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    2023-2024学年安徽省淮南市潘集区九上化学期末综合测试试题含答案
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    2023-2024学年安徽省淮南市潘集区九上化学期末综合测试试题含答案

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    这是一份2023-2024学年安徽省淮南市潘集区九上化学期末综合测试试题含答案,共10页。试卷主要包含了下列关于物质的用途说法错误的是,下列说法合理的有等内容,欢迎下载使用。

    学校_______ 年级_______ 姓名_______
    请考生注意:
    1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
    2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1.生活中常见的下列物质,属于溶液的是
    A.牛奶B.白酒C.泥浆D.蒸馏水
    2. 某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。就此看法而言,应属于科学探究环节中的( )
    A.提出问题B.猜想与假设C.进行实验D.获得结论
    3.下列物质的性质与用途对应关系错误的是
    A.金刚石硬度大,可制造钻头
    B.镁燃烧发出耀眼白光,可用制作烟花
    C.铜有良好的导电性,可制作导线
    D.氢氧化钠具有碱性,常用于改良酸性土壤
    4.要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    5.下列关于物质的用途说法错误的是
    A.稀有气体可制成电光源B.氧气可以作燃料
    C.石墨可以作电极D.干冰用于人工降雨
    6.密闭容器中有 X、氧气和二氧化碳三种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息,判断下列说法正确的是 ( )
    A.该反应为分解反应
    B.X 中一定含有碳、氢两种元素
    C.表中“待测”值为 5
    D.反应生成的 CO2 和 H2O 的质量比为 45:36
    7.下列不能用质量守恒定律解释的现象是( )
    A.蜡烛燃烧后质量减少B.铁丝生锈后质量增加
    C.潮湿的衣服在阳光下晒干D.高锰酸钾加热后固体质量减少
    8.下列说法合理的有
    ①凡是不纯的氢气在空气中点燃都会引起爆炸
    ②含氧化合物里的氧被夺去的反应,叫做氧化反应
    ③因为有了温室效应,全球平均地表温度才提高到目前适合人类生存的温度
    ④向100g双氧水(过氧化氢和水的混合物)中加入5gMnO2,充分反应至无气泡产生,滤出MnO2固体后称量剩余物质的质量为97.2g,则该双氧水中氢元素的质量分数为10.8%
    A.1个B.2个C.3个D.4个
    9.下列场所挂的图标与“消防安全”不相符的是( )
    A.液化气站
    B.煤矿的井下通道
    C.农产品批发市场
    D.电影院等娱乐场所
    10.下列事实中,不能判断X、Y两种金属的活动性顺序的是
    A.X能和稀盐酸反应而Y不能B.X能从Y的溶液中置换出Y
    C.X能在空气中燃烧而Y不能D.在化合物中X显+3价Y显+2价
    11.如图所示,下列关于电解水实验的叙述正确的
    A.负极与正极的体积比是1:2
    B.a试管中的电极与电源正极相连
    C.b试管中产生的气体能支持燃烧
    D.将b试管中的气体移近火焰可能发出爆鸣声
    12. “化学链燃烧”技术是目前能源领域研究的热点之一。氧化镍(NiO)作载氧体的“化学链燃烧”过程如图所示:
    相比直接燃烧甲烷,对该技术的评价错误的是( )
    A.能量损耗少、利用率高
    B.较安全,减少爆炸风险
    C.消耗等质量甲烷,参加反应氧气较少
    D.有利于分离和回收较纯净的二氧化碳
    13.下列生活经验中,正确的是( )
    A.用硬水洗涤衣服,既能节省肥皂,也能洗净衣服
    B.为了节约用水,农业和园林的浇灌改为喷灌和滴灌
    C.长期饮用市面上的纯净水对人体有益无害
    D.锅炉用水不管软水、硬水都可以
    14.除去物质中的少量杂质,下列实验方法不能达到实验目的是
    A.AB.BC.CD.D
    15.把一定质量的 X、Y、Z、M 四种物质放入一密闭容器,在一定条件下反应一段时间后,测得反应后各物质质量如下,说法正确的是:( )
    A.X、Z为反应物B.M一定是催化剂C.待测值为2gD.该反应是化合反应
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16.老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究:
    (1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
    ②我想制取该气体,发生装置将选取下图中的_____,收集装置选取______.
