2023-2024学年江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学第一学期期末经典试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省南京市溧水区孔镇中学九年级化学第一学期期末经典试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列说法正确的是，下列区别物质的方法错误的是，科学家用Xe，下列变化中包含化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
请考生注意：
1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1．氧气是人类生产生活的重要资源，下列说法正确的是（）
A．氧气有可燃性，因此可作燃料
B．鱼能在水中生存，是因为氧气易溶于水
C．氧气的化学性质非常活泼
D．氧气能支持燃烧，体现了氧气的助燃性
2．下列对实验现象的描述或实验操作正确的是
A．木炭在空气中燃烧，发白光
B．将1.0L酒精与1.0L蒸馏水混合得到2.0L溶液
C．用5.0g氢氧化钙投入95.0g水中配制5.0%的氢氧化钙溶液
D．给试管中药品加热，先预热，后对着药品加热
3．CO2在下列变化中只发生物理变化的是
A．溶于水中
B．溶于石灰水中
C．进行光合作用
D．制成干冰
4．下列说法正确的是
A．分子是化学变化中的最小粒子
B．不同元素的本质区别是电子数不同
C．原子核由电子和质子构成
D．原子通过得失电子形成离子，离子也能形成原子
5．下列有关金属和金属材料的说法不正确的是
A．不锈钢的抗腐蚀性强，可用来制作炊具、医疗器械
B．黄铜属于合金，它的硬度比铜小
C．铁的导热性好，可以制成锅
D．铝表面易形成致密的氧化膜，可阻止铝进一步被氧化
6．化学小组探究蜡烛在盛有一定体积空气的密闭容器内燃烧时O2和CO含量的变化，测定结果如图所示，下列推理正确的是（ ）
A．蜡烛由碳、氢元素组成
B．蜡烛发生了不充分燃烧
C．曲线①表示CO含量的变化
D．蜡烛熄灭时，容器内氧气耗尽
7．下列区别物质的方法错误的是( )
A．AB．BC．CD．D
8．科学家用Xe（氙气）首次合成了 XePtF6，在XePtF6中Xe、F元素的化合价分别显+1、﹣1价，则XePtF6中Pt元素的化合价是（ ）
A．+2B．+4C．+5D．+7
9．下列变化中包含化学变化的是 （ ）
A．增城果农用荔枝酿成美酒B．用金刚石切割玻璃
C．水果榨成果汁D．水沸腾
10．下列涉及化学学科观念的说法中，不正确的是（ ）
A．微粒观：电解水时水分子首先分裂成氢原子和氧原子
B．守恒观：24g镁与17g氧气充分反应，生成41g氧化镁
C．转化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化
D．结构观：金刚石和石墨中碳原子的排列方式不同导致两者物理性质差异很大
11．下列实验能用下图表示的是（）
A．向硫酸铝溶液中加入锌粒
B．向过氧化氢溶液中加入二氧化锰
C．向饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾
D．向一定量稀硫酸中加入铁粉
12．下列是实验室中常见的几项化学实验基本操作，其中正确的是（ ）
A．测溶液PHB．检查装置气密性C．稀释浓硫酸D．过滤
13．下列关于空气及其成分的说法正确的是
A．空气是由空气分子构成的
B．二氧化碳是一种空气污染物
C．饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气
D．空气质量日报中所列空气质量指数级别越低，空气质量越差
14．诗词是中华民族的文化瑰宝，下列诗句中隐含有化学变化的是
A．蜡炬成灰泪始干
B．夜来风雨声，花落知多少
C．千锤万凿出深山
D．只要功夫深，铁杵磨成针
15．下列物质属于纯净物的是
A．铝合金B．稀盐酸C．洁净的空气 D．冰水混合物
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16．为加深对一氧化碳还原性的理解，减少一氧化碳对环境的污染，某同学设计了如图所示的实验：
回答下列问题。
（1）图B中，薄铜片受热时发生反应的化学方程式为__________。
（2）趁热将图B所示的薄钢片插入到图A所示的装置中（如图C所示），观察薄铜片的颜色变化，现象是________。
（3）实验结束后用燃着的木条点燃瓶中剩余的气体，有明显的蓝色火焰出现，该反应的化学方程式为__________。
17．根据如图所示的部分实验装置，回答有关问题。
