿的空气里生锈。主要是因为铁和空气中____发生作用的结果。
    (2)向一定量的Ba(OH)2溶液中滴加稀H2SO4,下列图象能正确描述对应关系的是(_____)
    A B C D
    (3)浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀,这是为什么___?
    (4)下图装置可做一氧化碳还原氧化铁的实验,并检验生成的气体产物。
    ①B装置玻璃管里可观察到的现象是______。
    ②C装置中反应的化学方程式为_____。
    23.(10分)镁铝合金强度大、密度小,合金表面易上色,常用作笔记本电脑的外壳。
    Ⅰ.(1)形状大小相同的铝和镁,分别放入同样的盐酸溶液中,下列说法不正确的是_____(填序号)。
    A 两者都发生反应 B 镁比铝反应剧烈 C 铝不与盐酸溶液反应
    (2)镁与氢氧化钠溶液不反应,而金属铝能与氢氧化钠、水共同作用生成易溶于水的钠盐(用化学式NaAlO2表示)和H2,写出该反应的化学方程式:_______。
    Ⅱ.三位同学通过进行如下途径探究,来推算某铝镁合金(假设不含其它杂质)中铝的质量分数。
    方案一:镁铝合金与氧气反应,测定参与反应的氧气体积。如图所示,称量一定量镁铝合金粉末,在足量的氧气中充分燃烧,冷却至室温,打开止水夹。参与反应的氧气体积与____相等。
    方案二:铝镁合金与盐酸反应,测定生成气体的体积。装置如图所示。
    (1)通过排水法测定所收集到的氢气体积,装置导管口a、b、c、d的连接顺序是:a→_____→_____→_____
    (2)反应结束,冷却至室温。烧瓶内还留有气体,对实验结果____(填“有”或“没有”)影响。
    方案三:铝镁合金与氢氧化钠溶液反应,测定剩余固体质量。称取8g镁铝合金样品,把60g氢氧化钠溶液平均分成三份依次加入样品中,反应过程如下图:
    (1)实验中所加的氢氧化钠溶液应过量,其目的是______。
    (2)从上图数据可知,该合金中镁元素与铝元素的质量比为______。
    (反思与拓展)利用铝镁合金中铝与氢氧化钠溶液反应反应和方案二装置,通过测定_____体积,也可得出合金中铝的质量。
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、C
    2、D
    3、C
    4、C
    5、D
    6、B
    7、B
    8、D
    9、D
    10、B
    11、C
    12、D
    13、D
    14、B
    15、B
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、锌片表面产生气泡,铜片表面无明显现象 蓝色 Zn>Cu>Ag
    17、AF 装置漏气(或没有等到气泡连续均匀冒出就收集氧气或集气瓶中水未装满,留有空气等) CaCO3+HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应速率(或节约药品) 防止CO2溶解在水中 量筒内凹液面最低处
    18、分子在不断地运动 产生明亮的蓝紫色火焰,放出热量,有刺激性气味气体产生 吸收SO2,防止污染空气 不支持燃烧和难溶于水 红磷量不足(或未冷却至室温就打开止水夹)(答案合理即可) 搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅 有大量晶体析出时
    19、二氧化碳能溶于水 下面的蜡烛先熄灭,上面的蜡烛后熄灭 密度大于空气 既不燃烧也不支持燃烧 上面蜡烛先熄灭,下面蜡烛后熄灭 变浑浊 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 纸花变红色 二氧化碳和水反应生成的碳酸使紫色石蕊变红色
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)1:3(2)82.4%(3)5.6
    21、14:5:12:48;35.4g
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、水和氧气 C 浓硫酸有吸水性,溶剂量增加,溶液变稀;浓盐酸有挥发性,溶质的量减少,溶液变稀。 红色固体变黑色 Ca(OH)2 +CO2 = CaCO3↓+H2O
    23、C 2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑ 量筒内水减少的体积 c b d 无 使镁铝合金中的铝完全反应 1:3 氢气
    选项
    A
    B
    C
    D
    实验设计
    实验目的
    探究质量守恒定律
    测定空气中氧气的体积分数
    探究影响分子运动快慢因素
    比较小木条和煤块的着火点
    实验步骤
    实验现象
    反应的化学方程式
    (1)将锌片、铜片分别投入到盛有稀H2SO4的试管中。
    _____
    _____
    (2)将铜片投入到盛有AgNO3溶液的试管中。
    在铜片的表面覆盖了一层银白色物质,溶液呈_____色
    _____
    (3)结论:Zn、Cu、Ag三种金属由强到弱的活动顺序为_____。

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