2023-2024学年山西省临汾市侯马市化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案

这是一份2023-2024学年山西省临汾市侯马市化学九年级第一学期期末综合测试试题含答案，共9页。试卷主要包含了关于催化剂的说法正确的是，下列排列顺序正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．下列物质属于溶液的是（ ）
A．生理盐水B．牛奶C．蒸馏水D．豆浆
2．将二氧化碳气体分别通入下列装置一段时间后(如图)，无明显实验现象的是( )
A．
B．
C．
D．
3．在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：
下列说法错误的是
A．该反应是分解反应B．反应后甲的质量为0g
C．乙、丙变化的质量比为9:8D．甲可能是该反应的催化剂
4．一氧化碳与氢气在一定条件下发生反应的微观示意图如下：
下列分析不正确的是
A．该反应前后分子的种类发生了改变
B．物质甲由碳、氧、氢三种元素组成
C．该反应的反应物和生成物中共有2种氧化物
D．物质甲中碳、氢、氧元素质量比为12：3：16
5．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一个密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表。下列说法不正确的是（ ）
A．该反应是化合反应B．x=2.0，乙可能是催化剂
C．参加反应的甲、丙的质量比为1：2D．丙可能是单质
6．关于催化剂的说法正确的是（ ）
A．在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气
B．化学反应前后催化剂的质量可能发生改变
C．在化学反应后催化剂的化学性质不会改变
D．过氧化氢不加入二氧化锰不会分解出氧气
7．今年5月31日是第31个世界无烟日，下列图标中表示禁止吸烟的是
A．B．C．D．
8．下列排列顺序正确的是（）
A．铁元素质量分数
B．金属的导电性
C．碳元素的化合价
D．地壳中元素的含量
9．自然界的物质分别是由分子、原子或离子三种微粒构成。下列各组物质中，都是由分子构成的一组是
A．过氧化氢和氯化钠B．干冰和水
C．氨气和硫酸铜D．金刚石和铜
10．向一定质量的硫酸铜溶液中加入不同质量的铁粉所呈现的信息如下表：
根据信息，下图所示关系正确的是
A．B．
C．D．
11． “保护环境， 从我做起”，下列做法不利于保护环境的是
A．尽量不用一次性水杯
B．提倡绿色出行，尽量少开私家车
C．废旧电池不能随意丢弃
D．大量使用化肥和农药
12．化学反应前后，下列各项一定会发生变化的是（ ）
①原子种类 ②元素种类 ③分子种类 ④物质种类
A．①②B．①③C．②④D．③④
13．下列与燃烧和爆炸有关的图标中不正确的是
A．当心火灾B．当心爆炸C．禁止放易燃物D．禁止烟火
14．用分子的知识解释下列生活现象，其中正确的是（ ）
A．10mL水和10mL酒精混合能得到小于20mL混合溶液，说明水分子体积比酒精分子小
B．加压25m3的石油气可装入容积为0.24m3钢瓶中，说明气体分子间有一定的间隔
C．糖块放进水中后，很快“消失”，说明蔗糖分子分解成了更小的粒子
D．物体的热胀冷缩现象，是物质分子总是在不断运动的缘故
15．节日里五光十色的缆虹灯内填充的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．水蒸气D．稀有气体
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．某研究小组利用下图所示装置研究碳及其氧化物的性质。(假设实验前裝置中充满二氧化碳)
(1)乙处玻璃管中发生反应的化学方程式是______________。
(2)丁处澄清石灰水变浑浊能否检验乙处反应生成的二氧化碳?_________请说明理由______________。
(3)说明装置丁的主要作用_______________。
(4)实验过程中能够证明甲处发生化学变化的现象有哪些?_______________
17．根据下列实验装置图,回答问题：
（1）写出图中仪器a的名称_________；
（2）实验室用A装置加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,该反应的化学方程式为: _________，能用C装置收集氧气的原因是______________；
（3）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_____________，可用F装置检验该气体,则F装置中应加入______________，并且该气体应从F装置的②端管口通入；
（4）要鉴别O2和CO2可选择的方法____________.
