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2023-2024学年山东省济宁市曲阜师范大附属实验学校化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年山东省济宁市曲阜师范大附属实验学校化学九上期末学业质量监测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了考生要认真填写考场号和座位序号，下列化学概念理解不正确的是，下列属于纯净物的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C．2H：2个氢元素D．：氧化钙中钙元素的化合价为+2价
2．要除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
A．AB．BC．CD．D
3．把少量生活中的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．面粉B．牛奶C．蔗糖D．植物油
4．我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是
A．分子B．原子C．离子D．中子
5．钪（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．钪属于非金属元素
B．钪的相对原子质量是 21
C．原子结构示意图中 X = 10
D．钪原子核外有四个电子层
6．下列化学概念理解不正确的是
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．同种分子构成的物质是纯净物
C．同种元素组成的物质是单质
D．元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切
7．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ）
A．7B．9C．10D．19
8．如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是
A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5
B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧
C．该实验中的红磷还可以用硫来代替
D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的
9．下列属于纯净物的是
A．冰水B．空气C．食醋D．生铁
10．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体
A．分子体积变小
B．分子质量变小
C．分子数目减少
D．分子间隔变小
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．化学与生活关系密切，请从①干冰②稀有气体③一氧化碳④不锈钢⑤活性炭这些物质中选择填空(填序号)
（1）可以制造医疗器械的是___________。
（2）可作燃料且有毒的是__________________。
（3）可以用于净化气体和水的___________________。
（4）可以制成多种用途的电光源的是_________________。
（5）可以用作制冷剂的______________。
12．化学用语可准确、简洁地记录和表达化学信息。
(1)用化学用语填空：
①2个钾原子_____；②1个氢分子：_____；③铵根离子_____；④二氧化硫中硫元素的化合价为+4价____。
(2)写出下列符号中数字“2”的意义：
①2O：____；
②SO42－：____。
13．生活中处处有化学。回答下列问题：
（1）铜可做导线，是因为铜具有_______________性。
（2）用洗洁精洗去餐具上的油污，其原理是______________。
（3）天然气在空气中燃烧，利用了氧气的_________________。
（4）秋葵是一种大众喜爱的食材，其中富含蛋白质、维生素、纤维素、阿拉伯聚糖，另外含有丰富的铁、锌、钙等元素，人体内若缺铁易得______________（选填字母）。
a 贫血症 b 佝偻病 c 侏儒症 d 甲状腺疾病
（5）处理自来水时，常用二氧化氯作消毒剂，其化学式为_______________。
（6）一氧化碳中碳元素的化合价为+2价_________。
14．冬天市场上有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋。已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠。
（1）取小袋内的物质，加入稀盐酸中，会看到的现象是___________。
（2）将袋内的物质放在足量的氧气中燃烧，生成物质的化学式为___________。
（3）将袋内物质加入到一定量的CuSO4溶液中，将会发生反应的化学方程式为__________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
(1)写出仪器a的名称___。
(2)实验室用加热固体方法制取氧气的实验装置是(填序号)___，写出该反应的化学方程式__。
(3)实验室制取二氧化碳气体的实验装置是(填序号)____。
(4)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体，还可能混有HCl气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：
查阅资料：I．H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。
Ⅱ．CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
III．CO2能与氢氧化钠溶液、澄清石灰水等碱性溶液反应。
①装置甲中所盛试剂应选用___(填字母)。
A 浓硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水 D CuSO4溶液
②装置丙的作用是____。
16．（6分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______(选填上图字母)，反应的化学方程式为_____。可选用C装置收集氧气，其原因是_____。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是_____。
(4)该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
①当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是_____(选填字母)。
a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2，关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应。
（提出问题）铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？
（查阅资料）铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。
（进行实验）探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。
（提出问题）纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么？
（查阅资料）
①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO易被氧化）
②铁的氧化物均能溶于酸溶液
（进行实验）测定黑色固体的成分。
18．（8分）人类的生产生活离不开金属材料
（1）人类历史上金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关，请列举一条相关的因素_____。
（2）下表示一些金属的熔点数据：
锡铅合金中某种金属的质量分数与合金熔点有如图所示的关系。当合金熔点最低时，合金中锡与铅的质量比是_____。
（3）如下图所示，为实验室中常见的气体制取和收集装置：
①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____，则气密性良好。
②实验室用金属锌和稀硫酸可以制取氢气，如果想得到较干燥的氢气，可选用的一套制取装置为_____,反应的化学方程式为_____。若采用F装置来收集氢气，氢气应从_____通入（选填b或c）。
③课外小实验中，小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有哪些_____（写出一点即可）
（4）某兴趣小组利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁（只考虑铁与酸的反应）他们将6g废铁屑放入烧杯中，缓慢加入废硫酸直至不再产生气泡。发现加入废硫酸的质量为98g，最后称得称量烧杯的总质量为103.8g（不含烧杯的质量）。试求制取硫酸亚铁的质量为多少_____？
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）实验室用加热34g过氧化氢制取氧气，能得到多少g氧气?
