2023-2024学年江苏省南京市建邺区九年级化学第一学期期末预测试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省南京市建邺区九年级化学第一学期期末预测试题含答案，共8页。试卷主要包含了下列化学方程式书写正确的是，下列化学用语表述错误的是等内容，欢迎下载使用。

学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．关于水的净化过程描述错误的是（ ）
A．加入明矾使悬浮细小颗粒凝聚沉降B．通入氯气杀菌消毒
C．通过过滤装置除去可溶性杂质D．通过活性炭吸附颜色和异味等物质
2．日常生活中的下列现象，属于物理变化的是（ ）
A．大米酿酒B．菜刀生锈C．湿衣服晾干D．食物腐败
3．下列实验操作中，不正确的是
A．倾倒液体B．检查装置气密性
C．CO2验满D．氢气验纯
4．下列化学实验基本操作正确的是
A．蒸发食盐B．测溶液pH
C．氧气的检验D．浓硫酸的稀释
5．W、X、Y、Z四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下：
下列说法错误的是：
A．该反应中生成X的质量为40gB．W在反应中可能是催化剂
C．该反应属于分解反应D．该反应中Y全部参加反应
6．如图所示装置中，甲可用来测定空气中氧气的含量，乙是验证质量守恒定律的实验装置。下列说法正确的是
A．两实验中反应的化学方程式都为
B．两实验结束后，瓶内的气体压强都会增大
C．两实验都选用了密封一定量空气进行实验研究
D．两实验中红磷的用量多少都不会影响实验结果
7．下列化学方程式书写正确的是（ ）
A．C+O2COB．NaOH+H2SO4═Na2SO4+H2O
C．CaCO3+2HCL═CaCL2+CO2D．C+2CuO2Cu+CO2↑
8．人们要强化安全意识，提升安全素养。下列灭火做法中不正确的是( )
A．图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭
B．天然气泄露，立即关闭阀门并开窗通风
C．使用的家用电器着火，立即用水浇灭
D．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭
9．下列化学用语表述错误的是
A．硫酸钾：K2SO4
B．2个铁离子：2Fe2+
C．3个氧分子：3O2
D．氧化铝：Al2O3
10．垃圾分类实行的“四分类”标准，塑料饮料瓶属于
A．B．C．D．
11．下列说法正确的是( )
A．所有的化学反应都符合质量守恒定律
B．配平化学方程式可以改变化学式中各组成元素右下角的数字
C．原子团在化学反应中是不能拆开的
D．化学方程式中的↓表示生成物是固体，所以在只要生成物是固体就必须标↓
12．空气是重要的自然资源，下列关于空气的说法中，不正确的是（）
A．工业上可采用分离液态空气法获得氧气
B．二氧化硫是空气污染物之一
C．空气中二氧化碳的增多是引起酸雨的主要原因
D．空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：
（1）请写出用A装置制取氧气的化学方程式_____。
（2）实验室可用碳化钙（CaC2）固体和水反应来制取乙炔（C2H2）气体，该反应必须严格控制加水的速率，以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂，则制取乙炔的最适合发生装置是_____；若用D装置采用排水法收集乙炔，请简述操作步骤_____。
14．请你根据下图回答下列问题：
（1）博源同学欲获取若干瓶纯净的氢气用于探究氢气的性质，请帮助他选择一套能够随时控制反应的发生与停止的制取装置_____（填仪器编号），发生装置中的化学方程式为：_____；
（2）琰皓同学用CD装置组合用于实验室制取二氧化碳，其化学方程式为：_____，该装置的优点是_____；
（3）涵睿同学用AF装置组合加热高锰酸钾制取氧气，结果发现收集到的气体不能使带火星的木条复燃，原因可能是_____。
A 集气瓶倒扣在水槽中时，里面有大量空气
B 导管口刚冒气泡就开始收集
C 集气瓶装满气体后，没有用玻璃片盖住瓶口就拿出来
15．请结合下图回答问题：
（1）仪器名称：①_________，②_________。
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取O2，反应的化学方程式为_________；若选E装置收集，气体收集好时，应先________（选填“从水中取出导气管”或“熄灭酒精灯”）。
（3）实验室可用装置B或C制取CO2，反应的化学方程式为______________；C装置相对于B的优点有___________不用F装置收集CO2的理由是_________。
（4）实验室也可用加热碳酸氢钠（N_________HCO3）固体来制取CO2（同时得到碳酸钠和水），反应的化学方程式为_________，用此法制取CO2应选用的发生装置为_______（选填装置序号）。
（5）收集一瓶O2，插入绕成螺旋状的光亮铁片（如下图，铁片上涂有铁粉、活性炭粉、食盐按一定比例加水混合后的混合物）。下列有关该实验的说法正确的是_________（选填序号）
A铁片上出现红棕色物质
B食盐是铁锈蚀的催化剂
C在O2中进行是为加快铁的锈蚀
16．某校化学兴趣小组的同学利用如图所示装置进行实验．