（1）写出图中仪器的名称：①______③______。
（2）实验室可以用装置B制氧气，反应的化学方程式为______该反应的基本类型为______；若用装置D收集氧气，气体从______（选填“d或“e”）端通入。
（3）加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可得氨气，应选用的发生装置是______，若用装置F收集氨气（NH3），下列关于氨气的推测中正确的有______（多选）
A 氨气可用装置C收集 B 氨气容易被水吸收
C 氨气的密度大于空气 D 氨气会对空气造成污染
（4）装置E是用一支底部有小孔的试管和烧杯等组装而成，在制某些气体时可用装置E代替装置B，其优点是______。
18．如图是初中化学实验中常用的几种装置，请据图回答下列问题：
（1）装置中仪器X的名称为____________。
（2）若要制取并收集大量较纯净的氧气，可用的装置组合是__________（从图AE中选择，填字母）；反应方程式为____________；组装完气体发生装置后，应先检查装置的___________，再添加药品。
（3）若用F装置收集氧气，气体应从__________（填“a”或“b”）端进入。
19．化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理。
（1）加热Fe2O3之前要先通一会儿CO，目的是__________。
（2）玻璃管A中发生还原反应的物质是__________。
（3）如果装置A中开始发生反应，则装置B中的现象为__________。方框中连接的是C和D用C装置收集尾气，其中氢氧化钠溶液的作用是_________，则导管接口的连接顺序为a→______→e。如果导管连接错误，后果是________。仁青同学认为如图所示的装置收集的尾气不纯，其理由是_______。
（4）在装置C中发生的反应的方程式是__________。
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20．（8分）实验室有一瓶氢氧化钠固体，由于长时间放置已部分变质。某课外兴趣小组为测定该瓶粉末中碳酸钠的质量分数，他们称取20g固体样品放入锥形瓶，加水溶解配成100g溶液。将烧杯置于电子秤上，加入适量稀盐酸恰好完全反应，总质量与反应时间的关系如下表所示：
（1）完全反应后，生成的CO2气体的质量为_____克。
（2）计算出该样品中Na2CO3的质量分数_____（要有计算过程）。
（3）经过分析讨论，同学们觉得实验中有些因素可能会对测量结果有一定的影响，下列分析正确的是_____。（填字母序号）
A 稀盐酸有挥发性，挥发出氯化氢气体，可能导致最终结果偏大
B 二氧化碳逸出带走部分水蒸气，可能导致测量结果偏小
C 生成的二氧化碳溶解在反应后的溶液中一部分，可能导致测量结果偏小
21．（8分）某化学兴趣小组的同学取氢氧化钠和碳酸钠的混合溶液50g装入烧杯中，每次滴加50g稀盐酸充分反应。测得部分数据及图像如下：
请根据有关信息计算：
（1）a的数值为 。
（2）求稀盐酸中溶质的质量分数。（写出计算过程）
（3）求NaOH和HC1反应生成NaC1的质量。（写出计算过程）
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22．（9分）钢铁是重要的金属材料，在工农业生产和生活中应用非常广泛。
I．铁的应用
（1）下列铁制品的应用与金属导热性有关的是_____。
A 铁锤 B 铁锅 C 菜刀
（2）“纳米α-Fe粉”可以用于食品保鲜，称之为“双吸剂”，因为它能吸收空气中的_____。
II．铁的冶炼
工业炼铁的主要反应原理是在高温下CO夺取铁矿石里的氧，将铁还原出来。请回答下列问题：
（1）写出以赤铁矿为原料，在高温下炼铁的化学方程式：_____；
（2）高炉炼铁中，焦炭的作用除了可以生成一氧化碳外，还能_____。
Ⅲ．铁的活动性探究
现用一定量的AgNO3和Cu （NO3）2混合溶液，进行了如下图所示的实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和研究。
（提出问题）溶液A中的溶质成分可能有哪些？
（作出猜想）
①只有Fe（NO3）2
②有Fe（NO3）2、AgNO3
③有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2
④有Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3
（交流讨论）不合理的猜想是_____（填序号）。
（实验探究）根据下表中的实验步骤及现象，完成表中的实验结论。
