2023-2024学年四川省达州市开江县九年级化学第一学期期末调研试题含答案

这是一份2023-2024学年四川省达州市开江县九年级化学第一学期期末调研试题含答案，共6页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列有关叙述中错误的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．载人航天器工作舱中的空气要与地球上的空气基本一致。 资料：在同温同压下，气体的体积之比对于分子个数之比。用微观示意图表示工作舱中空气的主要成分，下图中最合理的是_______（填序号）。
A．AB．BC．CD．D
2．下列关于资源、能源的叙述正确的是（ ）
A．空气是一种宝贵的自然资源，其中氮气的体积分数大约是21%
B．可利用的淡水资源取之不尽、用之不竭
C．煤、石油、天然气、沼气都是可再生能源
D．燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色时，可增大灶具进风口
3．柠檬酸（化学式C6H8O7）是制饮料的添加剂。下列说法正确的是（）
A．柠檬酸属于氧化物
B．柠檬酸是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子组成的
C．柠檬酸中氧元素的质量分数最大
D．柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6：8：7
4．下列关于CO2与CO的比较,错误的是
A．组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子
B．性质:CO2能与水发生反应,生成碳酸；CO难溶于水
C．用途:固体CO2可用做制冷剂、人工降雨等；CO是最清洁的能源
D．危害:CO2会造成“温室效应”加剧；CO易与血液中的血红蛋白结合而引起中毒
5．化学是一门以实验为基础的学科，下列实验目的与方案设计相匹配的是
A．防止暖气片生锈-------在其外面刷一层银粉。
B．区别软水和硬水-------分别加入适量明矾
C．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响-------观察硫粉分别在空气和氧气中的燃烧
D．检验CO和CH4中都含有碳元素-------点燃后在火焰上方罩干而冷的烧杯
6．自来水公司常用的一种灭菌消毒剂可表示为RO2，实验测得该化合物中R与O的质量比为71∶64，则RO2的化学式为
A．CO2B．SO2C．ClO2D．NO2
7．下列有关叙述中错误的是
A．分子、原子、离子都是构成物质的基本微粒
B．钠原子和钠离子的化学性质不同
C．化学反应前后元素的种类不会改变，原子的种类也不会改变
D．由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身没有改变
8．下图所示的一组实验可用于探究燃烧的条件。下列说法正确的是（ ）
A．白磷通常保存在冷水中，铜片上的白磷要进行干燥处理
B．此组实验中烧杯里的热水只起提供热量的作用
C．图1实验不能比较白磷和红磷着火点的高低
D．若将图2中白磷换成红磷也能观察到燃烧的现象
9．深圳市已连续五届荣获全国文明城市称号，“改善环境质量，推动绿色发展”是环保工作的重点。下列做法中符合这一要求的是（ ）
A．实验室将废液直接倒入下水道
B．生活垃圾定时定点分类回收
C．对废旧电池作深埋处理，消除其污染
D．大力发展新能源，禁止使用化石燃料
10．元素周期表是化学学习和科学研究的重要工具，下列对于元素周期表的使用方法不正确的是
A．利用原子序数，在元素周期表中查找该元素的元素符号及元素名称
B．利用元素周期表中的元素任意组合成我们希望得到的新物质
C．查阅某种元素的相对原子质量
D．确定元素的种类
11．下列说法正确的是
A．通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应
B．制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光
C．电解水时与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃。
D．实验时，在氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用
12．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是
A．倾倒液体B．称量固体
C．检查气密性D．加热液体
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．小明学习了分子的性质后做了如下实验：
(1)教材实验(如图甲所示)：该实验可以观察到的实验现象是__________________________；实验结论是__________________________。
(2)改进实验：先在一支试管中装一半红墨水，再在液面上注满酒精(缓缓注人)，加盖密封后静置，30日后再观察，现象如图乙所示。小明做的实验还可以说明的分子性质是__________________________；混合均匀后，分子__________________________(填“继续”或“停止”)运动。
(3)如果继续完成图丙实验操作，对比实验乙可以得出的结论是__________________________。
(4)相比于教材中的实验设计，小明的实验改进最主要的优点有：__________________________。
14．某同学设计了如下图所示的三个实验装置，以验证质量守恒定律，回答问题：
（1）已知在溶液中，氢氧化钠和硫酸铜反应生成的物质是硫酸钠和不溶于水的氢氧化铜，那么A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为___________。
（2）B实验不能验证质量守恒定律的原因是___________。
（3）C实验中的现象是_______。
15．请你根据图示回答下列问题：
（1）写出图一中标号的仪器名称：②_______。
（2）图一装置可用于实验室制取氧气，所选择的药品是_________（填化学式）
（3）氧气的制取与性质验证的组合装置见图二。打开分液漏斗活塞放出一定量过氧化氢溶液后，关上活塞，A中出现大量气泡，则装置B、C中的现象分别是___________、________
（4）如图二中A装置除用于实验室制取氧气，还可用于实验室制取氢气，发生反应的化学方程式为__________，用此装置制取该气体的优点是___________。
16．如图为初中化学常见的仪器装置，请回答下列问题。
（1）写出仪器名称：a:_____，b:_____，c:_____。
（2）写出实验室制取CO2气体的化学方程式_____；为了便于添加药品，可以选择的发生装置是_____（填字母序号）。
（3）二氧化碳不宜用F装置收集的原因是_____（用化学方程式表示）。
（4）某同学利用KMnO4粉末制取O2，反应的化学方程式为_____；所选发生装置中还缺少的用品是_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，计算生成 16g 氧气需要高锰酸钾的质量是多少__________？
18．实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳。现取25g含碳酸钙的大理石于烧杯中，缓慢加入稀盐酸（大理石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如右图。求：
（1）25g大理石中碳酸钙的质量_____；
（2）恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数_____。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）发生下列情况时，应采用什么方法灭火？说明理由：
（1）图书馆内图书起火_____。
（2）由于电线老化短路而起火_____。
（3）炒菜时油锅着火_____。
（4）做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来_____。
20．（12分）组成和结构的不同,是物质多样性的主要原因，请回答下列问题。
（1）金刚石和石墨的物理性质不同的原因?_____
（2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同原因?_____
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、D
3、C
4、C
5、C
6、C
7、D
8、A
9、B
10、B
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、烧杯B中的溶液变红 分子在不断地运动 分子间有间隔 继续 温度越高，分子运动越快 减少对空气的污染(或还能探究温度对分子运动速率的影响)
14、 碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体逸散到空气中 a端铜丝由红色变成黑色，铜丝向a端倾斜
15、铁架台 KMnO4 B中白磷燃烧 C中液面下降 可以控制反应的速率
16、铁架台 集气瓶 水槽 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ A CO2+H2O=H2CO3 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 棉花
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、158g
18、20g 11.1%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、用干粉灭火器，CO2不支持燃烧，也可减少损坏图书 先切断电源，再使用灭火器灭火，防止触电 用锅盖盖熄灭，隔绝空气 用湿布盖住燃烧的部位，隔绝空气
20、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 分子构成不同（分子种类不同）