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    2023-2024学年安徽省合肥市庐阳区九上化学期末达标测试试题含答案

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    2023-2024学年安徽省合肥市庐阳区九上化学期末达标测试试题含答案

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    这是一份2023-2024学年安徽省合肥市庐阳区九上化学期末达标测试试题含答案,共11页。试卷主要包含了下列各图表示含有3种分子的是,下列做法中发生了化学变化的是等内容,欢迎下载使用。
    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    注意事项:
    1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
    2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。
    3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。
    4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1.除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂及操作方法都正确的是
    A.AB.BC.CD.D
    2.用如图装置,制一氧化碳并还原氧化铜。下列说法不正确的是
    资料:①HCOOH(甲酸)H2O + CO↑;②CuO+CO=Cu+CO2。
    A.反应①属于分解反应
    B.反应②中各元素的化合价均改变
    C.反应过程中a处黑色固体变红
    D.气球的作用是收集一氧化碳,防止其污染大气
    3.高铁酸钾(K2FeO4)是一种集吸附、凝聚、杀菌等功能为一体的新型高效水处理剂,可将水中的三氯乙烯(C2HCl3)除去85.6%,下列说法正确的是
    A.高铁酸钾中铁元素的化合价为+3价
    B.高铁酸钾中含有两种金属单质
    C.三氯乙烯中碳元素的质量分数约为18.25%
    D.三氯乙烯是由2个碳原子、1个氢原子和3个氯原子构成的
    4.小冬在量取液体时,开始仰视读数是60ml,倒出一定量液体后又俯视读数是40ml,他倒出的液体体积为( )
    A.等于20mlB.大于20mlC.小于20mlD.无法确定
    5.6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中,其主要原因是( )
    A.分子的体积很小B.分子的质量很小
    C.加压时分子体积变小D.加压时分子间的间隔变小
    6.下列各图表示含有3种分子的是( )
    A.B.C.D.
    7.下列关于电解水实验的说法中正确的是
    A.该反应中元素化合价不发生变化
    B.正负极气体体积比为2:1
    C.水具有很强的导电性
    D.该反应说明水是由氢、氧元素组成的
    8.下列做法中发生了化学变化的是( )
    A.铁铸成锅B.把纸剪成窗花
    C.用粮食酿酒D.晾晒潮湿的衣服
    9.日常生活常见的下列物质,属于纯净物的是( )
    A.矿泉水B.冰水混合物C.果汁D.空气
    10.回收废弃塑料可以节约资源,减少“白色污染”,下列表示塑料包装制品回收标志的是
    A.B.C.D.
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11.水是地球表面覆盖最多的物质,也是生命活动不可缺少的物质,爱护水资源,落实长江大保护。
    (1)树立保护水体意识。下列做法正确的有_________;
    A 节约用水
    B 工业用水重复利用
    C 洗衣污水集中处理
    (2)掌握水的净化方法。城镇自来水厂生产流程可用下图表示:
    ①投药(多为ClO2)的作用是____________。
    ②检验上述所获取的水是否为硬水,常用试剂是____________,若为硬水,要降低水的硬度,我们常选择的方法是__________。
    (3)化学让水更洁净
    ①生活污水截流处理过程如下图所示,其中粗格栅网除去较大漂浮物利用的原理是____________。
    ②海水淡化可缓解淡水资源匮乏问题,图是从海水中获取淡水的一种装置,请从能源角度指出其优点:_____,水变成水蒸气过程中,不发生变化的有________________填字母序号)
    A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔
    ③淡化后的水在电解器中电解,切断电源后,用燃着的木条检验产生的气体,负极端玻璃管观察到的现象是________
    12. “绿水青山就是金山银山”,水是生命之源。河水中含有泥沙、细菌等等杂质,需要净化成自来水,自来水厂净化水的过程过程如图所示。
    (1)为了使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入_____。
