2023-2024学年山东省惠民县化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年山东省惠民县化学九年级第一学期期末质量检测模拟试题含答案，共7页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，能够使硬水得到软化方法是，茶，是一片树叶的故事等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（ ）
A．该物质为化合反应
B．丙可能是该反应的催化剂
C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7
D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：4
2．下列有关说法正确的是（ ）
A．工业上从空气中分离出氧气属于化学变化
B．用石灰浆刷墙壁，干燥后墙面变硬发生了化学变化
C．石油分馏后得到汽油、煤油、柴油等属于化学变化
D．干冰升华是化学变化
3．下图所示的基本实验操作中错误的是
A．倾倒液体B．检查气密性
C．收集二氧化碳气体D．滴加少量液体
4．CO和CO2的混合物气体共36g,通过足量的灼热的氧化铜,充分反应后,得到气体的质量为44g,则原混合气体中碳元素和氧元素的质量比是（ ）
A．1:2
B．1:1
C．2:1
D．3:5
5．下列变化既属于氧化反应，又属于化合反应的是：
A．丙烷 + 氧气二氧化碳+水
B．高锰酸钾锰酸钾 + 二氧化锰 + 氧气
C．一氧化碳+ 氧气二氧化碳
D．酒精+ 氧气二氧化碳 + 水
6．2017年6月1日，特朗普宣布美国退出《巴黎协定》，引起国际社会强列反响，使能源和环境问题再次成为热点。下列观点或做法完全正确的是( )
A．AB．BC．CD．D
7．能够使硬水得到软化方法是( )
A．加肥皂水B．过滤C．煮沸D．做消毒处理
8．茶，是一片树叶的故事。湖北名茶“驹龙园”茶中富含的单宁酸（C76H52O46）具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效。下列说法正确的是
A．一个单宁酸分子中含23个O2
B．单宁酸分子中碳、氢、氧原子个数比为38:26:23
C．单宁酸分子是由碳、氢、氧三种元素组成
D．单宁酸由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成
9．如图为某反应的微观示意图，“”、“”各表示一种原子，下列说法不正确的是
A．反应物是两种单质
B．反应物有剩余
C．该反应为化合反应
D．该反应生成了多种产物
10．如图示为某化学反应的微观模拟反应示意图。下列对此物质发生的化学变化的说法中正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
11．学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是
A．B．C．D．
12．具备基本的实验技能是进行科学探究的保证。下列实验操作正确且一定发生了化学变化的是（）
A．B．C．D．
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．几位同学根据下列各实验装置图，设计和讨论了以下问题：
(1)甲同学用高锰酸钾制氧气，选择A与E或A与_____组合，该装置的一处错误是____；其反应的化学方程式为_____。
(2)乙同学在实验室制取CO2应选用的发生装置是____；该反应的方程式为____验满方法是____。
(3)若丙同学选择D装置还可以收集和储备氧气，若要用排水法收集氧气，应从(填a或b)____端通入。
(4)在实验中我们要遵守实验规则。如使用A装置时应注意的事项有(任写两条)_____；_____。
14．下图所示的实验都涉及控制变量法的应用，请结合具体的实验回答下列有关问题:
（1）实验Ⅰ是”探究吸入的空气和呼出的气体有什么不同”的其中一组实验，根据伸入吸入的空气中的小木条能继续燃烧,伸入呼出的气体中的小木条熄灭的现象，得出的结论是_____________________；
（2）在实验Ⅱ中,由铜片上的白磷燃烧面红磷不燃烧，得出燃烧需要的条件是____________________；实验完毕，将烧杯中的热水慢慢倒出，当白磷刚露出水面便剧烈燃烧起来，原因是____________________；
（3）实验Ⅲ是“探究铁的锈蚀条件”中的一组对比实验，根据①中铁钉先生锈的现象，得出铁生锈的条件是____________________；其中试管②中的水需要事先煮沸，目的是____________________；
（4）实验Ⅳ是“探究二氧化碳与水反应”的一组实验。
①是把干燥的喷有紫色石蕊的小花直接放人盛有二氧化碳的集气瓶中，设计这个实验的目的是____________________；
