2023-2024学年江苏省徐州市泉山区化学九上期末调研试题含答案

这是一份2023-2024学年江苏省徐州市泉山区化学九上期末调研试题含答案，共9页。试卷主要包含了下列图像能正确反映实验操作的是，化学是一门以实验为基础的科学，下列药品中，不需要密封保存的是，某反应的化学方程式为，下列过程涉及化学变化的是等内容，欢迎下载使用。
学校_______ 年级_______ 姓名_______
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1．下面有关水的说法或实验，错误的是（ ）
A．水是由水分子构成的
B．电解水实验生成的氢气与氧气的体积比为2：1
C．水是由氢元素与氧元素组成的
D．我们拥有的水资源非常丰富，不需要节约
2．下列物质中属于氧化物的是
A．MnO2B．H2 SO4C．NaOHD．O2
3．下列实验操作中（括号内为杂质），不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
4．下列图像能正确反映实验操作的是
A．水的电解
B．向NaOH溶液中不断加水稀释
C．向足量的铁粉和锌粉中分别加入相同质量分数等质量的稀硫酸
D．向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸
5．空气中能支持燃烧和供给呼吸的气体是（ ）
A．氮气B．氧气C．稀有气体D．二氧化碳
6．我们探究CO2性质时做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是( )
①CO2密度比空气密度大 ②CO2 能够与水发生化学反应 ③CO2 能使干石蕊纸花变色 ④稀醋酸能使干石蕊纸花变色
A．①②B．①④C．②④D．②③
7．化学是一门以实验为基础的科学。下列实验目的和方案设计对应正确的是( )
A．除去铁钉表面的铁锈﹣﹣用过量的稀硫酸长时间浸泡
B．检验一氧化碳和甲烷都含有碳元素﹣﹣分别点燃，在火焰上方罩冷而干燥的烧杯
C．区别硬水和软水﹣﹣分别加入适量明矾
D．探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响﹣﹣硫分别在空气和氧气中燃烧
8．下列药品中，不需要密封保存的是
A．氢氧化钠B．浓硫酸C．石灰石D．碳酸氢铵
9．某反应的化学方程式为：CO+H2OCO2+X，则X的化学式为（ ）
A．CHB．CH2C．CH4D．H2
10．下列过程涉及化学变化的是
A．胆矾研磨B．品红在水中扩散
C．比较金属和合金的硬度D．火药使用
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11．A、B、C、D、E、X是初中化学常见的物质。A为单质，B为黑色固体，D为红色固体单质，E是大理石的主要成分。它们之间的转化关系如下图所示（“”表示转化关系，其中部分反应物和生成物及反应条件已略去）。请回答：
（1）A物质是 。
（2）若B与X发生置换反应，则X是 。
（3）写出C转化为E的化学方程式 。
12．金属和金属材料在生产生活中有广泛的用途。请回答下列问题：
（1）飞机外壳的主要材料是铝合金，“铝合金”属于_______（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）如图是铁原子的结构示意图。其中x值为_______，请写出一种防止自行车链条生锈的方法___________。
（3）铜长期露置在潮湿的空气中能生成铜绿，其主要成分是碱式碳酸铜（Cu2(OH)2CO3），同学据此作出猜想：金属铜锈蚀的条件除有氧气和水外，还必须有_________为证明“必须有氧气”，需要进行如图所示实验中的________
A 甲和乙
B 甲和丁
C 乙和丙
D 丙和丁
13．请从微观的角度认识物质的构成及化学变化的本质。
（1）图1、图2表示同一种元素Se，则图2中n=_____；
（2）图3是氢弹的结构图其中钋、铍元素属于元素_____（填“金属”或“非金属”），氘原子核内有一个质子和一个中子，则图4中表示氘原子的是_____（填“A”或“B”）。
（3）如下图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题。
①在C图中将相关粒子图形补充完整_____；
②A到C的过程中没有发生改变的粒子是_____。
14．根据所学化学知识填空：
（1）泡茶时能闻到茶香的原因是___________。
（2）厨房中常见的盐主要有食盐和纯碱，可以鉴别它们的物质是____________。
（3）将接近饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液的三种方法是_________、_________、________。
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15．（6分）化学是一门以实验为基础的科学，下面是初中化学中几组重要的对比实验。
（1）实验1中，双察到铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，可得出可燃物燃烧的一个条件为_。
（2）实验2中，观察到A烧杯中的现象是_________，由此可验证分子的性质。
（3）实验3中，最易生锈的是______，对比铁钉表面的不同现象，可推知防止铁生锈的原理。生活中使用过的菜刀、铁锅等铁制品，清洗后需要及时擦干放置，可以减少_______对铁锈蚀的影响。
（4）实验4中，整个实验过程中的现象是____，涉及到的化学反应方程式__，___。
16．（6分）请根据下列装置和仪器的示意图，回答下列问题：
（1）写出图中仪器①的名称：_____；
（2）实验室制取二氧化碳时，选择的发生装置是_____，收集装置是_____（填字母），选择此收集装置的原因_____；一段时间后，他用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满，结果发现小木条始终不熄灭，说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是_____。
（3）若F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳，气体从_____（填“a”或“b”）进入，该过程中发生反应的化学方程式为_____。
（4）用图I所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2，再倒入约体积的紫色石蕊试液，立即旋紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_____。