    ③如果用如图所示装置收集我猜想的气体,我认为气体应从____端(填“a”或“b”)导入
    (2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体,产生它的其中一个化学方程式是____
    17.根据如图所示,按要求回答问题:
    (1)写出图中标号名称a_______,b_______。
    (2)图F实验操作叫做_________。
    (3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,二氧化锰起_______作用,该反应的化学方程式为_________。若用排空气法收集一瓶氧气,检验方法_______。
    (4)若用高锰酸钾制氧气,反应化学方程式是________。应选择的发生装置为____还需在试管口加_______。
    (5)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3),常温下NH3是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小。NH3极易溶于水,其水溶液呈碱性。制取并收集NH3,应该从图中选择装置是_____。
    18.控制变量法是学习化学常用的方法。下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图 示和资料信息回答有关问题。
    资料信息:白磷和红磷的着火点分别是 40℃、240℃.
    (1)铜片上的红磷不燃烧,是因为_________。
    (2)烧杯中热水的作用_____、_________。
    (3)该实验中证明燃烧需要氧气的现象是_____。
    19.为了验证混合气体中确实存在CO2、H2和CO,进行如下图所示的实验:
    资料:①无水硫酸铜是白色粉末,吸水后变蓝;②浓硫酸可除去气体中水蒸气
    (1)A装置的作用是_____;
    (2)C装置中的实验现象是_____;
    (3)E装置中盛放的试剂是_____;
    (4)证明氢气存在的实验现象是_____。
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20.(8分)化学兴趣小组欲用石灰石(杂质不与盐酸反应也不溶于水)测定某盐酸的溶质质量分数.他们设计了如图所示的实验。
    请完成下列分析及计算:
    (1)反应生成二氧化碳的质量为_____g。
    (2)计算该稀盐酸的溶质质量分数_____。
    21.(8分)将20.0g稀盐酸逐滴加入到10.0g溶质质量分数为40%的氢氧化钠溶液中,边滴加边搅拌,随着稀盐酸的滴加,溶液的pH变化情况如图所示,溶液的温度变化如表所示(不考虑反应过程中热量散失)
    (1)当稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应时,溶液的温度是_____℃
    (2)计算稀盐酸中溶质的质量分数_________(精确到0.1%)
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22.(9分)人类的生产、生活离不开水和溶液。
    (1)自来水厂净水过程中使用了活性炭,这是因为活性炭具有_________作用。
    (2)现有软水和硬水样品各一瓶,请设计实验对它们进行区分,并完成实验报告。
    (3)下表是氯化钠、硝酸钾在不同温度时的溶解度。
    下列说法正确的是_________(填字母)。
    a.氯化钠的溶解度大于硝酸钾的溶解度
    b.20℃时,将30g氯化钠加入50 g水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为37.5%
    c.分别将80℃时硝酸钾的饱和溶液和氯化钠的饱和溶液降温至30℃,析出硝酸钾晶体的质量比析出氯化钠晶体的质量大
    d.从含有少量氯化钠的硝酸钾的饱和溶液中得到较多的硝酸钾晶体,通常可采用冷却热饱和溶液的方法
    (4)下图是一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制流程。
    ①实验步骤依次为:_________、称量、量取、溶解。用量筒量取所需的水时,若采用仰视的方法读数,配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数会_________(填“偏大”或“偏小”)。
    ②将20g质量分数为6%的氯化钠溶液与30g质量分数为4%的氯化钠溶液充分混合,所得溶液中溶质的质量分数为_________。
    (5)在0℃时,氮气的溶解度为0.024。这句话的含义是_________。
    23.(10分)下图所示为实验室常用的实验装置:
    回答下列问题:
    (1)写出带标号②仪器的名称:_____。若实验室制取氧气的发生装置可以选用A,则选择的依据是什么_____?写出用氯酸钾为原料制取氧气的化学方程式_____。
    (2)实验室制取并收集一瓶二氧化碳气体应选择的装置是_____。
    (3)CO2还可以用碳酸氢钠(NaHCO3)加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_____。
    (4)下图为同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计出了废物利用的优点外,请另写一个优点:_____。
    若用如下图装置按箭头所示的流向收集一瓶二氧化碳气体,请将集气瓶内的导管补画完整_____。
    (5)取溶质质量分数为8.5%的过氧化氢溶液20g倒入烧杯中,在催化剂的作用下使其完全分解,计算理论上共能产生氧气多少克_____?