②是把喷水后的紫色石蕊小花放人盛有二氧化碳的集气瓶中，现象是____________________；结论是_____________________(用化学方程式表示)。
15．图I是小刚利用家中废旧物品组装了一套简易灭火器，将瓶子倒转使两种物质混合即可灭火（如图Ⅱ）。该装置灭火的原理：小苏打（NaHCO3）和米醋混合产生_______气体，瓶内泡沫喷出附着在燃烧物表面，使燃烧物_________且________，从而达到灭火的目的。
16．校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计了如图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结合实验回答下列问题：
（1）请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？____
（2）发生该变化的原因是什么？____
（3）由此实验你可得出什么结论？_____。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．中国首位诺贝尔医学奖获得者屠呦呦发现青蒿素后又发明了双氢青蒿素，如图是双氢青蒿素片的部分说明，请回答：
（1）双氢青蒿素中碳元素和氧元素的质量比为 ；
（2）双氢青蒿素中所含碳元素的质量分数为 ；（精确到0.1%）
（3）成人每天所服双氢青蒿素片中所含碳元素的质量？（写出计算过程，计算结果精确到0.1mg）
18．把干燥纯净的氯酸钾与二氧化锰混合物14.3g装入大试管中加热，待反应完全后，将试管冷却、称量，得到11.9g剩余固体。求：
（1）生成氧气_____克。
（2）剩余11.9g固体中氯化钾是多少克？_____（要求写出计算过程）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）组成和结构的不同,是物质多样性的主要原因，请回答下列问题。
（1）金刚石和石墨的物理性质不同的原因?_____
（2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同原因?_____
20．（12分）如图所示。在加热器钢板上的三个小槽中分别放入等量的白磷、红磷、被沙子覆盖的红磷，用电炉给钢板加热，观察到：①中白磷最先燃烧且越烧越旺；②中红磷一段时间后开始燃烧；③中红磷没有燃烧。运用所学知识解释产生上述现象的原因_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、B
3、D
4、A
5、C
6、C
7、C
8、B
9、D
10、D
11、A
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、G 试管口没有放棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则说明已收满 b 试管外壁干燥 先预热，再对准药品加热、试管口要略向下倾斜
14、呼出气体中氧气含量比吸入空气中氧气低 与空气接触（或与助燃物接触） 白磷与空气中的氧气接触 需要同时与水和氧气接触 将水中溶解的氧气排除干净 做比对试验，验证干燥的二氧化碳不能使石蕊变色 紫色石蕊小花变红色 CO2+H2O=H2CO3
15、CO2 隔绝氧气 降温至着火点以下
16、塑料瓶变瘪 二氧化碳溶于水后，瓶内压强减小，外界大气压作用把塑料瓶压瘪 二氧化碳可溶于水
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）9:4（2）63.4%（3）38.0mg
18、（1）2.4（2）3.725g
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 分子构成不同（分子种类不同）
20、①中白磷着火点低且与氧气接触，加热时温度最先达到着火点而燃烧，燃烧放热且电炉继续加热温度升高而越烧越旺；②中红磷着火点高，加热一段时间温度达到着火点而燃烧；③中红磷被沙子覆盖不能与氧气接触而没有燃烧
A．保护空气
B．爱护水资源
a．禁燃烟花爆竹——降低PM2.5
b．CO2增多——酸雨
c．SO2排放——温室效应
a．用淘米水浇花——节约用水
b．活性炭——除自来水异味
c．污水处理——防止水污染
C．垃圾处理
D．能源利用
a．焚烧垃圾——减少“白色污染”， 环保
b．回收废电池——保护土壤
c．禁烧秸秆——减轻雾霾
a．发现大量可燃冰——无能源危机
b．太阳能路灯——节能环保
c．车用乙醇汽油——无尾气污染
A原子分解成质子、中子和电子
“”氢原子；“”氧原子；“”碳原子
B．该化学变化发生的是化合反应
C．氢元素的化合价没有发生改变
D．反应生成丁粒子的个数X为3