20．（12分）某碳酸钙样品中含有不和盐酸反应的杂质。某同学取12g该样品于烧杯中，再向烧杯中将100g稀盐酸分五次加入样品中，充分反应使气体全部逸出后，称得烧杯中所盛物质的总质量（不包含烧杯自身质量）如下表所示：
请填空：
（1）碳酸钙和盐酸反应的化学方程式为_____；
（2）m的值为_____g；。
（3）12g石灰石样品中碳酸钙的质量分数等于_____；
（4）求反应完全后，溶液中氯化钙的质量_____（写计算过程，保留两位小数）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、D
6、C
7、B
8、C
9、A
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、④ ③ ⑤ ② ①
12、2K H2 NH4＋ 2个氧原子 每个硫酸根离子带两个单位的负电荷
13、导电性 乳化作用 助燃性 a ClO2
14、产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 Fe3O4、CO2
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、集气瓶 AC或AE或AF 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BE或BF D 除去CO2中的水蒸气或干燥
16、酒精灯 锥形瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ 氧气密度比空气大，不和空气发生化学反应 A b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色石蕊溶液
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、3Fe+2O2Fe3O4 在实验范围内当其他条件都相同时，含碳量越高火星四射越剧烈 大量火星四射 稀盐酸 铁 Fe：1.12g；Fe3O4：2.32
18、金属活动性（或金属冶炼难易程度）等 3∶2 从长颈漏斗处加水，若在长颈漏斗导管中形成一段稳定的水柱 AC c 节约资源（或操作方便或可以控制反应的发生和停止等） 15.2g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、16g
20、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）68.7（3）93.75%（4）12.49g.
选项
待提纯物质(括号内为杂质)
选用的试剂及操作方法
A
NaCl固体( Na2CO3)
加入足量稀盐酸,蒸发
B
H2SO4(HCl)
加入过量BaCl2溶液,过滤
C
CO2(HCl)
通过足量的NaOH溶液,干燥
D
Fe粉( CuO)
加入适量的稀硫酸,过滤
实验
现象
解释与结论
实验1：取直径0.20mm、含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧
零星的火星四射
①写出铁丝燃烧的化学方程式_____
②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_____
实验2：取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧
较明显的火星四射
实验3：取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧
_____
实验
现象及数据
解释与结论
实验4：将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入_____溶液
固体溶解且有气泡产生
铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有_____。
实验5：取2.8g纯铁在氧气中燃烧，收集溅落的黑色固体，干燥并称其质量
黑色固体质量为3.44g
黑色固体的组成及质量为_____。
金属
铅
锡
熔点/℃
327.5
231.9
实验序号
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
烧杯中所盛物质的总质量/g
30.90
49.80
m
87.60
107.05
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考生要认真填写考场号和座位序号。
2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来，它们在不同的位置表示着不同的含义。下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是( )
A．Mg2+：一个镁离子带2个单位正电荷B．CO2：每个二氧化碳分子中含有2个氧原子
C．2H：2个氢元素D．：氧化钙中钙元素的化合价为+2价
2．要除去下列物质中混有的少量杂质,所选用的试剂及操作方法均正确的是
A．AB．BC．CD．D
3．把少量生活中的物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（ ）
A．面粉B．牛奶C．蔗糖D．植物油
4．我国“辽宁号”航母甲板上涂有耐高温、耐磨的碳化硅（SiC）涂层，碳化硅的结构类似于金刚石的结构，则构成碳化硅的粒子是
A．分子B．原子C．离子D．中子
5．钪（Kc）是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是（ ）
A．钪属于非金属元素
B．钪的相对原子质量是 21
C．原子结构示意图中 X = 10
D．钪原子核外有四个电子层
6．下列化学概念理解不正确的是
A．原子是化学变化中的最小粒子
B．同种分子构成的物质是纯净物
C．同种元素组成的物质是单质
D．元素的化学性质与该元素的原子的最外层电子数关系最密切
7．牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用．一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子，该原子的核电荷数为（ ）
A．7B．9C．10D．19
8．如图是用红磷燃烧法测定空气里氧气含量的装置图，有关此实验的结论与分析错误的是
A．此实验证明，氧气约占空气体积的1/5
B．此实验证明，反应后组气瓶内剩余的气体，既不易溶于水，也不支持燃烧
C．该实验中的红磷还可以用硫来代替
D．若该实验没有达到预期目的，可能的原因之一是装置气密性不好造成的
9．下列属于纯净物的是
A．冰水B．空气C．食醋D．生铁
10．将空的矿泉水瓶从高原地区带到平原，瓶子变瘪，瓶内气体
A．分子体积变小
