2023-2024学年四川省广安市岳池县九上化学期末检测试题含答案

这是一份2023-2024学年四川省广安市岳池县九上化学期末检测试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列实验设计能达到实验目的的是，以下实验方法的归纳，正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．玉石常用来作装饰品。某种玉石主要成分是 NaAlSi2O6，下列关于 NaAlSi2O6的说法正确的是
A．该物质中含有3个氧分子
B．该物质中含有三种金属元素
C．该物质的相对分子质量为202g
D．该物质中氧元素质量分数最大
2．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是 （ ）
A．t1 ℃时，等质量的甲、丙溶液中所含溶质的质量分数为丙＞甲
B．t2 ℃时，20 g丙溶解于50 g水中能形成70 g溶液
C．分别将三种物质的饱和溶液从t3 ℃降温至t2 ℃时，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＝丙
D．若要将组成在N点的甲溶液转变为M点的甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法
3．下图可表示一定条件下发生的某个化学反应，下列说法正确的
A．该反应前后分子、原子个数都不变B．该反应中各物质都为化合物
C．该反应不符合质量守恒定律D．该反应为置换反应
4．下列实验设计能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
5．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．以下实验方法的归纳，正确的是
A．给玻璃仪器加热时，均应垫上石棉网
B．取用液体药品可用滴管吸取，也可直接倾倒
C．过滤时，将待过滤的混合物直接倒入漏斗中
D．用托盘天平称量物质时，先加小砝码，再依次加较大的砝码
7．下列关于木炭在氧气中燃烧的说法中，不正确的是
A．黑色固体减少B．燃烧时产生红光
C．生成无色气体D．反应过程中放热
8．如图中的图像与对应变化关系不相符的是
A．向等质量、等溶质质量分数的稀盐酸分别加入足量的镁片和锌片
B．用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液来制取氧气
C．向一定量碳酸钙加入稀盐酸
D．加热一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体
9．下列物质的性质与所对应的用途错误的是
A．一氧化碳能够燃烧——用于冶炼金属
B．稀有气体的性质稳定——作保护气
C．石墨能导电——可作电极
D．干冰升华吸热——用于人工降雨
10．某化工厂发生硫酸泄漏事件，为了减少硫酸对环境的污染，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂。你认为这种试剂可能是 ( )
A．熟石灰B．硫酸铜C．食盐D．干冰
11．下列实验现象描述错误的是
A．木炭在氧气中燃烧发白光
B．铁在氧气中燃烧生成黑色物质
C．红磷燃烧生成大量白烟
D．硫磺在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
12．下列不属于化石能源的是
A．天然气B．石油C．酒精D．煤
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．下图是实验室制取气体的装置图:
（1）实验室制取的气体不同，选择的装置也不尽相同。实验室制取二氧化碳气体的反应原理是_____________。(填化学方程式),制取装置常选择____________。实验室用氯酸钾制取氧气的反应原理是___________(填化学方程式)，制取装置常选择______________。
（2）初中化学重点学习了氧气、二氧化碳、氢气三种气体的实验室制取。当选择B装置和F装置组合时，三种气体中能制取的气体为_____________。
14．实验室有失去标签的两瓶无色溶液，分别是氢氧化钡溶液和稀硫酸。为了鉴别它们设计如下鉴别方法：先把两瓶溶液分别贴上标签A、B，然后进行实验。
化学小组同学对方法2进一步探究，设计了如下实验方案
溶液C和溶液D混合，可能有以下三种情况：
（1）若有气泡产生，写出反应的化学方程式______；
（2）若有沉淀产生，通过现象可推出溶液C中的溶质是______；
（3）若无明显现象，混合物E中所含溶质种类最多时，写出所有溶质的化学式______。
15．实验室部分仪器或装置如图1所示，请回答下列问题：
（1）、写出指定仪器的名称：B__________， C___________。
（2）、要制取和收集二氧化碳，可选择图1的____________（填编号）。实验室制取二氧化碳的化学方程式为______________________________________。
（3）、小红用家里的小针筒和废药瓶组装成一套微型装置（如图2所示），用该装置做实验的优点是_____________（填序号）。