    (2)吸附池中加入______可除去水中的异味或有色物质。
    (3)洗衣服时产生的泡沫少,且有白色垢状物,则该水是_____(填“硬水”或“软水”)。
    (4)对于静置沉淀、吸附沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作,单一操作相对于净化程度较高的是______。
    (5)实验室用电解水的实验探究水的组成元素,其反应方程式为_____。
    (6)自来水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO3)2反应生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是水垢的原因之一。请写出其受热分解的化学方程式______。
    13.水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源。
    (1)小刚利用如图1所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为______,反应的化学方程式是_______,该实验说明水是由_______组成的。
    (2)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图2所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是________:经过此净水器得到的水仍然不是纯净水,若想得到纯净水可采用的方法是________。
    (3)硬水危害很大。人们可用________区分硬水和软水,生活中通过_______可以降低水的硬度。
    14.(1)化学与生产和生活紧密相关。将下列物质的字母序号按要求填在相应的空格内:
    A 干冰 B 金刚石 C 酒精 D 氧气
    ①可用于切割玻璃和大理石的是_________;
    ②驾驶员开车前饮用的饮料中禁止含有的是_________;
    ③能供给动物呼吸的是_________;
    ④能用作制冷剂的是_________。
    (2)根据下列粒子结构示意图,回答问题。
    ①属于同种元素的是_________;属于离子的是_________(填字母序号)。
    ②化学性质相似的是_________(填字母序号)。
    ③D元素的原子在化学反应中容易_________(填“得到”或“失去”)电子。
    ④D和E两种元素组成的化合物的化学式是_________。
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15.(6分)为了验证Fe、Cu、Ag的金属活动性顺序,设计如下实验。
    (1)实验①的化学方程式为_____,得到的结论是_____。
    (2)为了达到实验目的,X溶液可以是_____(填一种即可),对应的实验现象是_____。
    16.(6分)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,完成如下实验并回答下列问题。
    (1)观察到纸花的颜色变化是:I纸花变成红色;Ⅱ纸花_____色;Ⅲ纸花不变色;IV纸花_____色。
    (2)实验I的结果说明:_____。
    (3)实验IV结束后,将纸花用酒精灯小心加热烘烤,发生的现象是_____。
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17.(8分)金属及其化合物是中学化学学习的重要内容。
    (1)《梦溪笔谈》中:“古人以剂刚为刃,柔铁为茎干,不尔则多断折。……”,剂刚、柔铁均为铁的合金,这主要因为合金比纯金属________。
    A 硬度大、耐腐蚀 B 硬度小熔点高 C 熔点高、耐腐蚀
    (2)某兴趣小组为探究Zn、Fe、Cu、Ag四种金属的活动性,进行下图中甲、乙、丙三个实验。
    ①请写出丙实验中的现象_____________。
    ②小组同学随后发现该实验无法得出四种金属的活动性顺序,于是补充图丁实验,最终得出四种金属活动性:Zn>Fe>Cu>Ag,则图丁中的试剂A、B分别为__________(写出一组即可)。
    (3)某化学实验室从含少量硝酸锌的硝酸银废液中提取金属Ag,其主要操作流程如图:
    ①固体A的成分有________________;
    ②步骤I、Ⅱ共同的实验操作名称是___________;
    ③请写出步骤Ⅱ中加入过量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入适量的铁粉,则发生反应的化学方程式为__________。
    (4)2019年诺贝尔化学奖授予三位化学家,以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。利用锂与水的反应可制成锂水电池,作为潜艇的储备电源。已知锂与水反应生成氢氧化锂(LiOH)和一种有可燃性的单质气体,若消耗21g锂,则生成的单质气体质量为多少克________?
    18.(8分)实验设计是化学实验的重要环节.请根据下列实验要求回答相关问题:
    方案一:如图1所示