B．分子质量变小
C．分子数目减少
D．分子间隔变小
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．化学与生活关系密切，请从①干冰②稀有气体③一氧化碳④不锈钢⑤活性炭这些物质中选择填空(填序号)
（1）可以制造医疗器械的是___________。
（2）可作燃料且有毒的是__________________。
（3）可以用于净化气体和水的___________________。
（4）可以制成多种用途的电光源的是_________________。
（5）可以用作制冷剂的______________。
12．化学用语可准确、简洁地记录和表达化学信息。
(1)用化学用语填空：
①2个钾原子_____；②1个氢分子：_____；③铵根离子_____；④二氧化硫中硫元素的化合价为+4价____。
(2)写出下列符号中数字“2”的意义：
①2O：____；
②SO42－：____。
13．生活中处处有化学。回答下列问题：
（1）铜可做导线，是因为铜具有_______________性。
（2）用洗洁精洗去餐具上的油污，其原理是______________。
（3）天然气在空气中燃烧，利用了氧气的_________________。
（4）秋葵是一种大众喜爱的食材，其中富含蛋白质、维生素、纤维素、阿拉伯聚糖，另外含有丰富的铁、锌、钙等元素，人体内若缺铁易得______________（选填字母）。
a 贫血症 b 佝偻病 c 侏儒症 d 甲状腺疾病
（5）处理自来水时，常用二氧化氯作消毒剂，其化学式为_______________。
（6）一氧化碳中碳元素的化合价为+2价_________。
14．冬天市场上有一种“热宝”出售，它是一个装有化学药品的小袋。已知小袋中装有铁粉、碳粉和少量氯化钠。
（1）取小袋内的物质，加入稀盐酸中，会看到的现象是___________。
（2）将袋内的物质放在足量的氧气中燃烧，生成物质的化学式为___________。
（3）将袋内物质加入到一定量的CuSO4溶液中，将会发生反应的化学方程式为__________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
(1)写出仪器a的名称___。
(2)实验室用加热固体方法制取氧气的实验装置是(填序号)___，写出该反应的化学方程式__。
(3)实验室制取二氧化碳气体的实验装置是(填序号)____。
(4)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体，还可能混有HCl气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：
查阅资料：I．H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。
Ⅱ．CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
III．CO2能与氢氧化钠溶液、澄清石灰水等碱性溶液反应。
①装置甲中所盛试剂应选用___(填字母)。
A 浓硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水 D CuSO4溶液
②装置丙的作用是____。
16．（6分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：
(1)写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气时，可选用的发生装置是______(选填上图字母)，反应的化学方程式为_____。可选用C装置收集氧气，其原因是_____。
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的发生装置是_____。
(4)该小组设计了如图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质。
①当打开K1，关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置，可进行的实验是_____(选填字母)。
a 大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳
b 锌与稀硫酸反应制取氢气
②当打开K2，关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅲ装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____；若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）课外小组同学进一步研究铁与氧气的反应。
（提出问题）铁丝燃烧时为什么会有“火星四射”的现象？
（查阅资料）铁丝燃烧时“火星四射”现象与铁丝含碳量有关。
（进行实验）探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系。
（提出问题）纯铁在氧气中燃烧溅落的“黑色固体”是什么？
（查阅资料）
①自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO易被氧化）
②铁的氧化物均能溶于酸溶液
（进行实验）测定黑色固体的成分。
18．（8分）人类的生产生活离不开金属材料
（1）人类历史上金属大规模开发、利用的先后顺序与多种因素有关，请列举一条相关的因素_____。
（2）下表示一些金属的熔点数据：
锡铅合金中某种金属的质量分数与合金熔点有如图所示的关系。当合金熔点最低时，合金中锡与铅的质量比是_____。
（3）如下图所示，为实验室中常见的气体制取和收集装置：
①检查A装置气密性的方法是夹紧止水夹，_____，则气密性良好。
②实验室用金属锌和稀硫酸可以制取氢气，如果想得到较干燥的氢气，可选用的一套制取装置为_____,反应的化学方程式为_____。若采用F装置来收集氢气，氢气应从_____通入（选填b或c）。
③课外小实验中，小明同学利用废弃的“棒棒冰”塑料为材料制成了如图所示的气体发生装置。该装置与A装置相比的优点有哪些_____（写出一点即可）
（4）某兴趣小组利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁（只考虑铁与酸的反应）他们将6g废铁屑放入烧杯中，缓慢加入废硫酸直至不再产生气泡。发现加入废硫酸的质量为98g，最后称得称量烧杯的总质量为103.8g（不含烧杯的质量）。试求制取硫酸亚铁的质量为多少_____？
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）实验室用加热34g过氧化氢制取氧气，能得到多少g氧气?
