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2023-2024学年山东省泰安市东平县化学九上期末复习检测模拟试题含答案
展开学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1.古代字画能长期保存,是由于单质碳在常温下具有( )
A.稳定性B.氧化性C.还原性D.助燃性
2.下列实验操作不能达到目的是()
A.AB.BC.CD.D
3.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中正确的是
A.①③是不同种元素B.②表示的元素在化合物中通常显+1价
C.②③的化学性质相似D.①④表示的是离子
4.中国科学家屠呦呦因从青蒿中提取到了对疟原虫有100%的抑制率的青蒿素(C15H22O5)而获2015年诺贝尔生理学或医学奖,成为第一个获得诺贝尔自然科学奖的中国人。下列关于青蒿素的说法不正确的是( )
A.青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成
B.青蒿素中碳、氢、氧原子的个数比为15︰22︰5
C.青蒿素中碳元素质量分数最大
D.青蒿素属于氧化物
5.按一定的特点或规律对物质进行分类是学习化学的重要方法之一。下列各组物质分类不正确的是
A.可燃物:沼气、酒精、一氧化碳
B.单质:C60、氖气、水银
C.合金:不锈钢、铜片、保险丝
D.氧化物:冰水混合物、干冰、过氧化氢
6.下列有关水的说法中错误的是
A.水的净化方法中,蒸馏净化效果最好
B.氢气燃烧生成水,没有任何污染
C.活性炭能吸附水中的色素和异味
D.加入肥皂水能使硬水转化为软水
7.下列各组物质前者属于混合物,后者属于化合物的是( )
A.不锈钢、冰水混合物
B.煤、氖气
C.食醋,赤铁矿
D.氯酸钾、止咳糖浆
8.苹果中富含苹果酸,苹果酸的化学式为C4H4O4。下列说法正确的是( )
A.苹果酸中含有12个原子B.苹果酸中碳元素的质量分数约为41.4%
C.苹果酸的相对分子质量为112D.苹果酸中C、H、O三元素的质量比为4:4:4
9.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化学式为C6H13NO2)。下列关于亮氨酸的说法不正确的是( )
A.C6H13NO2的相对分子质量是131
B.一个亮氨酸分子由22个原子构成
C.亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%
D.亮氨酸中氢、氮两种元素的质量比为13:14
10.下列实验现象的描述中,正确的是
A.铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体
B.硫、甲烷、一氧化碳在空气中燃烧,均发出淡蓝色火焰
C.电解水时正极和负极产生气体的体积比为2:1
D.将用紫色石蕊溶液染成的纸花烘干后放入盛有干燥CO2的集气瓶中,纸花变红
11.不同种元素最本质的区别是( )
A.质子数不同B.核外电子数不同
C.中子数不同D.最外层电子数不同
12.用“捕捉”的CO2生产甲醇,反应的微观示意图如图2所示:
下列说法中,正确的是
A.甲醇中氢的质量分数最大B.该反应的化学方程式:CO2+H2CH4O+H2O
C.反应前分子种类有两种D.反应前后原子的数目发生了变化
13.下列物质不能与稀硫酸发生反应的是
A.CuOB.AgC.BaCl2D.Mg(OH)2
14.若用“”表示氢原子,下列方框中,符合2H意义的示意图是
A.B.C.D.
15.通过创建卫生城市活动,梁平城市空气状况有了明显变化,但测得目前空气污染的主要因素是PM2.5.造成这种现象的可能原因是( )
①地面建筑产生大量粉尘
②太阳能热水
③汽车尾气的大量排放
④燃烧天燃气
⑤燃煤取暖
A.①②③
B.①③⑤
C.②③④
D.③④⑤
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16.根据下列装置图回答问题。
(1)用高锰酸钾制取氧气,选用的发生装置是_____(填序号),为防止高锰酸钾粉末进入导管,该装置需做的一点改进是_____。若用装置D收集氧气,当观察到_____时,便可开始收集。
(2)实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是_____;图G是某同学利用报废试管设计的制二氧化碳的发生装置,该设计除了废物利用的优点外,请你另写一个优点_____。
(3)用收集的氧气完成图E铁丝的燃烧实验,集气瓶中预先放少量水的目的是_____;如图F向装满CO2的软塑料瓶中注入约三分之一体积的水,立即旋紧瓶盖、振荡、观察到的现象是_____。
17.请结合A、B、C、D、E 五个与课本有关的实验,回答问题。
(1)A 实验中若装置气密性不好,其他操作正确,则集气瓶内水面上升的体积_____(选填“>”、“<”或“=”) 。
(2)B 实验说明“燃烧需要氧气”的实验现象是_____;
(3)C、D、E 实验中体现出金属的化学性质有:与氧气反应、与某些盐溶液反应、与____反应;
(4)D 实验采用适量的盐酸在工业上可用于除铁锈,写出该反应的化学方程式______。
18.实验室常用下列装置制取气体、进行性质实验,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出图中仪器的名称:① ___________;②___________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是_______,发生装置应选择______(填字母),若用装置F收集氧气,收集的最佳时刻是____________________。