    参考答案
    一、单选题(本大题共15小题,共45分)
    1、B
    2、B
    3、D
    4、D
    5、B
    6、B
    7、C
    8、B
    9、C
    10、D
    11、C
    12、C
    13、B
    14、A
    15、D
    二、填空题(本大题共4小题,共20分)
    16、O2(合理即可) 取少量题中的两种试剂在试管中混合,将带火星的木条放在试管口 若木条复燃,则证明是O2 B) C(或E) a (合理即可)
    17、酒精灯 集气瓶 检查装置气密性 催化 用带火星的木条伸入集气瓶中,观察木条是否复燃 B 棉花团 BC
    18、没有达到红磷的着火点 使铜片上的白磷达到着火点 使烧杯中的白磷与空气(或氧气)隔绝 铜片上的白磷燃烧,烧杯中的白磷不燃烧
    19、验证并除去混合气体中的二氧化碳 黑色固体变红 澄清石灰水 D中白色固体变蓝
    三、简答题(本大题共2小题,共16分)
    20、(1)4.4(2)7.3%
    21、(1)20.9;(2)36.5%
    四、探究题(本大题共2小题,共19分)
    22、吸附 取等量的水样于两支试管中,分别向其中滴加等量的肥皂水,振荡 产生较多泡沫的是软水,产生较少泡沫且有浮渣的是硬水 D 计算 偏小 4.8% 氮气的压强为101kPa和温度为0℃时,1体积水里最多能溶解0.024体积的氮气
    23、长颈漏斗 反应物是固体,反应条件是加热 BD 节约药品、可随时控制反应发生或停止 0.8g
    选项
    物质
    杂质
    试剂方法
    A
    CO2
    CO
    点燃混合气体
    B
    Cu
    CuO
    加入过量的木炭粉,加热
    C
    CO
    CO2
    将混合气通过灼热的氧化铜
    D
    锌粉
    铁粉
    用磁铁吸引
    物质
    X
    O2
    CO2
    H2O
    反应前质量/g
    16
    70
    1
    0
    反应后质量/g
    0
    待测
    45
    36
    实验目的
    实验方法
    A
    除去铜粉中混有的少量碳粉
    在空气中充分灼烧
    B
    除去N2中的少量O2
    将气体通过灼热的铜网
    C
    除去水中的少量泥沙
    将混合物过滤
    D
    除去CO2中混有的少量CO
    将气体通过灼热的氧化铜
    物质
    X
    Y
    Z
    M
    反应前的质量
    6.6
    3.4
    4.2
    3
    反应后的质量
    5.4
    待测
    7.4
    3
    猜想
    验证猜想的实验步骤
    现象及结论
    我认为此气体可能是____
    _____
    ____
    产生此气体的一个化学方程式是_____
    反应时间(s)
    0
    10
    20
    30
    40
    50
    60
    溶液温度(℃)
    20.5
    20.6
    20.7
    20.8
    20.9
    20.8
    20.7
    实验步骤
    实验现象及结论
    ____
    ____
    温度/℃
    0
    10
    20
    30
    40
    50
    60
    70
    80
    溶解度/g
    氯化钠
    35.7
    35.8
    36.0
    36.3
    36.6
    37.0
    37.3
    37.8
    38.4
    硝酸钾
    13.3
    20.9
    31.6
    45.8
    63.9
    85.5
    110
    138
    169
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