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2023-2024学年江苏省如皋市南片区八校联考九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含答案
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这是一份2023-2024学年江苏省如皋市南片区八校联考九年级化学第一学期期末达标检测模拟试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列关于空气的说法中，错误的是，下列操作正确的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A．t2℃时，b的溶解度大于a的溶解度
B．t1℃时， a、b两种物质的饱和溶液中所含的溶质质量相等
C．b中混有少量的a，可采用降温结晶的方法提纯b
D．将b的溶液由N点变成M点可以用加入适量固体b的方法
2．下列说法正确的是( )
A．碳－12原子和碳－13原子的中子数相同
B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C．Fe2＋和Fe3＋都属于铁元素，核外电子数不同
D．和 化学性质相同
3．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ）
A．可用于改良酸性土壤
B．易溶于水，溶解时放出大量的热
C．能去除油污，可作炉具清洁剂
D．对皮肤有强烈的腐独作用
4．环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（）
A．禁止使用氟利昂----------------防止臭氧空洞
B．严禁排放未经处理的有毒工业废水----------------防止水土流失
C．不允许焚烧农作物秸秆----------------防止污染空气
D．垃圾分类----------------防止环境污染，废物利用
5．在化学反应A+2B=AB2中，A与B反应的质量关系如下图所示，现将10gA和9gB充分反应，则生成AB2的质量是
A．20gB．19gC．18gD．17g
6．根据如图所示的实验，下列说法正确的（ ）
A．②③对比说明物质燃烧需要与空气接触
B．检验甲试管内的气体可以用燃着的木条
C．该实验说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
D．该实验的现象是产生淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
7．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
B．空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
8．在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是
A．若W为水，则X或Y必定为酸或碱
B．该反应可能为化合反应
C．m的数值为32
D．参加反应的X与Y的质量比为1∶4
9．除去下列物质中的少量杂质所选的方法或试剂正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．下列操作正确的是
A．过滤B．倾倒液体C．检查气密性D．移取液体
11．下列实验操作正确的是
A．加热液体B．过滤C．称量固体D．滴加液体
12．物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A．木炭：绿色火焰B．铁丝：耀眼的白光
C．镁带：淡蓝色火焰D．硫粉：明亮的蓝紫色火焰
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。
（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。
（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。
①_____；②_____。
（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为_____。
14．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。
（1）纸花变为红色的实验有________（填实验序号）。
（2）实验1的作用是________。
（3）能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。
15．某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
（1）该实验操作的正确顺序是_____（填数字序号）。
①待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。
②点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
③检验装置的气密性。
④在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。
（2）能说明空气中氧气含量的现象是_____。
（3）下列操作可能导致测定结果偏高的是_____（填字母序号，下同）
A．红磷的量不足
B．点燃红磷，慢慢深入瓶中
C．未冷却至室温就打开了弹簧夹
D．装置气密性不好
（4）查阅资料：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁：根据提供的资料回答下列问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____（填“能”或“不能”），并说出原因是_____。
16．小文同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。
（1）燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定
①燃烧条件的探究：在如图1所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。
②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管_____，再打开活塞。
（2）一氧化碳与氧化铁反应
①在如图2所示装置中，甲酸（HCOOH）在加热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是_____。
②实验时，A处可以观察到的现象是_____。
（3）探究二氧化碳的性质
