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2023-2024学年山东省德州市夏津实验中学九上化学期末复习检测试题含答案
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这是一份2023-2024学年山东省德州市夏津实验中学九上化学期末复习检测试题含答案，共11页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，下列属于化学变化的是，下列推理合理的是，下列图示的操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．由图判断，下列说法错误的是
A．甲图中，P点所表示的含义为在t1℃时，A、C的溶解度相等
B．t2℃时，在温度不变的情况下，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是加溶质或恒温蒸发溶剂
C．将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A=C
D．如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入固体硝酸铵，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为A
2．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是
A．古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼
B．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒
C．二氧化碳的排放是导致酸雨的原因
D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同
3．下列化合物中，不能通过金属与酸反应而得到的是( )
A．MgSO4B．FeCl3C．AlCl3D．ZnSO4
4．紫薯富含淀粉、维生素、钾、铁、钙、硒等，有特殊的保健功能。其中钾、铁、钙、硒指的是（ ）
A．单质B．原子C．分子D．元素
5．科学家采取“组合转化”技术，使CO2和H2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO2+6H2=乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为
A．C2H4B．C2H2C．CH3OHD．C3H8
6．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是( )
A．B．C．D．
7．下列属于化学变化的是
A．海水晒盐B．固体潮解C．脱水碳化D．水力发电
8．下列推理合理的是（ ）
A．单质中只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
B．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素
C．点燃氢气前需要检验氢气的纯度，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯
D．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质一定含碳酸根离子
9．下列图示的操作正确的是
A．稀释浓硫酸
B．检查气密性
C．氧气验满
D．干燥氧气
10．正确的实验设计和规范的实验操作是保证实验成功的关键，下列实验设计或操作正确的是（ ）
A．探究铁钉生锈条件
B．实验废弃物处理
C．量取10ml水
D．干燥CO气体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．化学是从微观角度研究物质的组成、结构及其变化的科学。
（1）构成物质的粒子之间的关系如图1所示,请回答下列问题:
①A是________________。
②图2是氟元素的原子结构示意图,方框横线上的数字是________________，在化学反应中易__________电子(填“得到”或“失去”)。
③保持氯化氢气体化学性质的最小粒子是_______________(填符号)。
（2）己知一种碳原子可用于测定文物的年代,该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为___________。
（3）如图是钠元素和氟元素在元素周期表中的信息。
由此信息得出:
① 钠元素的原子序数是________________。
②由钠元素与氟元素组成氟化钠的化学式为________________。
（4）甲、乙、丙、丁表示四种物质,部分物质的微观示意图见下表。甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
请回答:若一定质量的化合物甲和48g的乙恰好完全反应，可生成44g丙和27g丁，则甲的化学式是________________。
12．人类的生产生活离不开燃料的利用。
(1)化石燃料包括煤、_______________和天然气。天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学 方程式为_______________。
(2)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧发生的条件是：有可燃物、可燃物与氧气接触和_______________。
(3)为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验。
①实验一中可观察到的现象为_______________。
②实验二中，观察到滤纸条始终不燃烧，由此推知 Na2SiO3的化学性质为_______________。
③对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是_______________。
13．2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving n ne behind （不让任何一个人掉队）”。
（1）保护水资源，人人有责。请写出你“没有掉队”的一条理由______________。
（2）雨后，九龙江水很浑浊，小明取回一瓶浑浊水，设计了如下图所示的净水实验:
①操作a需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和___________________________；如果所得液体B仍呈浑浊，原因可能是_________________。
②往装有少量液体D的试管中滴入几滴肥皂水,__________________________，有泡沫，没发现浮渣,则液体D属于软水。
（3）如图是电解水的实验，一段时间后a管内的气体与b管内的气体质量比约为___________________________， 电解水的化学方程式为___________________________。
14．化学变化是化学学科最具特色的内容，而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。
（1）请认真观察下图，图中两个变化最本质的区别是___________。
（2）下面是电解水的微观示意图，据图回答：
（其中和分别表示两种不同的原子）
①请写出电解水的化学方程式________________。
②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因___________。
（3）如图所示甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。
①两个反应_________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
②请分别解释两个装置中气球胀大的原因：甲装置___________；乙装置_______________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究:
(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
②我想制取该气体,发生装置将选取下图中的_____，收集装置选取______.
