2023-2024学年安徽省颍上县第五中学化学九年级第一学期期末监测试题含答案

这是一份2023-2024学年安徽省颍上县第五中学化学九年级第一学期期末监测试题含答案，共7页。试卷主要包含了下列关于空气的说法正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
考生须知：
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列实验操作能达到实验目的是
A．AB．BC．CD．D
2．在化学反应前后，肯定不变的是
A．分子的数目
B．原子的数目
C．分子的种类
D．物质的种类
3．下列有关碳和碳的化合物说法错误的是（ ）
A．金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质
B．在加热或高温的条件下，CO能与许多金属氧化物反应
C．二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红，说明二氧化碳具有酸性
D．水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼
4．下列关于空气的说法正确的是
A．空气中的氮气约占总体积的21%
B．空气中的氧气能支持燃烧
C．空气中的稀有气体没有任何用途
D．空气中的二氧化碳会造成酸雨
5．肥皂中含硬脂酸钠（C17H35COONa），下列有关说法正确的是
A．硬脂酸钠由五种元素组成
B．硬脂酸钠中碳元素质量分数最大
C．硬脂酸钠中碳、氢元素质量比为18 : 35
D．硬脂酸钠由18个碳原子、35个氢原子、2个氧原子和1个钠原子构成
6．下列成语中，其本意主要为化学变化的是
A．磨杵成针B．积土成山C．木已成舟D．死灰复燃
7． “归纳与比较”是化学学习的重要方法。下列有关CO2与CO的知识归纳不正确的是
A．AB．BC．CD．D
8． “优乐美”奶茶的营养成分表中注明：本品每份80g，含钠70mg钙25mng，锌0.52mg。此处所标成份是指
A．分子B．原子C．单质D．元素
9．在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示：下列说法不正确的是
A．乙可能是单质
B．丁可能是反应的催化剂
C．该反应是化合反应
D．甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量
10．下列物质的变化，属于化学变化的是
A．水结成冰B．铁锅生锈C．风吹落叶D．酒精挥发
11．下列化学用语中，既能表示一种元素，又能表示一种物质的是（ ）
A．HB．FeC．CO2D．Cl2
12．下列四组实验中，不能体现酸的通性的是( )
A．B．
C．D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．现用下面两种方法来测定空气中氧气含量，实验装置如下图所示。(说明:实验二中集气瓶内壁的铁粉除氧剂是用水湿润后均匀涂附上去的，其中的辅助成分不干扰实验)
（1）实验一中，红磷燃烧熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_________。
（2）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是____________(写一点)。
（3）实验过程中，连接数字传感器，测得实验一、实验二中氧气的体积分数随时间变化的关系分别对应下面图1、图2，依据图1、图2信息，_________(填“实验一”或“实验二”)的测定方法更准确，判断依据是___________。
（4）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用实验一或实验二装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是___________(写两点)。
14．通过化学学习，相信你已经掌握了实验室制取气体的有关知识，请结合下列装置图，回答问题:
（1）写出标号②的仪器名称:________________________。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，该反应的化学方程式为________________________。在往装置中加入药品之前首先应。试管口要放一团棉花的目的是________________________。
（3）如果用D装置,也采用排水法收集氧气,要预先在瓶中装满水,则氧气由____ (填 “a”或“b”端，下同)端通入。此时如果想测出收集到氧气的体积，可以用的办法是________________________。如果还用上图正放的D装置,采用排空法收集氧气，则氧气由________________________端通入。
（4）天然气的主要成分---------------甲烷，在实验室里可用排水法或向下排空气法收集，请你根据甲烷的收集方法，推测该气体具有的物理性质是_________________________。
（5）实验室用B装置制取氧气时，利用装置C收集气体时，当观察到________， 说明瓶内的氧气已收集满。实验结束后，李小小同学问:“我怎 么知道这气体就是氧气呢?”请你设计验实消除他的疑问:________________________。
