2023-2024学年四川省南充市高坪区南充市高坪中学九年级化学第一学期期末综合测试试题含答案

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学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列有关水的说法正确的是
A．电解水时产生的氧气和氢气的体积比是2:1
B．用加入活性炭的方法可以降低水的硬度
C．冰水混合物是纯净物
D．海洋有大量的水，所以不必节约用水
2．下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是（ ）
A．Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价
B．H2中的“2”表示两个氢原子
C．2Mg中的“2”表示两个镁元素
D．2NH3中的“2”表示2个氨分子
3．同学们在实验室做了如下实验:将镁条用砂纸擦亮，点燃后迅速伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，集气瓶变热，产生一种白色粉末(MgO)和一种黑色粉末(C)。你认为他们的结论错误的是
A．该反应放出热量B．该反应前后各种元素的化合价均发生改变
C．燃烧不一定都需要氧气D．某些金属如镁的燃烧不能用二氧化碳灭火
4．在一个密闭容器中放入X、Y、Z、M四种物质，使之在一定条件下发生化学反应。一段时间后，测得有关数据如下表：
关于此反应的认识不正确的是（ ）
A．物质Z可能是该反应的催化剂
B．该反应一定是化合反应
C．参加反应的Y、M的质量比为5：4
D．待测值为13
5．下列关于氢气、氧气、二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．均是无色，无味，不易溶于水的气体
B．制取三种气体都可以用如图的制取装置
C．可用燃着的木条来区分三种气体
D．实验室制取三种气体的反应属于相同的基本反应类型
6．如图是四位同学对某化学式意义的描述，他们描述的化学式是( )
A．COB．O3C．N2D．H2O
7．某种消化药片的有效成分氢氧化镁，能减缓因胃酸过多引起的疼痛。在氢氧化镁与胃酸作用的过程中，胃液pH变化的情况是（ ）
A．B．C．D．
8．钙是构成人体骨骼和牙齿的重要组分．这里的“钙”是指
A．钙元素B．钙原子C．钙单质D．钙离子
9．打火机是常用的点火工具，其结构如图所示，
下列说法不正确的是
A．打火机的制作材料包括无机非金属材料、金属材料、有机高分子材料
B．打着火后，铁制挡风罩没有燃烧，说明燃烧需要的条件之一是物质具有可燃性
C．松开开关即可熄灭火焰，其灭火原理与森林着火时设置隔离带的灭火原理相同
D．燃料丁烷是从石油中分离出来的，属于化石燃料
10．生活中的下列做法利用了化学反应原理的是（ ）
A．自制简易净水器净化自来水B．门锁不易打开时灌入铅笔芯粉末
C．用天然气作燃料煮饭D．用活性炭除去冰箱中的异味
11．下列实验现象描述正确的是
A．红磷在空气中燃烧，产生大量五氧化二磷
B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体
C．把铜丝放入硫酸铝溶液中，铜丝表面产生银白色固体，溶液变成蓝色
D．将二氧化碳气体通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊
12．科学家用计算机模拟后确认，60个N原子可结合成N60分子。下列关于N60的叙述中正确的是 ( )
A．N60是一种新型的化合物B．一个N60分子中含有30个N2分子
C．N60的相对分子质量为840D．N60和N2混合后形成的是纯净物
13．火灾时，下列自救措施中不合理的是
A．遇到火灾时，应沉着冷静，用掌握的知识进行自救，同时拨打119求救
B．当发现烟雾较浓时，应用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离现场
C．打开窗户，赶紧往下跳，脱离火灾区
D．室内起火，不要急于打开所有门窗
14．下列有关燃烧和灭火的说法不合理的是（ ）
A．炒菜时油锅里的油着火，可用锅盖盖灭
B．降低可燃物的着火点是灭火的一条途径
C．煤矿矿井、面粉加工厂、加油站等场所应严禁烟火
D．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离
15．下列说法中不正确的是
A．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭
B．贵重图书资料着火，用液态二氧化碳灭火器扑灭
C．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑烟时，可增大灶具燃气进气口
D．家中燃气泄漏着火，关闭燃气阀门
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．实验室用来制备和收集气体的部分装置为；
（1）实验仪器b的名称是_____
（2）最方便制取氧气的发生装置是_____（填序号）；用该装置还可以制取另一种气体，其实验室制取化学方程式为_____。
（3）实验室制取二氧化碳选用的收集装置为_____（填序号）能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是_____。
（4）如何证明收集的气体是二氧化碳，简述操作步骤和观察到的现象_____。
17．下图是初中常见实验，请回答相关问题：
（1）A实验中a管中中气体为_________，试验中发生反应的化学方程式为____________。
（2）B试验中气球的作用__________，若玻璃管中气体为50mL，要使实验成功注射器中气体至少需要_________mL。
（3）C中水的作用为______________。
（4）实验D可以探究燃烧的条件。烧杯中放有热水，实验中只有铜片上的白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是__________和__________。
（5）通过实验E可以验证质量守恒定律。实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡。整个实验过程中气球会出现的现象是_________。综合分析上述五个实验，以下说法正确的是__________。
①实验A中的水中加入稀硫酸是为了增强水的导电性
②实验B中实验结论为空气中氧气质量约为五分之一
③实验C中现象：铁丝燃烧火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
④实验D中的热水只起隔绝空气的作用
⑤实验E中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用
⑥实验E中锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂
18．化学实验课上，老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数，根据要求回答下列问题。
