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2023-2024学年四川省高县化学九上期末统考模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年四川省高县化学九上期末统考模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列各组物质中,属于化合物的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素
B．氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质是氧化物
C．水电解产生氧气和氢气，水由氢气和氧气组成所以
D．同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由分子构成的
2．学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是（ ）
A．水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的。
B．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
D．氯酸钾中加入少量高锰酸钾反应速率加快，说明高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
3．下图表示两种物质发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A．反应前后分子的种类没有改变
B．参加反应的物质分子个数比为1:1
C．反应物和生成物中共含有三种元素
D．反应物和生成物分别都是化合物
4．从化学视角分析下列行为或做法，正确的是（ ）
A．在炭炉旁放置一盆水，防止一氧化碳中毒
B．杜绝食用含有化学物质的食品
C．将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔，有利于开锁
D．夜间家用煤气泄漏，立即开灯检查泄漏部位
5．控制变量法是化学实验的常用方法之一．如图实验探究影响反应速率的因素是（ ）
A．浓度B．温度
C．催化剂D．固体质量
6．核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子，其原子核内含有2个中子和1个质子。下列说法正确的是（ ）
A．该原子的核电荷数为3B．该原子属于氢元素
C．该原子的电子总数为2D．该原子不能构成分子
7．古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（ ）
A．稳定性B．氧化性C．还原性D．助燃性
8．下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A．加热一定量高锰酸钾
B．图乙:探究过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用
C．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
D．镁带在密闭容器中燃烧
9．一定条件下，在一个密闭容器内有五种物质，充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：则下列推理不正确的是
A．物质A中碳元素和氢元素的质量比为4：1
B．物质A由碳、氢和氮三种元素组成
C．x=11.2
D．上述五种物质中有两种属于氧化物
10．下列各组物质中,属于化合物的是()
A．黄铜
B．水蒸气
C．稀有气体
D．硫粉
11．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子结合。下列从图中获得的信息中正确的是
A．图中共有3中不同的分子
B．说明反应中分子不可分
C．该反应中没有单质参加
D．图中反应符合质量守恒定律
12．在物质除杂过程中，下列实验方法不能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在如图所示实验中，①③为喷水的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。回答下列问题：
(1)A中发生反应的化学方程式为_____。
(2)C中蜡烛熄灭的原因是______。
(3)整个实验中，能说明二氧化碳密度比空气大的现象是_____。
14．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题。
（1）指出标号仪器的名称：①_________；②__________。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________，
应选择的发生装置是________，可以用E装置收集氧气的原因是氧气______，收集满氧气的集气瓶应_________（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）实验室制取二氧化碳时，选用的药品是______（填名称），常选用收集装置是_____（A—E中选择）；欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F，气体应从_____端进入（填“左”或“右”）。
（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。
（5）实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气，制取和收集较纯氢气的装置是_____（A—E中选择），化学方程式：__________。
（6）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的___________（选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶。
（7）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，应该选用的发生装置是______（填编号），甲烷的密度比空气小，则收集装置可用_____（A—E中选择），甲烷难溶于水，可以用装置F收集，收集时气体应从装满水的集气瓶的_______端进入（填“左”或“右”）。
（8）做实验时，操作一定要规范。在A中，给试管中的固体加热时，试管口要_________；B中，长颈漏斗的末端要__________________。
15．请你根据如图回答有关问题：
（1）图一中仪器C的名称是______；
（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与______（填序号）组合，该反应的化学方程式为___________
（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是______（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是______．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种用品的名称是_________，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_______
16．（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、___________，如图所示过滤操作过程中共有_______处错误。
（2）小艾同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，造成这种情况可能的原因是_________（填字母）。
A 滤纸破损
B 滤渣过多
C 滤纸与漏斗间有气泡
D 液面高于滤纸边缘
（3）经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽。此时，小艾想让水变得无色透明，应该选择的另一种净化方法是______________。
