2023-2024学年江苏省徐州市沛县九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省徐州市沛县九年级化学第一学期期末考试模拟试题含答案，共8页。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1．手机、笔记本电脑及其他便携式电子设备需要用到大量的锂电池，其电源的正极材料为钴酸锂(LiCO2)(Li元素的化合价为＋1)下列有关钴酸锂的说法正确的是 ( )
A．属于氧化物
B．钴元素化合价为＋2
C．含有两种金属单质
D．Li、C、O三种元素质量比是7∶59∶ 32
2．下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是( )
A．AB．BC．CD．D
3．下列说法正确的是
A．爆炸都是由剧烈燃烧引起的B．原子核都由质子和中子构成
C．由一种元素组成的物质一定是单质D．干冰升华是物理变化
4．为了全民健康，卫生部推广使用加铁酱油。这里的“铁”指的是（ ）
A．铁元素B．铁单质C．铁的氧化物D．铁的化合物
5．下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（ ）
A．实验室制取气体时，先装药品，再检查装置气密性
B．用托盘天平称量药品时，先调节天平平衡，再称量
C．实验室用CO与Fe2O3反应制取铁时，先通CO，再点燃酒精灯
D．稀释浓硫酸时，先在烧杯内倒入水，再缓慢注入浓硫酸，并不断搅拌
6．实验室内用块状固体碳酸钙制取乙炔（C2H2），该反应比二氧化锰催化过氧化氯分解更加激烈，所选发生装置最 合适的是（ ）
A．B．C．D．
7．下列关于实验室制取二氧化碳的描述正确的是
A．AB．BC．CD．D
8．下列四个图像能正确反映对应关系的是
A．①煅烧一定质量的石灰石
B．②向一定量硫酸铜溶液中加入足量铁
C．③相同质量的镁和铁,分别与足量的稀盐酸反应
D．④等质量块状石灰石和粉末状石灰石，分别与完全相同的足量稀盐酸反应
9．下列选项是表示气体微粒的示意图，图中“●”和“○”分别表示不同元素的原子，其中表示的物质可能是氧化物的是
A．B．
C．D．
10．实验室中的药品常按物质的性质、类别等有规律地摆放，现有部分药品按某种规律摆放在实验桌上，如下图，做“酸的性质”实验时，某同学取用碳酸钠后，应把它放的位置是
A．B．C．D．
11．空气是宝贵的自然资源。下列有关空气成分的说法中，正确的是
A．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气
B．氧气的化学性质比较活泼，属于可燃物
C．稀有气体在通电时发出不同颜色的光，发生了化学变化
D．二氧化碳在空气中含量增多会使温室效应加剧，属于空气污染物
12．物质是由分子、原子等微粒构成的。用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（ ）
A．缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动
B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子受热变大
C．水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
D．将石块研磨成粉状，说明分子变小了
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13．二氧化碳对地球生命具有重要意义。某化学小组对二氧化碳展开如下探究：二氧化碳的实验室制取
（1）写出图中标号仪器的名称：a_____，b_____。
（2）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳时，选用的发生装置为_____（填装置序号）。写出该反应的化学方程式_____。
（3）收集二氧化碳可选用装置_____（填装置序号）收集，检验二氧化碳是否收集满的操作方法是_____。
14．根据下列实验装置图，回答问题：
（1）实验仪器的名称：a __________。
（2）如果实验室用高锰酸钾制取氧气，发生装置应该选用 ________（填字母序号），该装置有一处不足，请改正：_________。
（3）要收集到较纯净的氧气，应该选用装置_________（填字母序号），若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是____________。
15．下图是实验室制取气体的部分装置，请回答下列问题：
(1)写出仪器a的名称___。
(2)实验室用加热固体方法制取氧气的实验装置是(填序号)___，写出该反应的化学方程式__。
(3)实验室制取二氧化碳气体的实验装置是(填序号)____。
(4)某些大理石中含少量硫化物，使制得的CO2中混有H2S气体，还可能混有HCl气体。欲获取纯净、干燥的CO2，需对发生装置中产生的气体进行除杂，实验装置如下：
查阅资料：I．H2S能与NaOH等碱溶液、CuSO4溶液反应。
Ⅱ．CO2中混有的HC1气体可用饱和NaHCO3溶液吸收。
III．CO2能与氢氧化钠溶液、澄清石灰水等碱性溶液反应。
