2023-2024学年安徽省淮南市大通区(东部)化学九上期末经典试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1.青少年一定不要吸烟,香烟的烟气中危害最大的物质是尼古丁(化学式C10H14N2),下列关于尼古丁的说法错误的是( )
A.尼古丁的相对分子质量是162
B.尼古丁由C、H、N三种元素组成
C.尼古丁由10个碳原子、14个氢原子和1个氮分子构成
D.尼古丁中碳、氢、氮元素质量之比为60:7:14
2.下列化学方程式书写正确的是
A.Mg + O2MgOB.H2CO3=H2O + CO2↑
C.CH4 + 2O2CO2↑+ 2H2OD.4Fe + 3O22Fe2O3
3.绿茶是安徽的特产,种类很多,绿茶制作过程如下,其中包含化学变化的是( )
A.采摘嫩叶B.炒熟氧化
C.揉捻成型D.干燥装袋
4.在一密闭容器中加入a、b、c、d四种物质,测得反应前后各物质的质量如下表。
下列说法正确的是( )
A.x等于90
B.b可能是单质
C.c一定是催化剂
D.参加反应的a与d的质量比为7:8
5.下列实验操作正确的是( )
A.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
B.实验结束后,剩余的试剂都应放回原试剂瓶
C.过滤时,用玻璃棒在过滤器中不断搅拌
D.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
6.物质的用途和物质的性质密切相关,下列有关说法错误的是( )
A.石墨可用作电极,是因为石墨具有优良的导电性能
B.碳和一氧化碳都可用于冶炼金属,是因为它们都具有还原性
C.铝用作“银粉”漆,涂在铁栏杆表面防锈,是因为铝在常温下化学性质稳定
D.清洗餐具时,常加入一定量的洗涤剂,是因为洗涤剂具有乳化功能
7.下列有关化学用语书写正确的是
A.三个铜离子:3Ca2+
B.两个氢分子:2H2
C.氧化铁:FeO
D.过氧化氢中氧元素化合价:
8.下列化学符号中关于数字“2”的意义说法不正确的是( )
A.2CO-表示2个一氧化碳分子
B.NO2-表示二氧化氮中含有2个氧原子
C.Ca2+-表示1个钙离子带2个单位的正电荷
D.-表示氧化汞中汞元素的化合价为+2价
9.化学是一门实用性很强的科学。以下对于化学知识的应用正确的是
A.AB.BC.CD.D
10.如图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是
A.测定空气中氧气的含量B.探究燃烧的三个条件
C.验证质量守恒定律D.探究铁生锈的两个条件
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11.均衡饮食是健康的基础。
(1)如图是中国居民平衡膳食餐盘,其中富含维生素的食物有_________。
(2)牛奶中含丰富的钙,多喝牛奶可预防_______(填“骨质疏松”或“贫血”)。
12.坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一,让“山更绿,水更清,空气更清新”是我们共同的追求。
(1)“山更绿”离不开绿色植物。
①植物的光合作用需要吸收空气中的水和______________,可有效减缓温室效应。
②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的______________进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。
(2)“水更清”就得保护好水资源。
①下列关于水的说法正确的是______________(填字母)。
a工业废水需经处理达标后才可排放
b为保护好水资源,禁止使用化肥和农药
c天然水只要通过处理后变清即可饮用
d为了改善水质,可向其中加入大量的净水剂和消毒剂
②自然界中的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化。在沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净水方法中,单一操作相对净化程度最高的是______________。
(3)“空气更清新”需要监测防治大气污染。
①目前未计入空气污染指数监测项目的有____________(填字母)。
a一氧化碳
b二氧化氮
c可吸入颗粒物
d稀有气体
②硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体,可用氢氧化钠溶液来吸收:,X的化学式为______________。
13.多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)化石燃料主要包括煤、_______和天然气,他们都含有碳元素,含碳物质的燃烧会导致过多的_______排放,加剧了“温室效应”。其中天然气的主要成分是_______(写化学式)请写出其完全燃烧的化学方程式是___________ 。
(2)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以,开发和利用风能、_____________等新能源成为越来越迫切地要求。
(3)2013年3月,浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”,它由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好,对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。关于碳海绵的说法正确的是_______(填字母序号)。
A.具有吸附性 B.可重复利用 C.可处理海上石油泄漏
14.水是重要的自然资源,它与我们的生产、生活息息相关,试回答相关问题:
(1)生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是_____。自制净水器常加入活性炭除去水中的异味和色素,利用其_____性。
(2)漂白粉可用于自来水的杀菌、消毒,它的有效成分是次氯酸钙[Ca(ClO)2],次氯酸钙可发生如下反应:,则x的化学式_____。
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15.(6分)兴趣小组的同学利用下图装置探究工业炼铁的化学原理。
(1)实验前要先通入一氧化碳,然后再加热;实验过程中观察到硬质玻璃管内的红色物质逐渐变为_____色,写出反应的化学方程式_____。