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17．（8分）金属用途广泛，其结构和性质等是化学的重要研究内容。
（1）下图是铝的原子结构示意图。下列说法不正确的是_____。
A 铝原子的质子数为13 B 在化合物中铝通常显+3价
C 铝是地壳中含量最多的元素 D 铝可作导线是由于它具有良好的导电性
（2）某化学小组用一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液进行了下图实验，并对溶液A和固体B的成分进行了分析和实验探究。
（提出问题）溶液A中的溶质可能有哪些？
（作出猜想）①只有Zn(NO3)2②Zn(NO3)2、AgNO3③Zn(NO3)2、Cu(NO3)2④Zn(NO3)2、AgNO3、Cu(NO3)2
（交流讨论）不合理的猜想是_____（填标号），其理由是_____。
（实验探究）若猜想①成立，通过以下实验可确定固体B的成分，请将下表填写完整。
（3）下图是工业炼铁示意图。其中，焦炭的作用是燃烧提供能量和_____；有铁生成的化学方程式为_____。
（4）某工厂利用废铁屑与废硫酸起反应来制取硫酸亚铁。现有废硫酸49t（H2SO4的质量分数为10%），与足量废铁屑起反应，可生产硫酸亚铁的质量是_____
18．（8分）硫酸是一种重要的化工原料，初中化学中许多实验也都用到了硫酸。
（1）下列实验中一般不会用到硫酸的是______（填序号）。
A制铅酸蓄电池 B鉴别铁粉和氧化铜粉末
C实验室与石灰石反应制取二氧化碳 D除去铁钉上的锈迹
（2）5%的稀硫酸pH比10%的稀硫酸pH _____（填大或小）。
（3）某化学兴趣小组设计了下列两个实验：
实验一：证明硫酸与氢氧化钠反应是放热反应
甲同学设计如图所示的实验操作：根据实验，甲同学认为：NaOH与硫酸发生的中和反应是放热反应。乙同学认为：甲同学操作不正确且得出这个结论的依据不科学，操作不正确可能导致的后果是______，结论的依据不科学，应该用稀硫酸和氢氧化钠溶液反应，理由是：_______。乙同学改用稀硫酸溶液后，将氢氧化钠溶液滴到稀硫酸的过程中，若除了温度升高外还有________产生，则说明所用氢氧化钠溶液已变质。若要除去变质的NaOH溶液中的杂质，除杂所用试剂是________。
实验二：通过硫酸与氢氧化钠的反应测定未知浓度的氢氧化钠溶液中溶质质量分数
丙同学设计实验如下图所示:在烧杯中加入5g氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液，用滴管慢慢滴入1%稀硫酸，并不断搅拌，至溶液颜色恰好变为无色为止，共用去了稀硫酸9.8g，则所用氢氧化钠溶液中溶质的质量分数为多少？写出计算过程_______
（4）丁同学认为丙同学设计的实验中酚酞试液变成无色也可能是硫酸过量了，于是设计了以下实验验证，其中验证硫酸是否过量的方法中正确的是_____（填序号）。
A滴加氯化钡溶液看是否有白色沉淀产生
B测定溶液pH，看pH是否小于7
C加入蒸馏水，搅拌后看溶液是否变色
D加入金属铁片，看是否产生气泡
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19．（10分）叠氮化钠(NaN3）被广泛应用于汽车的安全气囊，其反应原理是在加热或撞击下NaN3迅速分解为金属钠和氮气。已知工业级NaN3样品中仅含有少量的Na2CO3，加热时Na2CO3不分解。现将14.0 g工业级NaN3样品在隔绝空气的环境中反复加热至恒重，发现样品质量减小了8.4 g。请计算：
（1）NaN3中钠元素与氮元素的质量比______。
（2）工业级NaN3样品中氮元素的质量分数_____。
（3）工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数。（计算结果精确到0.1%）
20．（12分）某同学向过氧化氢溶液中加入二氧化锰制取氧气，相关数据如下:
请计算:
(1)该同学制得氧气的质量为______________________g。
(2)求该同学所用过氧化氢溶液中过氧化氢的质量_____________。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共30分）
1、D
2、A
3、D
4、D
5、B
6、C
7、D
8、C
9、D
10、D
二、填空题（本大题共4小题，共20分）
11、（1）O2（或氧气） （2）C（或碳） （3） Ca(OH)2+CO2= CaCO3↓+ H2O
12、混合物 2 涂油 二氧化碳 甲、乙
13、6 金属 A 氢原子和氧原子
14、分子在不断运动 稀盐酸（合理即可） 降低温度 增加溶质 恒温蒸发溶剂
三、计算题（本大题共2小题，共12分）
15、温度达到着火点 溶液变为红色 A 水 A中布条不变色，B中布条变红，C中溶液变浑浊
16、试管 A C（填字母） 二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大 装置漏气 a CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O 溶液变红色，塑料瓶变瘪
四、简答题（本大题共2小题，共16分）
17、C ② Zn应先与AgNO3反应，后与Cu（NO3）2反应，当有AgNO3剩余时，溶质中一定含有Cu(NO3)2； 稀盐酸 Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑ 制取CO Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 7.6t
18、C 大 液滴飞溅 浓硫酸稀释放出大量的热 气泡 氢氧化钙溶液 1.6% BD
五、探究题（本大题共2小题，共22分）
19、（1）23:42；（2）60%；（3）7.1
20、（1）1.6（2）3. 4g
选项
物质
目的
主要实验操作
A
CO和CO2
区分
将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象
B
MnO2和KCl
分离
溶解、过滤、洗涤固体并烘干；蒸发滤液
C
Ag粉（Cu粉）
除杂
加入过量AgNO3溶液，过滤、洗涤、干燥
D
CO(O2)
除杂
将混合气体通入CuO粉末，加热
实验步骤
现象
有关反应的化学方程式
取少量固体B，滴加_____
有气泡产生
_____
反应前物质的质量/g
充分反应后物质的质量/ g
过氧化氢溶液
二氧化锰
固体与液体混合物质量
68.0
0.1
66.5