(3)实验室还能用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是______,若选用C作为发生装置,你认为选用C的优点是_____。
(4)用收集到的氧气完成如图G所示实验,则G中发生反应的化学反应方程式为______,集气瓶G底部盛有少量水的原因是____________。
(5)小红同学想用上述装置制取二氧化碳,应选用的装置组合是 __________(填字母),反应的化学方程式是_____________。欲用装置E收集二氧化碳,则气体应从_______(填“a”或“b”)端进入。
(6)实验室制取氢气用锌粒和稀硫酸,反应的化学方程式为____________,收集装置应选择____(填字母),为了验证氢气具有可燃性,在点燃之前应先_______,写出氢气的一种用途________。
19.下列A~C是初中化学中的三个实验装置。
①A实验试管2中产生的气体是________(填化学式)。
②B实验中的现象是________。
③对于C实验,两支试管分别振荡后右边试管中出现的现象是________。
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20.(8分)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳气体。现取25g含碳酸钙的大理石(大理石中的杂质不溶于水,也不与稀盐酸反应)放在烧杯中,缓慢加入稀盐酸,产生气体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。
(1)产生二氧化碳的质量为多少?
(2)25g大理石中碳酸钙的质量分数为多少?
21.(8分)硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂,实验室用质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制49 g质量分数为20%的硫酸。
(1)配制过程中涉及以下实验步骤:①量取②计算③装入试剂瓶贴好标签④混匀。配制上述溶液正确的实验步骤是_____(填序号)。
(2)经计算,应向浓硫酸中加水的质量为_____g。
(3)量取上述所需体积的浓硫酸选用的仪器为_____(填字母)。
A 10mL量筒
B 100 mL烧杯
C 50mL量筒
D 托盘天平
(4)实验室用45 g质量分数为8%的硫酸溶液进行水的电解实验(已知硫酸在水的电解实验中,只起到增强水的导电性作用,本身不参与反应),通电一段时间后,硫酸溶液质量分数变为10%,则电解过程中产生氢气的质量为_____g。
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22.(9分) “化学就在我们身边,它与我们生活息息相关”。请你用化学知识回答下列问题。
(1)国家推广使用加铁强化酱油,这里的“铁是指的_____(填“元素”或“单质”);
(2)下列生活用品的主要材料中,属于合金的是_____(填序号);
A 塑料盆
B 紫砂壶
C 不锈钢锅
D 木碗
(3)“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠NaClO,其中Cl的化合价是_____。
23.(10分)新能源汽车的研发和使用是时代发展的需要。
(1)下列能源不属于新能源的是_____(填序)。
A 氢能 B 核能 C 石油 D 风能
(2)锂电池可为能源汽车提供动力,下列结构示意图表示的粒子与锂原子的化学性质最为相似的是_____(填序号)。
(3)氢气作为清洁能源,越来越受人们的关注。在光照条件下,利用含有石墨烯的催化剂,可使水分解生成氢气和氧气,该反应的化学方程式为_____。
(4)新能源汽车除了节约化石能源外,其主要优点是_____。
参考答案
一、单选题(本大题共15小题,共45分)
1、A
2、A
3、B
4、D
5、C
6、D
7、A
8、B
9、C
10、B
11、A
12、C
13、B
14、A
15、B
二、填空题(本大题共4小题,共20分)
16、A 在试管口塞一团棉花 气泡连续均匀冒出 可以控制反应的发生与停止 防止高温熔融物落下,使集气瓶底部受热不均而炸裂 软塑料瓶变瘪
17、< 铜片上白磷燃烧,而热水中的白磷不燃烧 酸 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O
18、锥形瓶 铁架台 A 当气泡连续均匀冒出时 可以控制反应速率 防止高温溅落物使瓶底炸裂 BD或BE或CD或CE a E(从b端通入)或F 检验纯度 做燃料
19、H2 烧杯①中的酚酞变红 产生较多的泡沫
三、简答题(本大题共2小题,共16分)
20、8.8;80%
21、(1)②①④③(2)39(3)A(4)1
四、探究题(本大题共2小题,共19分)
22、元素 C +1
23、C B 可以减少污染物的排放
选项
实验目的
实验操作
A
除去CO2中的CO
将混合气体点燃
B
鉴别Cu和Fe3O4
观察颜色
C
鉴别H2O和H2O2
分别取少量液体于试管中,加入MnO2
D
除去N2中的O2
将混合气体通入灼热的铜粉
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