(2)实验过程中必须对尾气进行处理,利用支架调节酒精灯的高度,用酒精灯火焰的_____点燃。
(3)通过上述实验探究,同学们总结一氧化碳的化学性质有_____。
16.(6分)化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出B中标号①仪器的名称:__________________,实验室用加热高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择______________(填字母),该反应的化学方程式是______________,该装置有一处不足之处是______________。
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____________(填“a”或“b”)处。
(3)将装置G倾斜使两种药品混合,即可制得气体。下列制取气体的方法可选用装置G的是____________。
A用锌和稀硫酸反应制取氢气
B加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
C用双氧水和二氧化锰反应制取氧气
D加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水,人体吸入会中毒),则实验室制取氨气可选用的实验装置组合为______________(填序号);
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17.(8分)地球表面大部分被海洋覆盖,海洋是巨大的资源宝库,海洋资源开发前景广阔。
(1)海水“晒盐”的方法主要为“盐田法”,这是一种古老而至今仍广泛沿用的方法。海水“晒盐”是利用______(填字母代号)的方法使NaC1晶体析出。
A升高温度,使NaCl溶解度增大 B风吹日晒,使溶剂蒸发
(2)某化学兴趣小组准备在学校实验室配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,实验步骤如下:
①计算:需要氯化钠_______g,水______g。
②称量:用托盘天平称量所需要的氯化钠,用100mL量筒量取水______mL。
③______,把量好的水倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌。
④装瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的试剂瓶中,贴上标签。
(3)海水晒盐后,以其母液(卤水)为原料,还可提取金属材料镁,其简要流程如下:
回答问题:
①步骤Ⅰ中加入石灰乳充分反应后,要将氢氧化镁沉淀分离出来应该用的方法是_______(选择“过滤”“蒸发”之一),如果在学校实验室中完成该实验,需要的玻璃仪器除了烧杯、玻璃棒外,还需要的玻璃仪器是________。
②步骤Ⅱ中发生化学反应的类型是______反应(填“化合”、“分解”、“复分解”之一)。
③步骤Ⅲ中反应的化学方程式是________。
18.(8分)从含有金属镁、铁、铜的粉末中,分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属,实验过程如下:
请回答:
(1)操作①中被磁铁吸引的金属A是___________;金属B是___________。
(2)操作a的名称是___________;在过程中需要使用玻璃棒,其作用是___________。
(3)写出步骤②所涉及的化学反应方程式__________,该反应属于的基本反应类型是______。判断步骤②硫酸是否适量的依据是________。若没有稀硫酸,步骤②可以加入适量的____溶液。
(4)将某Fe-Cu合金样品20g,放入足量的稀硫酸中,产生氢气质量与反应时间的关系如图。实验测得20g该合金样品与70.6g某稀硫酸恰好完全反应,求此时所得溶液中溶质的质量分数______。(写出计算过程)
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19.(10分)测定化肥的含钾量。某兴趣小组对市售的钾肥进行检测,称取2.0g钾肥,逐滴加入氯化钡溶液,当加入氯化钡溶液的质量为20.8g时,恰好完全反应。过滤,所得滤液的质量为20.47g。通过计算,判断该钾肥中的含钾量是否符合包装说明________。(钾肥中杂质不含钾,也不与氯化钡溶液反应。)
20.(12分)九年级综合实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气,最后所得到气体质量与时间的关系如图所示.
(1)过氧化氢中氧元素的化合价是_____价;
(2)反应生成氧气的质量为_____g
(3)计算参加反应的过氧化氢的质量?_____(写出计算过程)
参考答案
一、单选题(本大题共10小题,共30分)
1、C
2、B
3、B
4、D
5、A
6、C
7、B
8、B
9、D
10、D
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
11、蔬菜水果 骨质疏松
12、CO2 SO2 a 蒸馏 d NaNO2
13、石油 CO2 CH4 CH4+2O2 CO2+2H2O 太阳能(开放性问题,其他答案符合要求即得分) A B C
14、煮沸 吸附 CO2
三、计算题(本大题共2小题,共12分)
15、黑 外焰 还原性、可燃性、毒性
16、锥形瓶 A 未在试管口塞一团棉花 b
AC AE或AF
四、简答题(本大题共2小题,共16分)
17、B 5 95 95 溶解 过滤 漏斗 复分解
18、铁 铜 过滤 引流 置换反应 向溶液中加入镁,观察有无气泡产生 硫酸铜 20%
五、探究题(本大题共2小题,共22分)
19、钾肥中的含钾量符合包 装说明
20、(1)﹣1(2)1.6(3)3.4g
物质
a
b
c
d
反应前的质量/g
40
40
10
32
反应后的质量/g
12
x
10
0
A物质的应用
B物质的制备
①液氮用于医疗手术
②红磷用于制造照明弹
①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气
②选择合理催化剂将水变成油(油含碳元素)
C物质的提纯
D.物质的鉴别
①用明矾除去水中的不溶物
②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸
①用二氧化锰鉴别水和双氧水
②用闻气味的方法区别白酒和白开水
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