在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入试剂X，观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____，用水湿润的紫色石蕊试纸_____，该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究，我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____（答1点）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．84消毒液是一种以次氯酸钠[NaClO]为主要有效成分的高效消毒剂。
(1)次氯酸钠中氯元素的质量分数是什么(结果保留一位小数)？
(2)欲需用10%的次氯酸钠溶液配制1000g 0.5%的次氯酸钠溶液，需加水多少克？
18．小甜利用石灰石和稀盐酸进行如下实验，操作过程和数据如图所示(样品中的杂质不与酸反应也不溶于水)．
(1)20g石灰石样品中CaCO3的质量为_____g．
(2)列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数为____________(结果准确到0.1%)．
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。
（1）写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。
（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度________时不再上升。
（3）C装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_________。
（4）D装置中看到的实验现象是________，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。
（5）装置E中利用了活性炭的________性，河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
20．（12分）甲工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠，与乙工厂排出的废水混合后，测得溶液的pH=7，且只含有氯化钠一种溶质。回答下列问题：
（1）乙工厂的废水中含有的物质为_____（写化学式）。
（2）写出反应的化学方程式_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、C
6、B
7、C
8、D
9、A
10、C
11、A
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、= 反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快） 质量相同的与足量盐酸反应产生相同。生成的体积与反应物状态无关。（合理即可） 装置B内，右端液面先升高，后下降 石灰水变浑 +=
14、1、4 说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色 4中小花变红，2、3中不变红
15、③④②① 烧杯中的水进入集氧瓶中到1处 B 不能 镁在消耗氧气的同时，也消耗氮气
16、可燃物的温度必须达到着火点 冷却至室温 HCOOHH2O+CO↑ 红棕色粉末变成黑色粉末 不变色 变红色 证明二氧化碳能与水反应 装置简单（或节约药品或环保）
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、47.7%；950
18、（1）15（2）11.6%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、 1 H2 蜡烛自下而上熄灭 不支持燃烧且密度比空气大 吸附 混合物
20、HCl NaOH+HCl=NaCl+H2O
物 质
X
Y
Z
W
反应前的质量/g
10
m
8
7
反应后的质量/g
2
3
30
25
选项
物质（括号内物质为杂质）
除杂方法或试剂
A
Cu （Fe）
稀硫酸
B
CO2（CO）
点燃
C
N2（O2）
木炭
D
MnO2 （CuO）
溶解、过滤
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线。下列说法不正确的是
A．t2℃时，b的溶解度大于a的溶解度
B．t1℃时， a、b两种物质的饱和溶液中所含的溶质质量相等
C．b中混有少量的a，可采用降温结晶的方法提纯b
D．将b的溶液由N点变成M点可以用加入适量固体b的方法
2．下列说法正确的是( )
A．碳－12原子和碳－13原子的中子数相同
B．KMnO4和K2MnO4中有相同的原子团
C．Fe2＋和Fe3＋都属于铁元素，核外电子数不同
D．和 化学性质相同
3．下列关于氢氧化钠的描述中错误的是（ ）
A．可用于改良酸性土壤
B．易溶于水，溶解时放出大量的热
C．能去除油污，可作炉具清洁剂
D．对皮肤有强烈的腐独作用
4．环境问题是全球共同关注的问题，下列措施和理由之间，因果关系不正确的是（）
A．禁止使用氟利昂----------------防止臭氧空洞
B．严禁排放未经处理的有毒工业废水----------------防止水土流失
C．不允许焚烧农作物秸秆----------------防止污染空气
D．垃圾分类----------------防止环境污染，废物利用
5．在化学反应A+2B=AB2中，A与B反应的质量关系如下图所示，现将10gA和9gB充分反应，则生成AB2的质量是
A．20gB．19gC．18gD．17g
6．根据如图所示的实验，下列说法正确的（ ）
A．②③对比说明物质燃烧需要与空气接触
B．检验甲试管内的气体可以用燃着的木条
C．该实验说明二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红
D．该实验的现象是产生淡蓝色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体
7．下列关于空气的说法中，错误的是（ ）
A．空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好
B．空气中的CO2含量过多是导致温室效应的主要原因
C．按质量计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%
D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”
8．在一个密闭容器中放入X，Y，Z，W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如下表，下列关于此反应的认识，正确的是
A．若W为水，则X或Y必定为酸或碱
B．该反应可能为化合反应
C．m的数值为32
D．参加反应的X与Y的质量比为1∶4
9．除去下列物质中的少量杂质所选的方法或试剂正确的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．下列操作正确的是
A．过滤B．倾倒液体C．检查气密性D．移取液体
11．下列实验操作正确的是
A．加热液体B．过滤C．称量固体D．滴加液体
