2023-2024学年广东省广州市广大附中化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年广东省广州市广大附中化学九年级第一学期期末监测模拟试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列有关原子结构的说法正确的是，能保持氧气化学性质的粒子是，高铁酸钠中铁元素化合价为，新药帕拉米韦等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下列有关化学知识的说法正确的是
A．铁丝浸没在水中比暴露在潮湿的空气中更容易生锈
B．凡是含有氧元素的化合物都是氧化物
C．大多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大
D．催化剂都用于加快化学反应速率
2．下列关于碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ）
A．金刚石和石墨的化学性质有很大差异
B．CO和CO2在一定条件下可以相互转化
C．CO和CO2都具有还原性
D．CO和CO2都能溶于水
3．25℃时向一定量不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，则下列图像中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是
A．
B．
C．
D．
4．下列有关原子结构的说法正确的是（ ）
A．原子中的中子带负电荷B．决定原子种类的是质子数
C．原子中质子与中子的数目一定相同D．原子的质量主要集中在质子和电子上
5．能保持氧气化学性质的粒子是
A．OB．2OC．O2D．O2-
6．高铁酸钠（Na2FeO4）是一种“绿色环保高效”消毒剂，高铁酸钠（Na2FeO4）中铁元素化合价为
A．0B．+2C．+3D．+6
7．乘坐汽车、火车等公共交通工具时，携带下列物品会影响消防安全的是
A．手机B．水果特产C．书刊杂志D．鞭炮
8．新药帕拉米韦（化学式为C15H28O4N4）注射液可用于治疗H7N9型禽流感。下列关于帕拉米韦的说法正确的是（相对原子质量：C—12、H—1、O—16、N—14）
A．帕拉米韦的相对分子质量为328 g
B．帕拉米韦是由15个碳原子、28个氢原子、4个氧原子、4个氮原子构成的
C．帕拉米韦是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
D．帕拉米韦中碳元素的质量分数为 ×100%
9．正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要，下列实验操作正确的（ ）
A．
B．C．D．
10．生活中处处有化学，下列变化过程中，发生化学变化的是
A．水果榨成果汁
B．铁锅生锈
C．玻璃破碎
D．巧克力受热熔化
11．2019年5月，华为宣布做好了启动备用芯片的准备，硅是计算机芯片的基体材料。高温下氢气与四氯化硅反成制硅的化学方程式为：2H2+SiCl4Si+4X，其中X的化学式为
A．Cl2B．HClC．H2OD．SiH4
12．硫酸锂（Li2SO4）用作特种高强度玻璃的原料，其中锂元素（Li）的化合价为（ ）
A．﹣2B．+1C．+2D．+4
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．小文同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。
（1）燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定
①燃烧条件的探究：在如图1所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。
②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管_____，再打开活塞。
（2）一氧化碳与氧化铁反应
①在如图2所示装置中，甲酸（HCOOH）在加热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是_____。
②实验时，A处可以观察到的现象是_____。
（3）探究二氧化碳的性质
在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入试剂X，观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____，用水湿润的紫色石蕊试纸_____，该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究，我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____（答1点）。
14．实验是初中化学的重要学习手段和学习内容，请回答下列关于相关问题：
（1）写出仪器的名称①_____；②_____．
（2）①实验室用氯酸钾制取氧气，其反应原理为_____（用化学方程式表示）；
②利用该原理制取较为纯净的氧气要用于进行铁丝燃烧的实验，最好选择的发生和收集装置为_____（填装置序号）．
（3）小希想探究 CO2 与过氧化钠（Na2O2）是否能反应生成氧气．
①制取二氧化碳气体，为了获得平稳的气流，他选用的发生装置是_____（填装置序号）；
②小希将干燥后的二氧化碳气体通过的 F 装置，用_____证明有氧气生成．研究表示，该反应同时生成碳酸钠，则 CO2 与过氧化钠反应的化学方程式_____．