③如果用如图所示装置收集我猜想的气体，我认为气体应从____端(填“a”或“b”)导入
(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是____
16．（6分）根据如图装置图，回答有关问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____，b_____。
（2）写出实验室适合用装置B制取氧气的化学方程式_____。
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_____。
（4）实验室用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水、密度比空气小的氨气。请根据以上装置图选择在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____（填字母代号）。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）化学是以实验为基础的科学。
（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。
（2）下图是实验室常用的气体制取装置。
①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。
②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。
③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满，请将F装置内的导管补画完整。_____
④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么？_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______
（3）加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3 g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______
18．（8分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。
Ⅰ铁的应用
（1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是____________（填字母）：
A铁铲 B铁锅 C刀具
（2）“纳米a-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____________；
Ⅱ铁的冶炼
工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题：
（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：______________；
（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以提供热量外，还能________________；
Ⅲ实验探究炼铁原理：
某化学兴趣小组的同学利用上图装置模拟工业炼铁的过程，请按要求填空：、
（1）实验时装置A中的现象是_____________；
（2）B中发生反应的化学方程式：_____________；
（3）实验过程中，CO的作用有____________（填序号）；
①CO气体作为反应物；②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；③停止加热后，防止A中生成物被氧化；④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中。
Ⅳ拓展延伸
利用上面的装置测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比。实验记录数据如下：①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g；②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为26.4g；③通入一氧化碳并加热至铁的氧化物全部转化为铁后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的质量为12g。
根据以上实验记录，计算此铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比____________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）水垢的主要成份是CaCO3 ,可以用白醋（主要成分是醋酸,用HA表示）浸泡除去。反应的化学方程式为，请计算：
（1）碳酸钙中钙元素的质量分数。________
（2）若某水壶水垢中CaCO3的质量为10g，则完全除去时生成二氧化碳的质量是多少? ________
20．（12分）测定石灰石中的碳酸钙的含量，取出2.5克石灰石样品，样品中含杂质（已知杂质不参与反应，也不溶于水），逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____。
（2）计算稀盐酸溶质的质量分数。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、C
3、B
4、D
5、A
6、A
7、C
8、C
9、B
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、分子 7 得到 HCl 6 11 NaF C2H6O
12、石油 略 温度达到可燃物的着火点 开始不燃烧，一段时间后燃烧 不燃烧也不支持燃烧 可燃物与氧气(或空气)接触
13、不向河中扔垃圾（合理即可) 玻璃棒 滤纸有破损 振荡 1:8
14、有没有新物质产生 化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变 遵守 甲中碳酸钠和稀盐酸反应有气体生成，使瓶内压强增大 乙中二氧化碳和澄清石灰水反应，使瓶内压强减小
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、O2（合理即可） 取少量题中的两种试剂在试管中混合，将带火星的木条放在试管口 若木条复燃，则证明是O2 B) C(或E) a （合理即可)
16、长颈漏斗 集气瓶 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ AE
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 温度需达到可燃物的着火点 BD或BE 防止水槽中的水倒流使试管炸裂 二氧化碳的密度比空气大 24.5g
18、B 氧气和水 反应生成还原剂一氧化碳 红色粉末逐渐变成黑色 ①②③④ 7:3
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）40%（2）4.4g
20、（1）80%；