A 燃着的小木条 B 紫色石蕊溶液 C 澄清石灰水 D 观察颜色
18．一化学兴趣小组打算在实验室利用下列实验装置进行炼铁模拟实验并检验部分物质性质，请按要求回答问题。（无水硫酸铜可以吸收水分）
（1）请指出图中标号仪器名称。①_____，②_____。
（2）装置A、C中发生反应用化学方程式表示分别为
A_____。C_____。
（3）装置D、E中实验现象分别为
D_____。E_____。
（4）F中紫色石蕊试液变红，原因是_____。（用化学方程式表示）
（5）G导管处需进行尾气处理，目的是_____。
（6）用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁_____t。
19．下图所示是气体制取与性质验证的组合实验。打开A中分液漏斗活塞后，A、B、C、D、E中均可观察到明显现象。
（1）C中能看到的现象为_____。
（2）B中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（3）E中的现象是_____，发生反应的化学方程式为_____。
（4）用F装置收集气体的依据是_____。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）将一块质量为10.0g的铜锌合金的样品，放入锥形瓶中，再向其中加入98.0g稀H2SO4恰好不再产生气体，测得锥形瓶内物质的总质量为107.8g。
试根据计算回答：
（1）生成氢气的质量为多少克？
（2）合金中铜的质量分数是多少？
21．（8分）下图是某学生今年（2018年）国庆节购买的口香糖的标签，请回答下列问题：
（1）这种口香糖存在的问题是_____。
（2）食品中加入抗氧化剂可防止食品腐败，BHT（化学式C13H30O）是一种抗氧化剂，该物质的相对分子质量是_____，C、H、O的原子个数比是_____；碳元素的质量分数是_____（精确到0.1%）。
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）学会物质的分离提纯和准确配制一定质量分数的溶液在实际应用中有重要意义。(已知:20℃氧化钠的溶解度为36g，水的密度可近似看作1g/mL)。
实验一:溶液配制
（1）用氯化钠固体配制100g质量分数为6%的氯化钠溶液。需要氯化钠____________g。水__________mL。
（2）0.9%的医用氯化钠济液俗称生理盐水，可用于补充人体所需电解质。生理盐水中的溶质为____________。
实验二:粗盐提纯
（3）操作①中玻璃棒的作用是___________，操作②的名称为_____________。
（4）20℃时提纯9g粗盐，若已知粗盐中氯化钠含量约为80%，溶解时应选择_____________的量筒量取所需要的水最为合适。(提供的量筒规格有“10mL ”“25mL”“50mL”和“100mL”)
（5）向盛有一定质量铁粉的烧杯中逐滴加入稀硫酸充分反应，产生气体质量与所加稀硫酸质量的关系如图所示。请根据关系图分析并计算:
①铁粉反应完时，产生氢气的质量为____________g。
②原稀硫酸中溶质的质量分数(写出计算过程)。______
23．（10分）水和水溶液与人类的生活、生产关系密切。
（1）某自来水厂生产的主要步骤为：河水→A（明矾）→B（沉淀）→C（过滤）→D（加一氯胺）→净水。这一过程中加明矾的作用是____________。一氯胺是国家新版（生活饮用水卫生标准）中新增的一种消毒剂，请你写出一氯胺的分子式NH2C1所表示的意义。
宏观：①_________________，②_________；
微观：①_________，②_______。
（2）分离混合物，首先要分析混合物的组成成分，寻找各成分的差异，然后利用其差异选择合适方法进行分离。如：过滤是分离________不同的混合物的方法；蒸馏是分离________不同的混合物的方法。
（3）如图是水发生两种变化的微观图示。
①甲、乙两种变化中属于物理变化的是（填“甲”或“乙”）________，从微观角度判断该变化是物理变化的依据是______。在这个变化过程中，水分子（填“吸收”或“释放”）________能量。
②图中的化学变化是在通电的条件下发生的，该反应的文字表达式是____。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、A
2、A
3、B
4、D
5、C
6、C
7、D
8、C
9、B
10、B
11、D
12、D
13、C
14、B
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、 不能 通入的未参加反应的二氧化碳也能使丁处澄清石灰水变浑浊 吸收二氧化碳、收集一氧化碳 炭粉逐渐减少；乙处黑色固体逐渐变红；丁中部分液体进入烧杯中
17、长颈漏斗 氧气不易溶于水 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 澄清石灰水 A、B、C
18、分液漏斗 酒精灯 CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O C+CO22CO 红棕色固体变成黑色 澄清石灰水变浑浊 CO2+H2O=H2CO3 装置C反应生成的一氧化碳有毒，会污染大气 583.3t
19、液面下降，稀盐酸被压入装置D中 白磷在热水中燃烧 4P＋5O22P2O5 石蕊变红 CO2＋H2O=H2CO3 二氧化碳密度大于空气
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、0.2g；35%
21、（1）已过期（2）202；13：30：1；77.2%
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、6g 94g 氯化钠 搅拌，加速溶解 过滤 25mL 0.08g 19.6%
23、促进水中悬浮杂质沉降 表示一氯胺这种物质 表示一氯胺是由氮元素、氢元素和氯元素组成的 表示1个一氯胺分子 表示1个一氯胺分子由1个氮原子、2个氢原子和1个氯原子构成 颗粒大小 沸点 乙 分子种类没有改变 吸收
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
5
2
20
22
反应后质量/g
待测
11
28
5
物质
甲
乙
丙
丁
反应前的质量（g）
4.0
2.0
3.0
2.0
反应后的质量（g）
1.2
x
2.4
5.4
Fe质量/g
5.6
11.2
16.8
22.4
28
Cu质量/g
6.4
12.8
19.2
22.4
22.4