（4）查资料，实验室制氨气：Ca（OH）2（固）+2NH4Cl（固）CaCl2（固）+2H2O+2NH3↑，已知氨气易溶于水，密度比空气小，要制取氨气所选装置正确的接口顺序是（________）→（________）（填接口小写字母代号）．
15．蜡烛是初中化学实验中的常用品，请回答下列有关问题：
（1）实验一：实验中看到火柴梗的_____________处最先炭化，由此可知蜡烛火焰的________温度最高；
（2）实验二：仪器①的名称为_____________；实验时观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是_________________________。
（3）实验三：燃着的蜡烛的作用为_____________，快速鼓入大量空气的目的为________________。
16．金属在生产和生活中应用广泛。请回答下列问题。
（1）厨房中铁锅容易生锈，结合生活实际，写出一种防止铁锅生锈的具体方法__________。
（2）某研究小组为探究铁、铜、锰(Mn)的金属活动性顺序，进行了如下三个实验（其中金属均已打磨，且形状、大小相同，试管中所用 5%的盐酸体积相同）。
（实验记录与分析）
写出实验一试管中铁和盐酸发生反应的化学方程式_________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．某化学兴趣小组欲为某化工厂测定大理石样品中碳酸钙的质量分数（杂质不与盐酸反应也不溶解）取12.5g样品加入到稀盐酸中，产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示，请回答：
（1）该实验最多制得CO2的质量为多少克？
（2）该碳酸钙样品中碳酸钙的质量分数为多少？。
（3）配制100g这种稀盐酸需要多少克质量分数为29.2%的盐酸？（写出计算过程）
18．在点燃的条件下，某物质R和氧气在密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下：
表格中X的值为_____；已知参加反应的物质R与氧气的分子个数比为2:5，则R的相对分子质量为_____；生成物中CO与H2O的化学计量数之比是_____。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）星期日爸爸带小凯参观了科技馆，其中“物质之妙”展区蕴含着丰富的化学知识．
（1）A展示了金刚石的微观结构模型．构成金刚石的基本粒子是_____；
（2）B介绍了14C测年法．14C是质子数为6，中子数为8的碳原子，该原子中核外电子数为_____；
（3）C介绍了化学家门捷列夫及元素周期表．如图所示是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图：
①表中氟原子的质子数X为_____，上述元素在周期表中位于同一周期的原因是_____；
②镁原子的结构示意图为，上图中与其化学性质相似的元素是_____；
③图中从左到右排列所遵循的一条变化规律是_____．
20．（12分） “对比实验”是科学探究常用的方法，根据以下实验回答问题：
（1）A图为了比较人体吸入的空气和呼出的气体中氧气的含量，应进行的实验是______。
（2）B图实验现象是______，通过对比可知燃烧的条件之一是___________。
（3）C图实验一段时间后，观察到A号试管中的铁钉生锈，由此得出铁锈蚀的条件是___________。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、B
3、C
4、B
5、C
6、D
7、D
8、C
9、B
10、B
11、B
12、B
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、可燃物的温度必须达到着火点 冷却至室温 HCOOHH2O+CO↑ 红棕色粉末变成黑色粉末 不变色 变红色 证明二氧化碳能与水反应 装置简单（或节约药品或环保）
14、长颈漏斗 水槽 CD B 带火星的木条 2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2 c i
15、a 外焰 集气瓶 二氧化碳不燃烧也不支持燃烧和密度比空气大 使面粉温度达到着火点 使面粉与空气充分接触，加快反应速率
16、保持铁锅干燥 锰>铁>铜 Fe+2HCl=FeCl2+H2
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、4.4g；80%；25g
18、8（或8.0） 64 1∶4
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、碳原子 6 9 电子层数相同 铍 最外层电子数依次递增．
20、将燃着的木条放在集气瓶中 铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷和水中的白磷不燃烧 温度达到着火点（或可燃物与氧气接触）写出其中一条既可 与氧气和水同时接触
实验一
实验二
实验三
实验操作
实验现象
立即产生气泡，速率较慢
无明显现象
立即产生气泡，速率较快
实验结论
铁、铜、锰的金属活动性顺序由强到弱为______________
R
O2
CO2
CO
H2O
反应前质量/g
6.4
X
0
0
0
反应后质量/g
0
0
4.4
2.8
7.2