    (1)请写出硬质玻璃管中发生反应的化学方程式_______;
    (2)该实验能获得二氧化碳和一氧化碳混合气体,其原因是______;
    方案二:根据如图2装置所示请回答下列问题:(提示:饱和NaHCO3溶液的作用是除去HCl气体,部分夹持装置及导管已略去)
    (1)写出装置A中发生反应的化学方程式_______;
    (2)CO气体应由______(填a“或“b)通入,在C中混合后,由另一导管导出.
    (3)装置C中浓硫酸的两点主要作用:①干燥气体,减少实验误差;②________
    方案三:测定某钙片(主要成分CaCO3)中碳酸钙的质量分数,用如图3装置进行如下实验:
    ①取研碎后的钙片4克,倒入气密性良好的锥形瓶中,然后在分液漏斗中加入过量的稀盐酸,置于电子天平上测出装置总质量.
    ②打开活塞,滴入足量稀盐酸后关闭活塞,待气泡不再冒出时,测出反应后装置总质量.
    ③整理相关数据如下表
    (1)小明结合表中数据.计算该钙片中碳酸钙的质量分数.(其它成分不与盐酸反应).______
    (2)该实验中,如果装置中不加固态干燥剂(干燥剂的作用:吸水但不吸二氧化碳),则最终所算得钙片中碳酸钙的质量将_____(填偏大“偏小“不变”).
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19.(10分)某校兴趣小组在实验室中完成制取氧气的实验。他们取氯酸钾和二氧化锰的混合物共3.0g放入大试管中加热,并在不同时刻测定试管内剩余固体物质的质量(如下表):
    分析表中数据,完成下列问题:
    (1)完全反应后,生成氧气的质量为_______________g;
    (2)原混合物中氯酸钾的质量是多少?
    20.(12分)钙是人体中的常量元素,缺钙时可通过食用保健药剂来增加钙的摄入量,某化学兴趣小组欲测定某品牌补钙药剂样品中CaCO3的质量分数,如图1所示连接好装置,加入药品、试剂制取二氧化碳,当将过量稀盐酸全部加入锥形瓶中,充分反应后,天平示数的变化如图2所示,请计算:
    (1)生成二氧化碳气体的质量为____________。
    (2)计算补钙药剂样品中CaCO3的质量分数________。(写出计算过程)
    (3)经准确测量发现,该实验计算出的CaCO3质量分数比实际值__________(偏大、偏小或不变),你认为可能的原因是__________。
    参考答案
    一、单选题(本大题共10小题,共30分)
    1、B
    2、B
    3、C
    4、B
    5、D
    6、C
    7、D
    8、C
    9、B
    10、C
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    11、ABC 杀菌消毒 肥皂水 煮沸 过滤 节约能源 AB 气体燃烧发出淡蓝色火焰
    12、明矾 活性炭 硬水 蒸馏 2H2O2H2↑+ O2↑ Ca(HCO3)2CaCO3↓+CO2↑+H2O
    13、H2 氢元素和氧元素 吸附色素和异味 蒸馏 肥皂水 煮沸
    14、B C D A BC B AE 失去 MgCl2
    三、计算题(本大题共2小题,共12分)
    15、Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag 金属活动性Cu强于Ag 稀硫酸(或硫酸铜溶液) ②中冒气泡,溶液由无色变为浅绿色;③中无明显现象(或②中铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色;③中无明显现象)
    16、不变 变红 醋酸能使紫色石蕊溶液变红 纸花由红色变为紫色
    四、简答题(本大题共2小题,共16分)
    17、A 铜片表面析出银白色固体,溶液由无色变为蓝色 铜片、稀盐酸 银、锌 过滤 反应掉固体A中的锌,得到银单质 3克。
    18、 一氧化碳没有完全反应,同时反应生成二氧化碳 b 通过观察两种气体的气泡数量可以判断两种气体的体积比 37.5% 偏大
    五、探究题(本大题共2小题,共22分)
    19、(1)0.96g;(2)2.45g
    20、(1)4.4 g(2)80.0%(3)偏小;产生的二氧化碳部分残留在锥形瓶内,使得测出的二氧化碳质量减少,从而导致样品中碳酸钙的质量分数偏小
    选择
    物质
    杂质(少量)
    试剂
    操作方法
    A
    氧化铜
    木炭粉

    隔绝空气加热至高温
    B

    色素
    足量活性炭
    过滤
    C
    氯化钾
    二氧化锰
    足量水
    溶解、过滤、洗涤、烘干
    D
    氯化钠溶液
    氯化镁
    适量烧碱溶液
    过滤、蒸发结晶
    反应前总质量(克)
    275.58
    反应后总质量(克)
    274.92
    反应时间/min
    1.0
    1.5
    2.0
    2.5
    3.0
    剩余固体质量/g
    2.55
    2.25
    2.10
    2.04
    2.04

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