2023-2024学年四川省资阳安岳县联考化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案

这是一份2023-2024学年四川省资阳安岳县联考化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案，共6页。试卷主要包含了下列关于催化剂的说法正确的是，在化学反应中，一定发生改变的是，甲醛，下列实验方法能达到实验目的的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置，其中错误的是（ ）
A．B．C．D．
2．下图所示的实验操作与方法正确的是（）
A．检查装置气密性B．过滤
C．点燃酒精灯D．称量氯化钠
3．可以一次鉴别出空气、氧气、二氧化碳三瓶气体的正确方法是（ ）
A．分别加入适量澄清石灰水B．将带火星的木条分别伸入瓶中
C．将燃着的木条分别伸入瓶中D．分别加入蒸馏水
4．下列关于催化剂的说法正确的是
A．二氧化锰是所有反应的催化剂
B．加入二氧化锰能使双氧水分解产生的氧气的质量增加
C．要使双氧水分解放出氧气，必须加入二氧化锰，否则反应不能发生
D．加入二氧化锰，能加快双氧水的分解速率
5．日常生活中缓慢氧化的例子很多，下列反应中不包括缓慢氧化的是( )
A．食物腐败B．酒精燃烧C．动物呼吸D．铁生锈
6．法国当地时间2019年4月15日，巴黎圣母院塔楼发生火灾，中空结构的木质塔尖剧烈燃烧而坍塌。下列关于该事件的说法错误的是
A．木质塔尖是可燃物
B．用水灭火前不用先切断电源
C．水能灭火是因为水能将温度降到可燃物的着火点以下
D．当时当地逐渐增强的风力是塔尖剧烈燃烧的原因之一
7．在化学反应中，一定发生改变的是
A．原子的种类B．分子的种类C．元素的种类D．物质的状态
8．甲醛（CH2O）可用作农药和消毒剂。下列关于甲醛的说法不正确的是（ ）
A．甲醛是由碳、氢、氧三种元素组成的
B．甲醛中碳、氢、氧元素的质量比为6:1:8
C．甲醛中碳的质量分数为.
D．甲醛属于氧化物
9．图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列表示混合物的是（ ）
A．B．
C．D．
10．下列实验方法能达到实验目的的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是
A．H2O2 O2B．FeFe2O3
C．CO2 COD．CuSO4溶液Cu
12．厨房炒菜时，油锅过热着火，下列灭火措施适宜的是（ ）
A．加少量水B．倒掉油C．盖上锅盖D．撒上沙子
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．根据下列装置结合所学化学知识回答下列问题：
（1）写出图中标示仪器的名称：①________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气选用的发生装置是_______（填装置序号），该反应的化学方程式为____。
（3）若采用C装置用排空气法收集氢气，则氢气应从_______（填“a”或“b”）端管口通入。
14．一氧化碳不仅可作燃料，还能作化工原料。
（1）浴室内不能安装直排式燃气热水器以防CO中毒，CO有毒的原因是__________。
（2）如图是实验室利用CO具有还原性还原氧化铁的装置示意图。请写出CO具有还原性还原氧化铁反应的化学方程式：_________。澄清石灰水检验生成物的原理是_________（用化学方程式表示）。
（3）试从微观的角度分析CO和CO2化学性质不同的原因_________。
15．如图是初中化学中常见的实验。
（1）A中现象：烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____。
（2）B实验发生反应的化学方程式_____，集气瓶底部有少量水，其作用是_____。
（3）C实验完毕，集气瓶内水面上升到一定高度后，不能继续上升，这种现象说明氮气具有_____的性质；若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的1/5，可能存在的原因是_____（写出一条即可）。
16．请根据下列各图中提供的信息，回答问题:

(1)写出图中标号①的仪器名称_________。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置是_______ (填字母序号)。
(3)实验室若收集二氧化碳可选用的装置是____(填字母序号)；若用排空气法收集氧气，检验氧气是否收集满的正确操作是____( 填字母序号)。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．硅(Si)是太阳能电池和电脑芯片中不可缺少的固体材料．实验室用固态的二氧化硅和石墨制造硅晶体，化学反应为SiO2+2CSi+2CO↑．
(1)若某次实验测得反映前后固体总质量(m)与反映时间(t)关系图如下题所示，则反应产生的一氧化碳质量。
(2)若生产5.6g硅，则产生计算理论上需要二氧化硅(SiO2)的质量。
18．实验室有不纯的氯酸钾样品1．5 g，把该样品与少量二氧化锰混合加热制取氧气(杂质不参加反应)，充分反应后，固体混合物质量变化如下所示：
(1)生成氧气的质量为 g；
(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）某小组同学选择白磷和红磷作为可燃物，用下图装置探究可燃物的燃烧条件。实验过程中，瓶1、瓶2充入氧气，瓶3中充满80 ℃的热水，水槽中盛放80 ℃热水。
已知：白磷的着火点为40 ℃，红磷的着火点为240 ℃。
（1）磷燃烧的化学方程式为_____。
（2） 瓶1中加入少量白磷，瓶2、瓶3中分别加入_____，则可同时证明可燃物燃烧的两个条件。
（3）若仅利用瓶3证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一，则相应的实验方案是_____。
20．（12分）建立“宏观──微观──符号”之间的联系，是化学学科特有的思维方式。右图是某化学反应的微观示意图：
（1）该反应的化学方程式是_____________，所属基本反应类型是____________。
（2）分析示意图可得到：“化学反应前后，各原子的个数不变”的结论，还能得到___________的结论（请写一条）。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、A
3、C
4、D
5、B
6、B
7、B
8、D
9、C
10、C
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 A b
14、一氧化碳极易与血红蛋白结合，造成人体缺氧 分子的构成不同
15、氨分子不断运动，进入滴有酚酞的蒸馏水中，使酚酞试液变红 吸收二氧化硫，防止污染空气 难溶于水 红磷量不足，没有把氧气消耗完（或装置漏气没有冷却到室温，就打开了止水夹。）
16、试管 B D 将带火星的木条放在集气瓶口，如复燃则满；
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、 (1)14；(2)12g
18、（1）4.3；（2）93%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、4P+5O22P2O5 红磷、白磷（顺序错，不得分） 向瓶3中加入少量白磷，从b口向瓶3中通入氧气，若通入氧气前白磷不燃烧，通入氧气后白磷燃烧，则可证明“与氧气接触”是可燃物燃烧的条件之一
20、H2O+CCO+H2 置换反应 化学反应前后，元素的种类不变（合理即可）
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别二氧化碳和一氧化碳
通入水中
B
除去MnO2中少量的KMnO4
加热固体混合物
C
鉴别铁粉和碳粉混合物
用磁铁吸引
D
检验氧气是否收集满
将带火星的木条伸入集气瓶内
反应前固体总质量
反应后固体总质量
2．5g
3．7 g