①装置甲中所盛试剂应选用___(填字母)。
A 浓硫酸 B NaOH溶液 C 澄清石灰水 D CuSO4溶液
②装置丙的作用是____。
16．某化学小组对教材中“燃烧的条件”的探究实验进行了创新设计。
（查阅资料）红磷和白磷燃烧产生的白烟对人体有害；氢氧化钠（NaOH）溶液能和产生的白烟发生化学反应，将白烟吸收。
（实验装置）实验装置如图1所示。
（实验步骤）（1）在1号玻璃瓶中加少量红磷，2号玻璃瓶中加少量白磷，3号玻璃瓶中加少量白磷并注满水。把三个玻璃瓶同时放进盛有80℃热水的大烧杯中。观察到的现象是____________。
（2）用注射器向2号瓶中注入适量的水，目的是____________。
（3）用注射器把3号瓶中水抽出，发现3号瓶中的白磷燃烧起来。请写出白磷燃烧的化学反应方程式____________。
（讨论分析）（1）对比1、2号两瓶现象可知，可燃物燃烧需要____________。
（2）对比_____________两瓶中的现象可知，可燃物燃烧需要与氧气接触。
（反思评价）该小组同学对图1装置又进行了改进，设计了图2装置，该装置的优点有____________。
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17．人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中，以羟基磷酸钙［Ca10（PO4）6（OH）2］的形式存在。牛奶含钙丰富又易吸收，且牛奶中钙和磷比例合适，是健骨的理想食品。如图是某乳业公司纯牛奶包装标签上的部分文字。请仔细阅读后回答下列问题：
（1）羟基磷酸钙［Ca10（PO4）6（OH）2］的相对分子质量为1004，试计算其中钙元素的质量分数（只写出列式不需写出计算结果）。
（2）根据标签计算此品牌一盒牛奶中含钙至少多少g？（保留到0.01g）
18．丙氨酸的化学式为C3HxO2N，相对分子质量是89。
（1）丙氨酸化学式中x的值为_____；
（2）丙氨酸中碳、氮元素的质量比为_____。（请直接写出结果）
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19．（10分）锦江，铜仁的母亲河。为了更好的保护好我们的母亲河，铜仁市制定了《铜仁市锦江流域保 护条例》，该条例于2017年10月1日正式实施。为了更好的落实该条例，请你向广大市民提出三点合理化建议____________。
20．（12分）干冰和脱氧保鲜剂是我们常见的保鲜剂。我们用其研究物质变化过程中的质量变化（装置如下图所示）。将一定量的干冰和保鲜剂分别加入到烧杯中，过一段时间后，天平示数都发生了改变。：
（1）请从微观角度解释干冰示数减小的原因：_____。
（2）请从质量守恒定律角度解释脱氧剂示数变大的原因：____。
参考答案
一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）
1、D
2、A
3、D
4、A
5、A
6、B
7、C
8、C
9、A
10、D
11、A
12、A
二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）
13、锥形瓶 酒精灯 A CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ C 将一根燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，证明满了
14、长颈漏斗 A 试管口塞一团棉花 C 收集过早（或气泡刚一冒出时就立即收集等其他合理答案）
15、集气瓶 AC或AE或AF 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ BE或BF D 除去CO2中的水蒸气或干燥
16、2号玻璃瓶中的白磷燃烧，产生大量白烟；1号、3号玻璃瓶无明显现象 防止白烟逸出污染环境，危害人体身体健康 温度达到着火点 2、3 可以提供氧气，吸收反应产生的白烟，防止污染环境
三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）
17、；0.28
18、（1）7；（2）18：7
四、计算题（本题包括2个小题，共22分）
19、工业废水处理达标后再排放；在农业上合理施用农药与化肥；生活污水集中处理后再排放。（合理即可）
20、干冰升华，二氧化碳分子运动到空气中 铁粉与空气中的氧气反应，称到的质量是铁和参加反应的氧气的质量
选项
实验目的
实验操作
A
探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同
常温下，分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡。
B
鉴别氧气、二氧化碳、氮气
带火星的木条
C
除去一氧化碳中混有的二氧化碳
将混合气体通过灼热的氧化铜
D
验证二氧化碳与水反应生成碳酸
向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水，振荡。
A原料
B原理
C发生装置
D收集装置
CaCO3+HCl=CaCl+H2O+CO2↑