20．（12分）某碳酸钙样品中含有不和盐酸反应的杂质。某同学取12g该样品于烧杯中，再向烧杯中将100g稀盐酸分五次加入样品中，充分反应使气体全部逸出后，称得烧杯中所盛物质的总质量（不包含烧杯自身质量）如下表所示：
请填空：
（1）碳酸钙和盐酸反应的化学方程式为_____；
（2）m的值为_____g；。
（3）12g石灰石样品中碳酸钙的质量分数等于_____；
（4）求反应完全后，溶液中氯化钙的质量_____（写计算过程，保留两位小数）。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、D
6、C
7、B
8、C
9、A
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、④ ③ ⑤ ② ①
12、2K H2 NH4＋ 2个氧原子 每个硫酸根离子带两个单位的负电荷
13、导电性 乳化作用 助燃性 a ClO2
14、产生气泡，溶液由无色变为浅绿色 Fe3O4、CO2
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、集气瓶 AC或AE或AF 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BE或BF D 除去CO2中的水蒸气或干燥
16、酒精灯 锥形瓶 B 2H2O22H2O+O2↑ 氧气密度比空气大，不和空气发生化学反应 A b CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 紫色石蕊溶液
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、3Fe+2O2Fe3O4 在实验范围内当其他条件都相同时，含碳量越高火星四射越剧烈 大量火星四射 稀盐酸 铁 Fe：1.12g；Fe3O4：2.32
18、金属活动性（或金属冶炼难易程度）等 3∶2 从长颈漏斗处加水，若在长颈漏斗导管中形成一段稳定的水柱 AC c 节约资源（或操作方便或可以控制反应的发生和停止等） 15.2g
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、16g
20、（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）68.7（3）93.75%（4）12.49g.
选项
待提纯物质(括号内为杂质)
选用的试剂及操作方法
A
NaCl固体( Na2CO3)
加入足量稀盐酸,蒸发
B
H2SO4(HCl)
加入过量BaCl2溶液,过滤
C
CO2(HCl)
通过足量的NaOH溶液,干燥
D
Fe粉( CuO)
加入适量的稀硫酸,过滤
实验
现象
解释与结论
实验1：取直径0.20mm、含碳0.1%的铁丝，在氧气中燃烧
零星的火星四射
①写出铁丝燃烧的化学方程式_____
②0.20mm的铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_____
实验2：取直径0.20mm、含碳0.32%的铁丝，在氧气中燃烧
较明显的火星四射
实验3：取直径0.20mm、含碳0.52%的铁丝，在氧气中燃烧
_____
实验
现象及数据
解释与结论
实验4：将冷却后的黑色固体碾碎，装入试管，加入_____溶液
固体溶解且有气泡产生
铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有_____。
实验5：取2.8g纯铁在氧气中燃烧，收集溅落的黑色固体，干燥并称其质量
黑色固体质量为3.44g
黑色固体的组成及质量为_____。
金属
铅
锡
熔点/℃
327.5
231.9
实验序号
第1次
第2次
第3次
第4次
第5次
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
20
20
烧杯中所盛物质的总质量/g
30.90
49.80
m
87.60
107.05
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