解：固体减少的质量是参加反应的碳酸钙的质量，故石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：=80%
（2）解：设恰好反应时，稀盐酸中溶质的质量为x。
解得x=1.46g
稀盐酸溶质的质量分数为：
答：稀盐酸溶质的质量分数为14.6%。
物质
甲
乙
丙
丁
微观示意图
化合物
猜想
验证猜想的实验步骤
现象及结论
我认为此气体可能是____
_____
____
产生此气体的一个化学方程式是_____
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．由图判断，下列说法错误的是
A．甲图中，P点所表示的含义为在t1℃时，A、C的溶解度相等
B．t2℃时，在温度不变的情况下，将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的一种方法是加溶质或恒温蒸发溶剂
C．将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是B>A=C
D．如乙图所示，20℃时，把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中，在试管中加入固体硝酸铵，再加入适量的水，烧杯中的溶液逐渐变浑浊，则X可能为A
2．下列有关碳和碳的氧化物的说法中，错误的是
A．古代字画长久不变色是因为常温下碳的化学性质不活泼
B．用煤火取暖时应注意通风，防止一氧化碳中毒
C．二氧化碳的排放是导致酸雨的原因
D．金刚石和石墨物理性质不同，是因为它们的碳原子排列方式不同
3．下列化合物中，不能通过金属与酸反应而得到的是( )
A．MgSO4B．FeCl3C．AlCl3D．ZnSO4
4．紫薯富含淀粉、维生素、钾、铁、钙、硒等，有特殊的保健功能。其中钾、铁、钙、硒指的是（ ）
A．单质B．原子C．分子D．元素
5．科学家采取“组合转化”技术，使CO2和H2发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为：2CO2+6H2=乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为
A．C2H4B．C2H2C．CH3OHD．C3H8
6．在进行过滤操作时，下列仪器不会使用到的是( )
A．B．C．D．
7．下列属于化学变化的是
A．海水晒盐B．固体潮解C．脱水碳化D．水力发电
8．下列推理合理的是（ ）
A．单质中只含有一种元素，所以含一种元素的物质一定是单质
B．蜡烛在空气中燃烧生成水和二氧化碳，所以蜡烛中一定含碳、氢、氧三种元素
C．点燃氢气前需要检验氢气的纯度，所以点燃所有的可燃性气体之前都需要验纯
D．向某固体中加入稀盐酸有气泡产生，说明该物质一定含碳酸根离子
9．下列图示的操作正确的是
A．稀释浓硫酸
B．检查气密性
C．氧气验满
D．干燥氧气
10．正确的实验设计和规范的实验操作是保证实验成功的关键，下列实验设计或操作正确的是（ ）
A．探究铁钉生锈条件
B．实验废弃物处理
C．量取10ml水
D．干燥CO气体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．化学是从微观角度研究物质的组成、结构及其变化的科学。
（1）构成物质的粒子之间的关系如图1所示,请回答下列问题:
①A是________________。
②图2是氟元素的原子结构示意图,方框横线上的数字是________________，在化学反应中易__________电子(填“得到”或“失去”)。
③保持氯化氢气体化学性质的最小粒子是_______________(填符号)。
（2）己知一种碳原子可用于测定文物的年代,该原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则核外电子数为___________。
（3）如图是钠元素和氟元素在元素周期表中的信息。
由此信息得出:
① 钠元素的原子序数是________________。
②由钠元素与氟元素组成氟化钠的化学式为________________。
（4）甲、乙、丙、丁表示四种物质,部分物质的微观示意图见下表。甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁。
请回答:若一定质量的化合物甲和48g的乙恰好完全反应，可生成44g丙和27g丁，则甲的化学式是________________。
12．人类的生产生活离不开燃料的利用。
(1)化石燃料包括煤、_______________和天然气。天然气的主要成分是甲烷，其燃烧的化学 方程式为_______________。
(2)燃烧是人类最早利用的化学反应之一，燃烧发生的条件是：有可燃物、可燃物与氧气接触和_______________。
(3)为了证明燃烧发生的条件，进行了如下实验。
①实验一中可观察到的现象为_______________。
②实验二中，观察到滤纸条始终不燃烧，由此推知 Na2SiO3的化学性质为_______________。
③对比实验一和实验二中纸条燃烧情况的不同，可以证明的燃烧发生条件是_______________。
13．2019年“世界水日”的宣传主题为“Leaving n ne behind （不让任何一个人掉队）”。
（1）保护水资源，人人有责。请写出你“没有掉队”的一条理由______________。
（2）雨后，九龙江水很浑浊，小明取回一瓶浑浊水，设计了如下图所示的净水实验:
①操作a需要用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和___________________________；如果所得液体B仍呈浑浊，原因可能是_________________。
②往装有少量液体D的试管中滴入几滴肥皂水,__________________________，有泡沫，没发现浮渣,则液体D属于软水。
（3）如图是电解水的实验，一段时间后a管内的气体与b管内的气体质量比约为___________________________， 电解水的化学方程式为___________________________。
14．化学变化是化学学科最具特色的内容，而质量守恒定律是认识化学变化的一个基本规律。
（1）请认真观察下图，图中两个变化最本质的区别是___________。
（2）下面是电解水的微观示意图，据图回答：
（其中和分别表示两种不同的原子）
①请写出电解水的化学方程式________________。
②根据示意图说明：在化学反应前后，质量守恒的原因___________。
（3）如图所示甲、乙两个装置（气密性良好），从分液漏斗中加入液体，一段时间后两装置中的气球都胀大（忽略液体体积对气球体积的影响）。精确称量发现：两个实验反应后质量均与反应前数值不相等。
①两个反应_________（填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律。
②请分别解释两个装置中气球胀大的原因：甲装置___________；乙装置_______________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。同学们对此气体展开了一系列探究:
(1)①此气体是什么物质?验证它的实验方案如下:
②我想制取该气体,发生装置将选取下图中的_____，收集装置选取______.