实验目的：

(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
(2)粗略测定加热2g高锰酸钾所收集到的氧气体积．
反应原理：（用文字表达式表示）
(1)高锰酸钾制氧气：________；
(2)细铁丝在氧气中燃烧：________．
仪器认识：写出仪器①②的名称：①________；②________．
装置连接：
为达到实验目的(2)，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→________→d．
问题分析：
(1)实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是________．
(2)本实验中，试管口要比试管底略低的原因是________．
(3)用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，未见铁丝燃烧，其原因可能是________．
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，为了测定某鸡蛋壳中碳酸钙的含量，小群同学进行了如下实验：将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后，称取10g放在烧杯里，然后往烧杯中加入足量的稀盐酸90g，充分反应后，称得烧杯中物质的总质量为97.36g。（假设鸡蛋壳中的其他物质不与盐酸反应）
（1）产生二氧化碳气体多少g。
（2）计算10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量，要求写出完整的解题步骤。
18．某实践活动小组用过氧化氢溶液和二氧化锰来制取氧气， 最后所得到气体质量与时间的关系如图所示。
（1）反应生成氧气的质量为_____g。
（2）计算参加反应的过氧化氢质量。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）煤的气化是一种重要的煤炭资源综合利用技术，其过程如图I所示。合成气中的物质A和B在一定条件下发生反应生成了物质C和D，其微观过程如图II所示：
(1)煤属于____________________ (填“再生”或“不可再生”)能源；传统的燃料大多来自于化石燃料，如煤、___________和天然气。
(2)图I气化炉中发生的变化________________________________(填“物理”或“化学”)变化。.
(3)图IIA，B， C， D四种物质中，常温时呈气态的氧化物为________________________________(填化学式)。
(4)物质D不仅是一种清洁能源，也是重要的化工原料。写出物质D燃烧的化学方程式:____________________
20．（12分）组成和结构的不同,是物质多样性的主要原因，请回答下列问题。
（1）金刚石和石墨的物理性质不同的原因?_____
（2）一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同原因?_____
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、C
2、C
3、C
4、C
5、A
6、C
7、D
8、C
9、B
10、A
11、A
12、C
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、 B 先将集气瓶装满水，然后将乙炔从c端通入，将水从b端排出
14、BF Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 可以控制反应的速率 ABC
15、铁架台 长颈漏斗 从水中取出导气管 可以随时控制反应的进行与停止，更为简便 二氧化碳的密度比空气大 a 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2 A AC
16、高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气； 铁+氧气四氧化三铁 试管 量筒 试管口没有放一团棉花 防止冷凝水倒流到试管底部炸裂瓶底 铁丝已经生锈
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、（1）解：根据质量守恒定律，固体质量减少的质量就是生成二氧化碳的质量，产生二氧化碳气体质量=10g+90g-97.36g=2.64g；
（2）设10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为x
答：（1）产生二氧化碳气体质量2.64g；
（2）10g该鸡蛋壳中碳酸钙的质量为6g
18、（1）1.6；
（2）解：设参加反应的过氧化氢的质量为x
，x=3.4g
答：参加反应的过氧化氢质量为3.4g。
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、不可再生 石油 化学 CO
20、金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同 分子构成不同（分子种类不同）
物质
W
X
Y
Z
反应前质量g
2
22
34
0
反应后质量g
2
40
待测
16