（4）小刘同学拿来了下图所示的简易净水装置。若对浑浊的泥水进行净化，你认为净水效果最快最好的装置是____________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求：
（1）生成氧气的质量为多少克？
（2）固体残余物中含有什么物质？
（3）质量各为多少？
18．为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：
试分析计算。
（1）m的值为_____。
（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%）
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）对比归纳是学习化学的重要方法。
实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。
实验B：能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。
20．（12分） “液态空气蒸腾实验”如图：
（资料）常压下，N2沸点为-196℃，O2沸点为-183℃．
结合资料解释：“燃着的木条迅速熄灭”及“燃着的木条剧烈燃烧”的原因是______．
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、B
4、C
5、B
6、B
7、A
8、D
9、B
10、B
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2↑+H2O 二氧化碳排出烧杯内的空气(氧气)，使蜡烛与氧气隔绝 B装置中③比①先变红
14、长颈漏斗 水槽 A 不易溶于水 正 石灰石（或大理石）与稀盐酸 D 左 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 红 BE 磨砂面 A C 右 略向下倾斜 伸入液面以下
15、酒精灯 DF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 甲 二氧化碳能与碱石灰反应 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 一团棉花 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
16、玻璃棒 3 AD 吸附 D
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、⑴0.96g；⑵二氧化锰、氯化钾、氯酸钾;⑶1g、1.49g、0.55g
18、（1）根据前四次，每次对应的沉淀的质量为1.45g，所以第三次的m=1.45×3=4.35，且第四次为恰好完全反应。 故填：4.35
（2）设硫酸镁的质量为x，生成的硫酸钠的质量为y 。
；
固体混合物中硫酸镁的质量分数为；故填：45.8%
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为；故填：7.1%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、氧气浓度 铜片上的白磷燃烧，热水中白磷不燃烧
20、氮气的沸点比氧气低，开始汽化时主要逸出氮气，氮气不支持燃烧，点燃一段时间后，逸出的氧气浓度增大，氧气支持燃烧．
物质
A
O2
CO2
H2O
N2
反应前质量/g
24.4
109.6
2.4
1.2
5.6
反应后质量/g
0
100
20
12
X
1
实验目的
实验方法
A
除去铜粉中混有的少量铁粉
用磁铁吸引
B
除去NaCl中混有的泥沙
加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
C
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过灼热的氧化铜
D
除去氧气中的水蒸气
通过浓硫酸的洗气瓶
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
氢氧化钠溶液质量/g
40
40
40
40
40
产生沉淀质量/g
1.45
2.9
m
5.8
5.8
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是
A．某物质在空气中燃烧生成水，则该物质中一定含有氢元素
B．氧化物都含有氧元素，则含有氧元素的物质是氧化物
C．水电解产生氧气和氢气，水由氢气和氧气组成所以
D．同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由分子构成的
2．学习化学，提高学科核心素养，学会从化学的角度分析问题。下列说法正确的是（ ）
A．水通电分解生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的。
B．镁条在氧气和二氧化碳中均能燃烧，说明二氧化碳分子中有氧气
C．蜡烛在氧气中比在空气中燃烧更旺，说明燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
D．氯酸钾中加入少量高锰酸钾反应速率加快，说明高锰酸钾是氯酸钾分解的催化剂
3．下图表示两种物质发生化学反应，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是
A．反应前后分子的种类没有改变
B．参加反应的物质分子个数比为1:1
C．反应物和生成物中共含有三种元素
D．反应物和生成物分别都是化合物
4．从化学视角分析下列行为或做法，正确的是（ ）
A．在炭炉旁放置一盆水，防止一氧化碳中毒
B．杜绝食用含有化学物质的食品
C．将铅笔芯粉末放入生锈的锁孔，有利于开锁
D．夜间家用煤气泄漏，立即开灯检查泄漏部位
5．控制变量法是化学实验的常用方法之一．如图实验探究影响反应速率的因素是（ ）
A．浓度B．温度
C．催化剂D．固体质量
6．核能的合理利用一直是国际关注热点。已知某种核原料的原子，其原子核内含有2个中子和1个质子。下列说法正确的是（ ）
A．该原子的核电荷数为3B．该原子属于氢元素
C．该原子的电子总数为2D．该原子不能构成分子
7．古代字画能长期保存，是由于单质碳在常温下具有（ ）
A．稳定性B．氧化性C．还原性D．助燃性
8．下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
A．加热一定量高锰酸钾
B．图乙:探究过氧化氢溶液制取氧气中二氧化锰的作用
C．加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气
D．镁带在密闭容器中燃烧
9．一定条件下，在一个密闭容器内有五种物质，充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：则下列推理不正确的是
A．物质A中碳元素和氢元素的质量比为4：1
B．物质A由碳、氢和氮三种元素组成
C．x=11.2
D．上述五种物质中有两种属于氧化物
10．下列各组物质中,属于化合物的是()
A．黄铜
B．水蒸气
C．稀有气体
D．硫粉
11．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子结合。下列从图中获得的信息中正确的是
A．图中共有3中不同的分子
B．说明反应中分子不可分
C．该反应中没有单质参加
D．图中反应符合质量守恒定律
12．在物质除杂过程中，下列实验方法不能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．在如图所示实验中，①③为喷水的紫色石蕊试纸，②为干燥的紫色石蕊试纸。回答下列问题：
(1)A中发生反应的化学方程式为_____。
(2)C中蜡烛熄灭的原因是______。
(3)整个实验中，能说明二氧化碳密度比空气大的现象是_____。
14．请你根据所学知识并结合下图所示装置回答有关问题。
（1）指出标号仪器的名称：①_________；②__________。