Ⅳ．生铁中铁含量的测定
某课外兴趣小组测定生铁（含杂质的铁，杂质既不溶于水也不溶于酸）中铁的质量分数，他们取6份样品，分别与稀硫酸反应。测得数据如下，请根据有关信息回答问题。
（1）第5次实验结束后，所得溶液中溶质的化学式为_____。
（2）所用稀硫酸中溶质的质量分数为_____。
（3）若配制上述浓度的稀硫酸100克，则需质量分数为98%的浓硫酸_____克。
（4）计算该样品中铁的质量分数是_____。（写出计算过程）
23．（10分）学校化学兴趣小组欲利用下列装置进行相关实验探究，请你分析并填空。
（1）写出图中标号②的仪器名称____________________。
（2）下列哪种方法可以得到平稳的氧气流？__________（填序号）
①把二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的试管中
②把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的试管中
（3）某同学选用A发生装置完成实验室制取氧气，该装置中仪器①略向下倾斜的原因是：___________。
（4）收集较纯净的氧气时，选用的收集装置是______________；用A和该装置制氧气实验结束时的正确操作是______________________；D装置不能用于收集氧气的原因是________________________。
（5）检验一瓶气体是否为氧气的方法是_________________________。
（6）糖类是人类食物的重要成分，在人体组织里，葡萄糖（C6H12O6）在酶的催化作用下经缓慢氧化转变成CO2和H2O，同时放出能量（已知每克葡萄糖放出约16kJ的能量）。请回答：
①葡萄糖的相对分子质量为____________________；
②葡萄糖中碳、氢、氧的质量比为__________________（写最简整数比）；
③一般人每行走lkm，大约需消耗170kJ的能量。假设这些能量全部来自葡萄糖，请问：小明同学步行5km，大约需消耗多少克葡萄糖____________（写出计算过程，结果取整数）。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共45分）
1、D
2、D
3、D
4、D
5、B
6、B
7、D
8、C
9、A
10、B
11、D
12、B
13、C
14、A
15、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
16、2Cu+O22CuO 铜丝由黑色变红 2CO+O22CO2
17、酒精灯 长颈漏斗 分解反应 e A BD 便于控制反应的发生与停止
18、锥形瓶 BE 气密性 a
19、将装置内空气排尽 氧化铁 澄清石灰水变浑浊 吸收二氧化碳，得到纯净的一氧化碳 d→b 收集不到一氧化碳，一氧化碳散逸到空气中，污染空气 一氧化碳会从氢氧化钠中携带水蒸气
三、简答题（本大题共2小题，共16分）
20、（1）2.2（2）26.5%（3）AC
21、 (1)4.4(2)7.3%(3)11.7g
四、探究题（本大题共2小题，共19分）
22、B 水蒸气和氧气 提供热量 ② ① 3 FeSO4 19.6% 20g 98%
23、集气瓶 ② 防止试管壁上的冷凝水倒流，造成热的试管炸裂 E 先将导气管移出水槽，再停止加热 氧气的密度比空气大，不能用向下排空气法收集 用带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，说明瓶内气体是氧气。否则，不是 180 6：1：8 53g
实验目的
实验方法
A
过氧化氢溶液和水
加入二氧化锰，观察
B
炭粉与氧化铜粉末
取样后，分别在空气中灼烧
C
CuSO4与FeCl2
加等量水溶解，观察溶液颜色
D
二氧化碳和氮气
燃着的木条
反应时间/秒
0
10
20
20
40
总质量/克
310.0
309.6
308.6
307.8
307.8
次数
1
2
3
4
5
加入稀盐酸的质量/g
50
50
50
50
50
烧杯中物质的质量/g
100
150
197.8
245.6
295.6
实验步骤
现象
实验结论
取少量固体B，滴加稀盐酸
有气泡产生
溶液A中的溶质成分符合猜想_____（填序号），固体B中有_____种金属。
实验次数
1
2
3
4
5
6
取样品质量（g）
30.0
30.0
30.0
30.0
30.0
30.0
取稀硫酸质量（g）
50.0
100.0
150.0
200.0
250.0
300.0
产生气体质量（g）
0.2
0.4
0.6
0.8
1.0
1.05