①节约药品用量 ②能完全消除废液排放
③能控制液体的滴加速度 ④产生的气体不含任何杂质
（4）、用氯酸钾法制取氧气时，缺少的仪器是_____________， 用高锰酸钾制取氧气时不仅缺少上述提到的仪器，还缺少棉花，没有棉花这种用品会引起的后果是____________。
（5）、某同学欲收集一种难溶性气体，认为用图3装置可以代替H装置收集氧气，氧气应从_________（填“a”或“b”）端导入。
16．用下图装置进行实验(夹持仪器略去)。加热一段时间后，蜡烛熔化、掉落，之后火柴燃烧。
(1)能说明铜具有导热性的现象是______。
(2)能体现物质化学性质的现象是___________(填序号)。
A 酒精燃烧 B 蜡烛熔化 C 火柴燃烧
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．化学兴趣小组对某种粗锌（主要成分为锌，杂质不与酸反应）样品中锌的含量进行了测定。如图所示，称20 g该粗锌样品置于烧杯（质量为58.8 g）中，加入100 g足量稀硫酸，待粗锌完全反应后，称得烧杯及烧杯中剩余物总重量为178.4 g。（化学方程式：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑）
（1）反应过程中产生氢气的质量为 g。
（2）计算该粗锌样品中锌的质量分数（写出计算过程及结果）。
18．化学兴趣小组为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取26g石灰石样品放在烧杯中，然后向其中逐渐加入稀盐酸，使之与样品充分反应，恰好完全反应（杂质不参加反应）时，加入稀盐酸的质量为90g，反应后烧杯中物质的总质量为105g。请计算：
（1）反应生成二氧化碳的质量________。
（2）样品中碳酸钙的质量分数（结果保留到0.1%）______ 。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）运用所学知识回答下列问题。
（1）装置B中蜡烛自下而上依次熄灭，请你据此归纳出二氧化碳所具有的一条物理性质___
（2）小组同学进一步进行了装置C的实验，结果观察到与B装置截然不同的现象：蜡烛自上而下依次熄灭。请你对装置C中产生的现象作出解释。__________________
20．（12分）向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸，共得到２.4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求：
（1）混合气体中二氧化碳的质量为多少？
（2）混合固体中锌的质量分数。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、D
3、D
4、D
5、D
6、B
7、B
8、D
9、A
10、A
11、D
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ BD或BF 2KClO32KCl+3O2↑ AC或AD或AF 氧气、二氧化碳、氢气
14、产生沉淀 产生气泡 氢氧化钡 硫酸 H2SO4+Na2CO3=Na2SO4+H2O+CO2↑ 氢氧化钠、氢氧化钡 NaOH、Na2SO4、Na2CO3
15、试管 长颈漏斗 ABEG或ABCDG CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ①③ 酒精灯 高锰酸钾固体堵塞导管 a
16、蜡烛熔化，掉落(或火柴燃烧) AC
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）0.4；（2）65%
18、（1）11 g；（2）96.2%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、二氧化碳密度大于空气 蜡烛燃烧产时产生的热的CO2密度变小聚集在上部，而CO2不能支持燃烧
20、（1）2.2g (2)56.5%
选项
A
B
C
D
实验
设计
实验
目的
检验CO2
确定石蜡成分中含有氧元素
比较MnO2与Fe2O3的催化效果
证明CO2密度比空气大
实验操作
现象
结论
A
向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积的水，旋紧瓶盖，振荡
塑料瓶变瘪
CO2能与水反应
B
把燃着的木条插入某瓶无色气体中
木条熄灭
该瓶中气体一定是二氧化碳
C
点燃某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
烧杯内壁有无色液滴产生
该气体一定是CH4
D
将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通入氧气
通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧
氧气是燃烧需要的条件之一
加入的试剂
实验现象
实验结论
方法1
锌粒
A中无明显现象
B中产生气泡
A是______溶液；
B是______溶液
方法2
碳酸钠溶液
A中______；
B中______。