（2）用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_____________，
应选择的发生装置是________，可以用E装置收集氧气的原因是氧气______，收集满氧气的集气瓶应_________（填“正”或“倒”）放在桌面上。
（3）实验室制取二氧化碳时，选用的药品是______（填名称），常选用收集装置是_____（A—E中选择）；欲制得干燥的二氧化碳，还需将气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶F，气体应从_____端进入（填“左”或“右”）。
（4）用收集到的氧气和二氧化碳分别完成如图G、H所示实验，G中集气瓶底部盛有少量水的原因是________，H中喷有紫色石蕊溶液的纸花显_____色。
（5）实验室用锌粒和稀硫酸反应制氢气，制取和收集较纯氢气的装置是_____（A—E中选择），化学方程式：__________。
（6）与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集的气体用玻璃片的___________（选填“光滑面”或“磨砂面”）盖住集气瓶。
（7）实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物来制取甲烷，应该选用的发生装置是______（填编号），甲烷的密度比空气小，则收集装置可用_____（A—E中选择），甲烷难溶于水，可以用装置F收集，收集时气体应从装满水的集气瓶的_______端进入（填“左”或“右”）。
（8）做实验时，操作一定要规范。在A中，给试管中的固体加热时，试管口要_________；B中，长颈漏斗的末端要__________________。
15．请你根据如图回答有关问题：
（1）图一中仪器C的名称是______；
（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用A、B与______（填序号）组合，该反应的化学方程式为___________
（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是______（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是______．
（4）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是___________，用该原理制取氧气时，除上述仪器外，还缺少一种用品的名称是_________，用向上排空气法收集氧气时，检验氧气是否收集满的方法是_______
16．（1）过滤操作中必须用到的玻璃仪器分别是漏斗、烧杯、___________，如图所示过滤操作过程中共有_______处错误。
（2）小艾同学将红色液体按过滤的正确操作完成后，发现过滤后的液体中仍有少量品红固体，造成这种情况可能的原因是_________（填字母）。
A 滤纸破损
B 滤渣过多
C 滤纸与漏斗间有气泡
D 液面高于滤纸边缘
（3）经过重新过滤后，水中的品红固体已完全除尽。此时，小艾想让水变得无色透明，应该选择的另一种净化方法是______________。
（4）小刘同学拿来了下图所示的简易净水装置。若对浑浊的泥水进行净化，你认为净水效果最快最好的装置是____________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．将含3克氯酸钾和1克二氧化锰的混合物加热片刻，冷却，称得残余固体的质量为3.04克，根据质量守恒定律可求：
（1）生成氧气的质量为多少克？
（2）固体残余物中含有什么物质？
（3）质量各为多少？
18．为测定硫酸钠和硫酸镁固体混合物中硫酸镁的质量分数。某同学取固体混合物26.2g，向其中加入219.6g水，使其完全溶解配制成混合溶液。将200g一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液平均分成5等份，依次加入到上述混合溶液中，生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如下表：
试分析计算。
（1）m的值为_____。
（2）固体混合物中硫酸镁的质量分数。_____（结果保留0.1%）
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数。_____
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）对比归纳是学习化学的重要方法。
实验A：②中反应更剧烈，可知影响硫燃烧剧烈程度的因素是_____。
实验B：能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是_____。
20．（12分） “液态空气蒸腾实验”如图：
（资料）常压下，N2沸点为-196℃，O2沸点为-183℃．
结合资料解释：“燃着的木条迅速熄灭”及“燃着的木条剧烈燃烧”的原因是______．
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、A
2、C
3、B
4、C
5、B
6、B
7、A
8、D
9、B
10、B
11、D
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、CaCO3+2HCl = CaCl 2+CO2↑+H2O 二氧化碳排出烧杯内的空气(氧气)，使蜡烛与氧气隔绝 B装置中③比①先变红
14、长颈漏斗 水槽 A 不易溶于水 正 石灰石（或大理石）与稀盐酸 D 左 防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底 红 BE 磨砂面 A C 右 略向下倾斜 伸入液面以下
15、酒精灯 DF CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 甲 二氧化碳能与碱石灰反应 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 一团棉花 将带火星的木条平放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气满了
16、玻璃棒 3 AD 吸附 D
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、⑴0.96g；⑵二氧化锰、氯化钾、氯酸钾;⑶1g、1.49g、0.55g
18、（1）根据前四次，每次对应的沉淀的质量为1.45g，所以第三次的m=1.45×3=4.35，且第四次为恰好完全反应。 故填：4.35
（2）设硫酸镁的质量为x，生成的硫酸钠的质量为y 。
；
固体混合物中硫酸镁的质量分数为；故填：45.8%
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数为；故填：7.1%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、氧气浓度 铜片上的白磷燃烧，热水中白磷不燃烧
20、氮气的沸点比氧气低，开始汽化时主要逸出氮气，氮气不支持燃烧，点燃一段时间后，逸出的氧气浓度增大，氧气支持燃烧．
物质
A
O2
CO2
H2O
N2
反应前质量/g
24.4
109.6
2.4
1.2
5.6
反应后质量/g
0
100
20
12
X
1
实验目的
实验方法
A
除去铜粉中混有的少量铁粉
用磁铁吸引
B
除去NaCl中混有的泥沙
加足量水溶解、过滤、洗涤、干燥
C
除去CO2中混有的少量CO
将气体通过灼热的氧化铜
D
除去氧气中的水蒸气
通过浓硫酸的洗气瓶
次数
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
氢氧化钠溶液质量/g
40
40
40
40
40
产生沉淀质量/g
1.45
2.9
m
5.8
5.8
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