（方案一）甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分数，实验中所用的红磷、木炭均过量。
（1）甲同学连接好仪器后，立即点燃红磷开始实验，老师说他的操作顺序不严谨，你认为他忽略的操作步骤是_______________________。
（2）待甲同学改正后，点燃红磷，观察到红磷燃烧产生的现象为_____________；待红磷熄灭，并冷却到室温后，打开弹簧夹，观察到的现象是_______________。
（3）如果进入集气瓶中的水偏少，写出一个原因是_____________。
（4）若乙同学的操作顺序和步骤均正确，当他打开弹簧夹后观察到的现象是________________。
（方案二）丙同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气的含量”的实验装置改进为新的实验装置（如图c）。
（5）指出图c所示装置的一项优点：_______________。
19．实验室现有氯酸钾、二氧化锰、大理石、高锰酸钾、稀盐酸、火柴、棉花、澄清石灰水及相关仪器。
（1）写出利用上述纯净物制取氧气的化学方程式___________________；
（2）制取氧气的发生装置选择的仪器有________（填序号），集气瓶的一般用途是________________；
（3）在用排水法收集氧气时，由于瓶内气体逐渐增多，使瓶内__________，大于瓶外压强，在压强差作用下集气瓶内水面逐渐下降，出现_________________现象时，说明气体已收集满。
（4）若还想制并直接检验二氧化碳，应补充的仪器是_________，验证二氧化碳的反应化学方程式为________________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）将干燥、纯净的氯酸钾与二氧化锰混合，取35g混合物装入试管中加热，待充分反应后，将剩余固体物质冷却后称得其质量为28g．试计算：
（1）反应中生成了多少氧气；
（2）原混合物中氯酸钾的质量和二氧化锰的质量（结果保留一位小数）。
21．（8分）小明同学用某石灰石样品做如下实验：称量12g样品，放入质量为40g的烧瓶中，再往烧杯中加入100g稀盐酸，恰好完全反应(杂质不与酸反应，物质的挥发质量视为零)。反应完毕后称量，烧杯及烧杯内物质总质量为147.6g。求：
(反应的化学方程式：2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2↑)
(1)反应产生的二氧化碳质量为______g。
(2)12g样品中碳酸钙的质量是?(写出计算过程)
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）酸、碱、盐是初中化学中的重要内容，下面是三位同学根据所学知识做的有关实验。
（1）小明同学为探究氢氧化钙溶液和盐酸反应后所得溶液中溶质的成分，他通过仪器测定溶液的pH并绘制了如图所示的pH变化曲线，请据图回答问题:
①根据图像分析可知，图中横坐标的“加入的溶液”是指（填溶质化学式，下同）_____，a点时溶液中含有的溶质是_____。
②取反应过程中的少量液体M于试管中,逐渐滴加Na2CO3溶液，首先观察到有气泡产生，一段时间后出现白色沉淀。由此推测，M溶液中含有的阳离子有（ 写离子符号）_____。
（2）小华同学为探究石蕊的有关化学性质，进行如下实验，请据图回答问题:
①实验中小华发现D烧杯中的溶液变为红色，则说明硫酸锌溶液显_____ （填“酸性” “碱性” “中性”或“不确定”）。
②小华同学发现溶液变为蓝色的有_____（填字母序号）。
③小华同学将适量的C中的液体加入到B中，会发现溶液变为紫色，请用化学方程式解释其原因_____。
（3）彬彬同学按下图实验过程来测定部分变质的NaOH固体中Na2CO3的质量分数。请你根据图中的有关信息计算出原固体混合物中Na2CO3的质量分数_____。
23．（10分）根据下列装置图，回答问题:
（1）仪器a的名称是__________________________。
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，发生反应的化学方程式为__________________________，从控制反应速率和节约药品的角度考虑，发生装置最好选用__________________________（填装置序号）。
（3）实验室制取CO2的化学方程式为________________。检验二氧化碳是否收集满的方法是___________。
（4）甲烷是一种极难溶于水的可燃性气体。实验室可用加热无水醋酸钠（化学式为CH3COONa）与碱石灰固体混合物的方法来制取甲烷，制取甲烷应选用的发生装置为__________________________（填装置序号） ;若用如图所示装置收集甲烷，气体从b通入，请把装置补充完整（只画导气管）_______________。
（5）取500g石灰石置于容器中，向其中加入足量的稀盐酸，充分反应后（杂质不参加反应），得到176g二氧化碳气体。请计算石灰石中碳酸钙的质量分数_______________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、C
2、D
3、B
4、D
5、C
6、C
7、B
8、A
9、B
10、C
11、D
12、C
13、C
14、B
15、C
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、长颈漏斗 乙 丙 密度比空气大 将气体通入澄清石灰水，若石灰水变浑浊，则该气体是二氧化碳
17、H2（或氢气） 调节气压（或反冲压力） 12.5 防止高温熔化物炸裂瓶底 与氧气接触 温度达到着火点 先变大后变瘪 ①⑤⑥
18、检查装置的气密性 产生大量白烟，放出热量 进入集气瓶中的水约占集气瓶内空气体积的1/5 红磷量不足（或装置漏气、没冷却到室温就打开弹簧夹） 两个集气瓶中都有水进入，进入的水都不足集气瓶中空气体积的1/5 环保（或操作简单等）
19、 ②③⑤⑧ 收集、贮存少量气体，做气体燃烧实验。 气压增大 瓶口有大气泡逸出 长颈漏斗或分液漏斗 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）7g；
（2）解：设参与反应的氯酸钾的质量为x，
二氧化锰的质量：35g-17.9g =17.1g。
答：生成氧气的质量为7g，原混合物中氯酸钾的质量为17.9g, 二氧化锰的质量17.1g。
21、（1）4.4；（2）10g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、HCl;. Ca（OH）2和CaCl2 H+、Ca2+ 酸性 C、E 21.2%
23、集气瓶 2H2O22H2O+O2↑ C CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，说明已满 A 80%
物质
X
Y
Z
M
反应前的质量/g
20
5
3
28
反应后的质量/g
待测值
30
3
8