2023-2024学年四川省遂宁市市城区化学九年级第一学期期末调研试题含答案

这是一份2023-2024学年四川省遂宁市市城区化学九年级第一学期期末调研试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列有关化学用语表示不正确的是，有关溶液的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列说法正确的是( )
A．热胀冷缩——温度升高，微粒变大；温度降低，微粒变小
B．金刚石和石墨的物理性质存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同
C．石灰水需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应
D．在生煤炉的室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒
2．从化学角度对下列成语、谚语、诗词等进行解释，其中正确的是
A．“真金不怕火炼”是说黄金熔点很高
B．“火上浇油”——隔绝氧气
C．“百炼成钢”与“铁杵磨成针”蕴含的化学原理相同
D．“松叶堪为酒，春米酿几多？”是指清香的美酒来自于粮食缓慢氧化
3．推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是
A．人体中的元素碘，锌，铁，钙是人体中微量元素
B．质子数决定元素种类，所以质子数相同的原子一定属于同种元素
C．有机化合物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机化合物
D．置换反应有单质参加反应，有单质参加反应的一定是置换反应
4．实验室用锌和稀硫酸抽取氢气，下列操作错误的是
A．装置甲：量取液体
B．装置乙：加入锌粒
C．装置丙：产生氢气
D．装置丁：收集氢气
5．用酒精灯加热装有水的纸船，纸中的水沸腾起来，而纸船却安然无恙，其主要原因是
A．水在加热的条件下能分解
B．纸船不是可燃物
C．纸船没有和氧气接触
D．温度没有达到纸的着火点
6．下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是( )
A．氢气B．二氧化碳C．氧气D．氮气
7．下列有关化学用语表示不正确的是
A．2个铝离子：2Al3+B．钠原子的结构示意图：
C．氧分子：OD．氧化镁中镁元素显+2价：
8．有关溶液的说法正确的是( )
A．溶液都是无色的B．稀溶液一定是不饱和溶液
C．固体溶解时都放出热量D．溶液都是均一、稳定的混合物
9．下列物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（）
A．金刚石、石灰石、石油
B．氧气、碳酸钙、空气
C．甲烷、食盐、冰水
D．氢气、硫酸钠、水
10．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁、戊五种物质，在一定条件下发生反应，测得反应前后各物质的质量变化量如图所示（图中正数表示物质质量的增加量，负数表示物质质量的减少是，0表示物质质量不变），下列说法正确的是
A．该反应一定属于化合反应或分解反应
B．戊一定是该反应的催化剂
C．参加反应的乙、丙的质量比一定为48：23
D．该反应中甲、丁的相对分子质量之比一定为44：27
11．空气是人类宝贵的自然资源。下列有关空气的说法错误的是
A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用作火箭发射的燃料
C．氦气可用来填充探空气球D．二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质
12．下列实验方案，不能达到实验目的是
A．图1测定空气里氧气的含量B．图2证明二氧化碳的密度比空气大
C．图3探究可燃物燃烧需要的条件D．图4探究铁生锈需要与水接触的条件
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．图中的装置常用于实验室制取气体。根据给出的装置回答下列问题：
（1）指出编号仪器名称：①_______，②_______。
（2）实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为___________________。利用C装置收集氧气的最佳时刻是____________________。用收集到的氧气完成硫粉燃烧实验后，还需向集气瓶内加入适量氢氧化钠溶液，目的是________________。
（3）制取并收集二氧化碳应选择的装置是_________（从A～E中选择），使用该套装置制取气体的突出优点是_______________，该反应原理用化学方程式表示为_____________________。若改用F装置收集二氧化碳，则气体应从______端进入。制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去，则装置正确的连接顺序是：混合气体→______（用端口字母表示）。
（4）将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后，水中便有了酸，对该现象的合理解释为______________（用化学方程式表示）。
14．下图是实验室常用的制取气体的发生装置和收集装置。
（1）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下制取硫化氢气体，有关化学方程式为：，硫化氢气体是一种有臭鸡蛋气味的有毒的气体，能溶于水，根据上述信息回答：实验室制取硫化氢的发生装置为_____（用字母序号填空），收集装置为_____（用字母序号填空）。
（2）某实验小组的同学用碳酸钠粉末、粒状大理石、稀盐酸、浓盐酸、稀硫酸这几种药品，探究哪两种药品的反应适合在实验室制取CO2。请你参与下列的探究并回答问题。
（提出问题）上述酸和碳酸盐的反应是否适合在实验室制取CO2？
（方案设计）大家经过讨论，一致认为浓盐酸不适合用于实验室制取CO2，你认为原因是a：_____；
讨论后大家设计了如下三个实验进行对比分析。