③如果用如图所示装置收集我猜想的气体，我认为气体应从____端(填“a”或“b”)导入
(2)我猜想无色气体还可能是另外一种气体，产生它的其中一个化学方程式是____
16．（6分）根据如图装置图，回答有关问题。
（1）写出装置图中标号仪器的名称：a_____，b_____。
（2）写出实验室适合用装置B制取氧气的化学方程式_____。
（3）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式_____。
（4）实验室用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水、密度比空气小的氨气。请根据以上装置图选择在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为_____（填字母代号）。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）化学是以实验为基础的科学。
（1）如图，将注射器中的溶液缓缓推入V形管，反应的化学方程式为_______；用80 ℃的热水加热盛有红磷和白磷的W形管时，发现白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要的条件是______。
（2）下图是实验室常用的气体制取装置。
①氢气难溶于水，密度比空气小。实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气时应选用的一套装置为______（填字母代号）。
②用高锰酸钾制氧气时，若用E装置收集，实验结束后应先将导管移出水面，其原因是______。
③可用F装置采用排空气法收集氧气并验满，请将F装置内的导管补画完整。_____
④实验室用C装置收集二氧化碳的原因是什么？_____写出用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式。_______
（3）加热30.9g氯酸钾（KClO3）和二氧化锰固体混合物制氧气，同时生成氯化钾。完全反应后，得到21.3 g固体物质。请计算原固体混合物中氯酸钾的质量。_______
18．（8分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。
Ⅰ铁的应用
（1）下列铁制品的利用与金属导热性有关的是____________（填字母）：
A铁铲 B铁锅 C刀具
（2）“纳米a-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____________；
Ⅱ铁的冶炼
工业炼铁的原理是高温下用CO作还原剂，将铁从其氧化物中还原出来。请回答下列问题：
（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：______________；
（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以提供热量外，还能________________；
Ⅲ实验探究炼铁原理：
某化学兴趣小组的同学利用上图装置模拟工业炼铁的过程，请按要求填空：、
（1）实验时装置A中的现象是_____________；
（2）B中发生反应的化学方程式：_____________；
（3）实验过程中，CO的作用有____________（填序号）；
①CO气体作为反应物；②实验开始时，排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；③停止加热后，防止A中生成物被氧化；④停止加热后防止B中的溶液倒吸入A中。
Ⅳ拓展延伸
利用上面的装置测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比。实验记录数据如下：①装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20g；②硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为26.4g；③通入一氧化碳并加热至铁的氧化物全部转化为铁后，生成的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收，且B中生成沉淀的质量为12g。
根据以上实验记录，计算此铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比____________。
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）水垢的主要成份是CaCO3 ,可以用白醋（主要成分是醋酸,用HA表示）浸泡除去。反应的化学方程式为，请计算：
（1）碳酸钙中钙元素的质量分数。________
（2）若某水壶水垢中CaCO3的质量为10g，则完全除去时生成二氧化碳的质量是多少? ________
20．（12分）测定石灰石中的碳酸钙的含量，取出2.5克石灰石样品，样品中含杂质（已知杂质不参与反应，也不溶于水），逐渐加入稀盐酸，充分反应后测得剩余固体质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。
（1）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为_____。
（2）计算稀盐酸溶质的质量分数。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、C
3、B
4、D
5、A
6、A
7、C
8、C
9、B
10、A
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、分子 7 得到 HCl 6 11 NaF C2H6O
12、石油 略 温度达到可燃物的着火点 开始不燃烧，一段时间后燃烧 不燃烧也不支持燃烧 可燃物与氧气(或空气)接触
13、不向河中扔垃圾（合理即可) 玻璃棒 滤纸有破损 振荡 1:8
14、有没有新物质产生 化学反应前后原子的种类、数目、质量都不变 遵守 甲中碳酸钠和稀盐酸反应有气体生成，使瓶内压强增大 乙中二氧化碳和澄清石灰水反应，使瓶内压强减小
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、O2（合理即可） 取少量题中的两种试剂在试管中混合，将带火星的木条放在试管口 若木条复燃，则证明是O2 B) C(或E) a （合理即可)
16、长颈漏斗 集气瓶 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl =CaCl2+H2O+CO2↑ AE
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、 温度需达到可燃物的着火点 BD或BE 防止水槽中的水倒流使试管炸裂 二氧化碳的密度比空气大 24.5g
18、B 氧气和水 反应生成还原剂一氧化碳 红色粉末逐渐变成黑色 ①②③④ 7:3
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）40%（2）4.4g
20、（1）80%；
解：固体减少的质量是参加反应的碳酸钙的质量，故石灰石样品中碳酸钙的质量分数为：=80%
（2）解：设恰好反应时，稀盐酸中溶质的质量为x。
解得x=1.46g
稀盐酸溶质的质量分数为：
答：稀盐酸溶质的质量分数为14.6%。
物质
甲
乙
丙
丁
微观示意图
化合物
猜想
验证猜想的实验步骤
现象及结论
我认为此气体可能是____
_____
____
产生此气体的一个化学方程式是_____
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