（6）要收集到较纯净的氧气，通常应该选用收集装置C,若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是________________________。(写出一条原因即可)
15．根据下列装置进行实验，请你参与并回答：
（1）仪器①的名称是_____。
（2）写出实验室用A制氧气的化学方程式_____；收集较纯净氧气的装置可选_____（填字母序号）。
（3）实验室制取二氧化碳，可选用的发生装置B，则B的优点是_____；若用装置C收集二氧化碳气体，气体由_____（填“a”或“b”）端进入；检验二氧化碳是否收满的方法是_____。
16．实验室用高锰酸钾制取氧气，并验证氧气的化学性质。
（1）实验1中发生反应的化学方程式为______________。
（2）用排水法收集氧气利用了其_______（填“易”或“不易”）溶于水的性质。
（3）实验2中，观察到铁丝剧烈燃烧，放出大量热，__________________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．在点燃的条件下，某物质R和氧气在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
表格中X的值为_____；已知参加反应的物质R与氧气的分子个数比为2:5，则R的相对分子质量为_____；生成物中CO与H2O的化学计量数之比是_____。
18．为确定某大理石样品的纯度，某兴趣小组进行如下实验：称取该大理石（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）加入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸至完全反应。反应结束后，称量烧杯及其中物质的总质量（溶解的气体忽略不计），有关数据记录如下表。
（1）实验中判断碳酸钙已经完全反应的方法是什么？
（2）实验中产生的二氧化碳质量为多少克。
（3）请计算该大理石样品的纯度。（计算结果精确到0.1%）。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）结合如图所示实验，回答下列问题：
（1）实验一中，B中酚酞溶液变为红色，实验的目的_____。
（2）实验二中，观察到_____现象，说明氢氧化钠溶液和二氧化碳发生了反应；
（3）实验三，验证可燃物燃烧需要的条件是_____。
（4）用实验四探究质量守恒定律，没有得出正确结论，改进的方法是_____。
20．（12分）CO和CO2属于碳的两种重要的氧化物。
（1）请解释它们性质不同的原因_____。
（2）请用两种化学方法鉴别它们，写出有关的化学方程式。
①_____。②_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、C
4、B
5、B
6、D
7、B
8、D
9、D
10、B
11、B
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、红磷燃烧消耗了氧气，瓶内的气压降低，小于大气压 实验前检验装置的气密性、反应物足量等 实验二 实验一集气瓶内剩余氧气的体积分是8.6%，实验2集气瓶内氧气几乎要耗尽 能够且只能氧气反应，生成物不是气体等
14、长颈漏斗 防止加热时高锰酸钾粉末进入导管 b 用量筒量出a端排出水的体积就是所收集的氧气的体积 a 甲烷难溶于水，密度比空气小 气泡从集气瓶口冒出 将带火星的木条放入集气瓶内，木条复燃，说明该气体是氧气 没有等到导管口有连续均匀的气泡产生就开始收集
15、试管 E 可以随时添加液体试剂 a 燃着的木条放在导管口b处，若熄灭则集满
16、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ 不易 火星四射，生成黑色固体
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、8（或8.0） 64 1∶4
18、继续滴入稀盐酸，观察到不再产生气泡；3.3克；88.2%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、探究分子的运动 试管B中液面上升的多 温度要达到着火点 在密闭容器中进行实验
20、分子的构成不同 将两种气体分别通入澄清石灰水中，能使澄清石灰水变浑浊的是二氧化碳，不能使澄清石灰水变浑浊的是一氧化碳，反应的化学方程式为：CO2 +Ca(OH)2 =CaCO3↓+ H2O 分别将两种气体靠近火焰，能点燃的是一氧化碳，不能点燃的是二氧化碳，反应的化学方程式为：2CO+O22CO2
目的
主要操作方法
A
粗盐的提纯（仅考虑不溶性杂质）
溶解、过滤、洗涤、干燥
B
除去氮气中少量氧气
将混合物通过灼热的木炭
C
除去铁粉中少量的铜粉
加入足量硫酸铜溶液，过滤
D
鉴别蒸馏水和食盐水
用玻璃棒分别蘸取待测液在火焰上灼烧
选项
项目
二氧化碳
一氧化碳
A
组成
都由碳、氧元素组成
B
性质
都是无色无味的气体；都能燃烧
C
用途
干冰可用于人工降雨和作制冷剂
可用于冶炼金属或作气体燃料
D
危害
空气中含量过多会使人室息
空气中含量过多会引起人体中毒
R
O2
CO2
CO
H2O
反应前质量/g
6.4
X
0
0
0
反应后质量/g
0
0
4.4
2.8
7.2
烧杯
大理石
稀盐酸
反应后烧杯及其中物质总质量
质量/g
90
8.5
50
145.2