（实验与结论）
根据探究结论，实验室制取二氧化碳选择第C组药品，该药品制取二氧化碳的反应原理是b:_____用化学方程式表示为c:_____；验满方法是d:_____；检验方法是e:_____。
（3）由上述探究可知，在确定实验室制取气体的反应原理时，要考虑诸多因素，例如反应速率要适中，便于收集等。请你再写出一种需要考虑的因素：_____。
（4）如图：为了探究二氧化碳能否与水反应，现取用三朵紫色石蕊染成的干花进行实验。
现象：第一朵紫色干花喷上水，紫花不变色；第二朵紫色干花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中，紫花也不变色；第三朵紫色干花先喷上水，再放入盛二氧化碳的集气瓶中，紫花_____（填写关于颜色的现象）。结论：以上实验现象说明：_____。反应的化学方程式是：_____。
15．根据下图回答问题。
（1）写出图中仪器a的名称___________。
（2）实验室制备二氧化碳的发生装置可选择_______（填序号），写出用此装置制备二氧化碳反应的化学方程式_________。
16．用如下图装置测定空气中氧气含量（夹持装置已略去），左侧直玻璃管中液面以上平分为5份。
（1）白磷燃烧的化学方程式______。
（2）能证明空气中氧气含量的现象是______。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．丙氨酸（C3H7NO2）是构成蛋白质的基本单位，请计算：
（1）丙氨酸由____种元素组成；1个丙氨酸分子中含有____个原子。
（2）丙氨酸的相对分子质量是____；17.8g的丙氨酸中氮元素的质量为____g。
18．小江同学为了寻找含碳酸钙质量分数超过85%的石灰石，对一样品进行了如下定量实验（石灰石样品中的杂质不与盐酸反应）．
试通过计算，分析该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是否符合要求？_____
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）实验室有一瓶无色无味的气体，某同学想知道这一瓶气体是否为二氧化碳，请你帮助他进行检验，试写出步骤、现象及结论_____。
20．（12分）2017年5月5日，我国国产大型客机C919在上海浦东机场首飞成功，标准着我国航空事业有了最大突破．结合所学知识回答下列问题：
（1）大型客机大量使用了铝锂合金、钛合金等，其原因是合金比纯金属具有_____。（写一条即可）
（2）镁、铁、铜为日常生活中常见的金属。某化学兴趣小组的同学在探究镁、铁、铜三种金属的有关性质时，进行了如图实验：
从A实验中①试管中的现象，可以判断金属活动性顺序：Mg____Fe（填“大于”或“小于”），②试管中发生反应的化学方程式为_______，将A实验结束后①、②试管内的物质倒入烧杯中，发现烧杯中的红色固体物质明显增多，一段时间后过滤。在滤渣中：一定含有的物质是___，可能含有的物质是_____。
为了进一步确定可能有的物质是否存在，同学们向滤渣中滴加稀盐酸，结果无气泡产生，那么滤液中含有的金属离子可能是______（填写序号）。
①Mg2+ ②Mg2+、Fe2+ ③Fe2+、Cu2+ ④ Mg2+、Fe2+、Cu2+
（3）据有关资料报道，世界上每年因腐蚀而报废的金属设备或材料相当于年产量的20%～40%．稀盐酸常用于金属表面除锈，写出反应的化学方程式______，保护金属资源，人人有责，请写出一条防止铁制品生锈的方法_______。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、D
3、B
4、D
5、D
6、A
7、C
8、D
9、B
10、C
11、B
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、铁架台 长颈漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 导管口有气泡连续均匀冒出时 吸收反应产生的二氧化硫 （或2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O） BE 可以随时控制反应发生或停止 CaCO3+2HCl=CaCl2 + H2O +CO2↑ b efcd （或efc） H2O +CO2=H2CO3
14、B D 浓盐酸具有挥发性 碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O 用一根燃烧的木条，平放在集气瓶口，观察木条是否熄灭 向收集的二氧化碳中倒入澄清的石灰水振荡，观察是否变浑浊 是否连续产生气体等 变红色 二氧化碳能与水反应 CO2+H2O=H2CO3
15、长颈漏斗 B
16、4P+5O22P2O5 进入玻璃管的水的体积占玻璃管液面之上气体体积的
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）4；13（2）89；2.8
18、不符合要求
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、取样通入澄清石灰水中，若澄清石灰水变浑浊，则这瓶气体是二氧化碳；否则就不是二氧化碳。（答案合理即可）
20、更高的强度、硬度和更好的抗腐蚀性 大于 Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 铜 铁 ②④ Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 在铁制品表面涂保护层，例如涂油漆
实验
实验现象
实验内容
A
剧烈反应，迅速放出大量气泡
反应速率过快，气体不便收集，不宜于实验室制取二氧化碳
B
产生气泡，速率迅速减慢，反应几乎停止。
无法持续产生CO2，不能用于实验室制取CO2
C
产生气泡，速率适中
速率适中持续产生CO2，能用于实验室制取CO2
实验步骤
将适量盐酸加入烧杯中并称重
称取少量石灰石样品加入烧杯中，使之与过量稀盐酸反应
待反应完全后，称重
实验数据
烧杯和盐酸的质量为100.0g
石灰石样品的质量为12.0g
烧杯和其中混合物的质量为107.6g