12．物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A．木炭：绿色火焰B．铁丝：耀眼的白光
C．镁带：淡蓝色火焰D．硫粉：明亮的蓝紫色火焰
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．小军设计下图装置进行制取CO2的实验探究，经检验该装置气密性良好。
（1）用胶头滴管滴入稀盐酸，此时装置A的试管中发生的化学反应方程式为_____。
（2）从装置B的右端可观察到管内红墨水液面最终升至M处。若用同一装置，只将块状碳酸钙改用成相同质量的粉末状碳酸钙，滴入相同溶质质量分数相同体积的稀盐酸，重复上次实验，发现装置B右端的红墨水液面比上次上升得更快，最终也停留在M处。根据装置B的实验现象，你从中得到的结论是：（至少写两条）。
①_____；②_____。
（3）将装置B的管内红墨水改为澄清石灰水，可观察到的现象是：①_____，②_____，发生的化学反应方程式为_____。
14．取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花完成如下实验。
（1）纸花变为红色的实验有________（填实验序号）。
（2）实验1的作用是________。
（3）能证明水和二氧化碳发生了化学反应的现象是________。
15．某实验小组用下图所示装置测定空气中氧气的含量。
（1）该实验操作的正确顺序是_____（填数字序号）。
①待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹。
②点燃红磷，立即伸入瓶中并把塞子塞紧。
③检验装置的气密性。
④在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成五等份。用弹簧夹夹紧胶皮管。
（2）能说明空气中氧气含量的现象是_____。
（3）下列操作可能导致测定结果偏高的是_____（填字母序号，下同）
A．红磷的量不足
B．点燃红磷，慢慢深入瓶中
C．未冷却至室温就打开了弹簧夹
D．装置气密性不好
（4）查阅资料：镁+氧气氧化镁；镁+氮气氮化镁：根据提供的资料回答下列问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量_____（填“能”或“不能”），并说出原因是_____。
16．小文同学利用长柄W形玻璃管，完成了课本上多个化学实验。
（1）燃烧条件的探究与空气中氧气含量的粗略测定
①燃烧条件的探究：在如图1所示装置（省略夹持仪器，下同）中，向W形玻璃管中放入足量红磷和白磷，塞好橡皮塞，关闭活塞，然后将其放入80℃的热水中，观察到红磷不燃烧而白磷燃烧，说明可燃物发生燃烧应具备的条件是_____。
②空气中氧气含量的粗略测定：为减小测量误差，待火焰熄灭后，将玻璃管_____，再打开活塞。
（2）一氧化碳与氧化铁反应
①在如图2所示装置中，甲酸（HCOOH）在加热浓硫酸的作用下，分解生成一氧化碳和水，该反应的化学方程式是_____。
②实验时，A处可以观察到的现象是_____。
（3）探究二氧化碳的性质
在如图3所示装置中，向玻璃管左端加入试剂X，观察到用石蕊染成紫色的干燥试纸_____，用水湿润的紫色石蕊试纸_____，该同学进行这两项实验的目的是_____。通过上述探究，我们知道利用W形玻璃管进行实验的优点有_____（答1点）。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．84消毒液是一种以次氯酸钠[NaClO]为主要有效成分的高效消毒剂。
(1)次氯酸钠中氯元素的质量分数是什么(结果保留一位小数)？
(2)欲需用10%的次氯酸钠溶液配制1000g 0.5%的次氯酸钠溶液，需加水多少克？
18．小甜利用石灰石和稀盐酸进行如下实验，操作过程和数据如图所示(样品中的杂质不与酸反应也不溶于水)．
(1)20g石灰石样品中CaCO3的质量为_____g．
(2)列式计算不饱和溶液A的溶质质量分数为____________(结果准确到0.1%)．
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）以下是初中化学中常见的基本实验，回答下列问题。
（1）写出用A装置来制取气体的化学方程式_________。
（2）B装置是用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验。写出红磷在空气中燃烧的化学反应方程式__________。待红磷熄灭且集气瓶冷却后，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，水面大约上升至刻度________时不再上升。
（3）C装置是电解水的实验，指出试管1中收集的气体是_________。
（4）D装置中看到的实验现象是________，由此可以得出二氧化碳具有的性质是不能燃烧、______。
（5）装置E中利用了活性炭的________性，河水经过E装置净化后得到的水是_______(选填“纯净物”或“混合物”)。
20．（12分）甲工厂排出的废水中含有少量氢氧化钠，与乙工厂排出的废水混合后，测得溶液的pH=7，且只含有氯化钠一种溶质。回答下列问题：
（1）乙工厂的废水中含有的物质为_____（写化学式）。
（2）写出反应的化学方程式_____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、B
2、C
3、A
4、B
5、C
6、B
7、C
8、D
9、A
10、C
11、A
12、D
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、= 反应物的状态不同，反应速率（快慢）不同（或接能面积大，速率快） 质量相同的与足量盐酸反应产生相同。生成的体积与反应物状态无关。（合理即可） 装置B内，右端液面先升高，后下降 石灰水变浑 +=
14、1、4 说明酸性物质会使紫色石蕊变红或变色 4中小花变红，2、3中不变红
15、③④②① 烧杯中的水进入集氧瓶中到1处 B 不能 镁在消耗氧气的同时，也消耗氮气
16、可燃物的温度必须达到着火点 冷却至室温 HCOOHH2O+CO↑ 红棕色粉末变成黑色粉末 不变色 变红色 证明二氧化碳能与水反应 装置简单（或节约药品或环保）
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、47.7%；950
18、（1）15（2）11.6%
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、 1 H2 蜡烛自下而上熄灭 不支持燃烧且密度比空气大 吸附 混合物
20、HCl NaOH+HCl=NaCl+H2O
物 质
X
Y
Z
W
反应前的质量/g
10
m
8
7
反应后的质量/g
2
3
30
25
选项
物质（括号内物质为杂质）
除杂方法或试剂
A
Cu （Fe）
稀硫酸
B
CO2（CO）
点燃
C
N2（O2）
木炭
D
MnO2 （CuO）
溶解、过滤
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